1、练习练习 23七选五完形填空七选五完形填空 .七选五 名师原创题说明文265 词 Restaurants,schools, dentistofficesareallkeepingmorewindowsopentoletinmorefreshair._1_NowresearchersatNanyangTe chnologicalUniversityinSingaporehavecomeupwithadevicethatslikenoise cancellingheadphonesbutforabuilding. Itworksonthesameprinciple, soitdetectsnois
2、ethatscomingintothewindowsandthencancelsthenoise._2_Amicrophonesamples (抽样检验) incomingnoise, andthensendsthespeakersinstructionsonwhatsortofantinoise(反噪音) togiveout.Theresultistocancelouttheincomingsound. _3_Atthesametimeitallowsairtokeepflowingintoandoutofthewindow.Thedeviceisbeingtestedo utsoitsst
3、illexpensive.Anditdoesntblockoutallsounds.Itblockssoundatfrequenciesfrom300to1, 000Hz._4_ ThetechnologywillprobablycomeinhandyinSingaporeasthiscountryalreadyhasalotofgreenbuildin gsthatusenaturalventilation(通风设备).Butthedisadvantageis: whenyouhavelotsofopeningsinthebuildings, thenoisecomesin._5_Thegr
4、oupofwindowspeakerscoulddothetrickespeciallyifpeoplepreferpeacea ndquiettoagoodview, whichpeopleathometendtodoallnight. AButthisalsoletsinmorenoise. BThegreenbuildingsareenergysaving. CThisincludesthenoiseoffreeways,trainsandplanes. DSoyouneedsomewaytomanagetheincreasingnoise. ETheheadphonesaredesig
5、nedforustocoverupourears. FComparedwithaclosedwindow, theantinoisedeviceisalmostasgood. GThedevicelookslikeagroupofsmallspeakersandfitsoveranopenwindow. .完形填空 2021山东省师范大学附属中学高三检测记叙文251 词 WhenIenteredBerkeley,Ihopedtoearnascholarship.HavingbeenaStraightAstudent, IbelievedIcould_1_toughsubjectsandreal
6、lylearnsomething.OnesuchcoursewasWorldLiteraturegive nbyProfessorJayne.Iwasextremelyinterestedintheideashe_2_inclass. WhenItookthefirstexamofmybestsubjectEnglish,Iwas_3_tofinda77,Cplus, onmytestpaper.IwenttoProfessorJayne, wholistenedtomyargumentsbutremained_4_.Idecidedtotryharder,andIreadthebooksmo
7、recarefully, butgotanother77again.I_5_withProfessorJayne.Again, helistenedpatientlybutwouldntchangehis_6_. Onemoretestbeforethefinalexam.Onemorechancetoimprovemygrade.SoIredoubledmyeffortand, forthefirsttime_7_themeaningoftheword“thorough”.Butmyeffortdidnogoodandeverything_8_as before. Thelasthurdle
8、(障碍)wasthefinal.Nomatterwhat_9_Igot, itwouldntcancelthreeCpluses.Imightaswellkissthe_10_goodbye. Istoppedworkinghard.IfeltIknewthecoursematerialaswellasIeverwould.Thenightbeforethefinal, Ieven_11_myselftoamovie.ThenextdayIdecidedforonceIdhave_12_withatest.Aweeklater, IwassurprisedtofindIgotanA.Ihurr
9、iedintoProfessorJaynesoffice.He_13_tobeexpectingme, “IfIgaveyoutheAsyou_14_,youwouldntcontinuetoworkhard.” Istaredathim_15_thathisanalysisandstrategy (策略) werecorrect. Iwasspeechlesswhenmycoursegradearrived: Aplus.ThenextyearIreceivedmyscholarship.IalwaysrememberedprofessorJayneslesson: youalonemust
10、setyourownstandardofexcellence. 1A.takeBdiscussCcoverDget 2A.soughtBpresentedCexchangedDobtained 3A.shockedBworriedCscaredDanxious 4A.unchangedBunpleasantCunfriendlyDunmoved 5A.quarreledBreasonedCbargainedDchatted 6A.attitudeBmindCplanDview 7A.memorizedBconsideredCacceptedDlearned 8A.stayedBwentCwor
11、kedDchanged 9A.gradeBanswerClessonDcomment 10A.scholarshipBcourseCdegreeDsubject 11A.helpedBfavoredCtreatedDrelaxed 12A.funBluckCproblemsDtricks 13A.happenedBprovedCpretendedDseemed 14A.valuedBimaginedCexpectedDwelcomed 15A.rememberingBguessingCsupposingDrealizing 黄金考点 语法填空冠词 考点 32冠词用于习惯表达 考例 During
12、mylastwinterholiday, Iwentto_countrysidewithmyfathertovisitmygrandparents. 点拨 gotothecountryside“去乡下”,为习惯表达,故在 countryside 前加 the。 考点 33表示泛指用不定冠词 考例 Forexample, everymorning, mydadhastohave_bowlofeggsoupwhileIhavetoeatanappl e. 点拨此处表示每天喝一碗汤,表示泛指,故需填冠词 a。 考点 34表示特指用定冠词 考例 Aroundmein_picturearethethin
13、gswhichwereveryimporta ntinmylifeatthattime: carmagazinesandmusicalinstruments. 点拨此处特指“这幅图片”,故用定冠词 the 修饰 picture。 练习练习 23七选五完形填空七选五完形填空 .七选五 1A2.G3.F4.C5.D .完形填空 【语篇解读】本文是记叙文。主题语境是老师用特殊方式鼓励作者努力学习。 1答案与解析:A考查动词辨析。根据空格后的“really learn something”可知,此处表 示学习困难的课程。A 项意为“学习,读,修(课程)”,符合语境。B 项意为“讨论”;C 项 意为“覆
14、盖”;D 项意为“得到”,均与语境不符。故选 A。 2答案与解析:B考查动词辨析。根据空格前的“the ideas”和空格后的“in class”并结合 语境可知, 此处指作者对教授在课堂上提出的想法非常感兴趣。 B 项意为“提出”, 符合语境。 A 项意为“寻求”;C 项意为“交换”;D 项意为“获得”,均与语境不符。故选 B。 3答案与解析:A考查形容词辨析。根据第一段第二句中的“Having been a Straight A student”和空格后的“a 77, C plus”可知,作者一直是一名全优生,所以当自己最好的科目得到 一个 C时,作者感到很震惊。A 项意为“震惊的”,符合
15、语境。B 项意为“担心的”;C 项 意为“恐惧的”;D 项意为“焦虑的” ,均与语境不符。故选 A。 4 答 案 与 解 析 : D考 查 形 容 词 辨 析 。 根 据 第 二 段 最 后 一 句 “Again, helistenedpatientlybutwouldntchangehis_”和语境可知,此处指教授听了作者的理由 却无动于衷。D 项意为“无动于衷的”,符合语境。A 项意为“未改变过的”;B 项意为“令 人不快的”;C 项意为“不友好的”,均与语境不符。故选 D。 5答案与解析:B考查动词辨析。根据上文语境可知,作者更加努力学习,却又考了 77 分,于是他再次去找教授理论。re
16、asonwithsb.是固定短语,意为“和某人讲道理”,符合语 境。A 项意为“争吵”;C 项意为“讨价还价”;D 项意为“闲谈”,均与语境不符。故选 B。 6答案与解析:B考查名词辨析。根据第二段第二句中的“remained _”可知, 教授依旧像上次一样耐心地听作者理论,但他还是没有改变主意。changeonesmind 是固定短 语, 意为 “改变主意” , 符合语境。 A 项意为“态度”; C 项意为“计划”; D 项意为“观点”, 均与语境不符。故选 B。 7答案与解析:D考查动词辨析。根据空格前的“So I redoubled my effort”和语境可知, 作者拼命学习, 第一
17、次认识到什么叫“严谨”。 D 项意为“认识到”, 符合语境。 A 项意为“记 忆”;B 项意为“考虑”;C 项意为“接受”,均与语境不符。故选 D。 8答案与解析:B考查动词辨析。根据空格前的“But my effort did no good”和语境可知, 虽然作者非常努力, 但他的成绩依然不好, 一切都跟以前一样。 B 项意为“(事情)进展, 进行”, 符合语境。A 项意为“保持”;C 项意为“工作,运转,起作用”;D 项意为“改变”,均与 语境不符。故选 B。 9答案与解析:A考查名词辨析。根据空格后的“I got”和语境可知,此处指不管作者期 末考试考多少分,都无法抵消那三个 C。A
18、项意为“成绩等级”,符合语境。B 项意为“答 案”;C 项意为“课程”;D 项意为“评论”,均与语境不符。故选 A。 10答案与解析:A考查名词辨析。根据第一段第一句“When I entered Berkeley, I hoped to earn a scholarship.”可知,作者希望在学校里得到奖学金,但是因为那三次 C的成绩,作者 已经放弃得奖学金的想法了。kisssth.goodbye 意为“放弃某事物”。A 项意为“奖学金”,符 合语境。B 项意为“课程”;C 项意为“学位”;D 项意为“科目”,均与语境不符。故选 A。 11答案与解析:C考查动词辨析。根据第五段第一句“I s
19、topped working hard.”可知, 作者停止了努力学习,甚至在期末考试前一天晚上请自己看了一场电影。treatsb.to.是固定短 语,意为“请/款待某人”,符合语境。A 项意为“帮助”;B 项意为“赞成”;D 项意 为“放松”,均与语境不符。故选 C。 12答案与解析:A考查名词辨析。根据上文语境可知,作者在考试前请自己看电影, 由此可推知,作者此时很放松,甚至决定把考试当做乐趣。A 项意为“乐趣”,符合语境。B 项意为“运气,幸运”;C 项意为“问题”;D 项意为“诡计,花招”,均与语境不符。故选 A。 13答案与解析:D考查动词辨析。根据语境可知,作者惊喜地发现自己得了 A
20、,跑去 找教授,发现教授似乎在等他。D 项意为“似乎”,符合语境。A 项意为“碰巧”;B 项意为 “证明是,结果是”;C 项意为“假装”,均与语境不符。故选 D。 14答案与解析:C考查动词辨析。根据上文语境可知,作者想拿到奖学金,所以他期 望得到 A 的成绩。C 项意为“期望”,符合语境。A 项意为“重视”;B 项意为“想象”;D 项意为“欢迎”,均与语境不符。故选 C。 15答案与解析:D考查动词辨析。根据第五段最后一句中教授所说的话和语境可知, 此处指作者意识到教授的分析和策略是正确的。 D 项意为“意识到”, 符合语境。 A 项意为“记 得”;B 项意为“猜测”;C 项意为“认为”,均与语境不符。故选 D。
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