1、练习练习 23七选五完形填空七选五完形填空 .七选五 名师原创题说明文265 词 Restaurants,schools, dentistofficesareallkeepingmorewindowsopentoletinmorefreshair._1_NowresearchersatNanyangTe chnologicalUniversityinSingaporehavecomeupwithadevicethatslikenoise cancellingheadphonesbutforabuilding. Itworksonthesameprinciple, soitdetectsnois
2、ethatscomingintothewindowsandthencancelsthenoise._2_Amicrophonesamples (抽样检验) incomingnoise, andthensendsthespeakersinstructionsonwhatsortofantinoise(反噪音) togiveout.Theresultistocancelouttheincomingsound. _3_Atthesametimeitallowsairtokeepflowingintoandoutofthewindow.Thedeviceisbeingtestedo utsoitsst
3、illexpensive.Anditdoesntblockoutallsounds.Itblockssoundatfrequenciesfrom300to1， 000Hz._4_ ThetechnologywillprobablycomeinhandyinSingaporeasthiscountryalreadyhasalotofgreenbuildin gsthatusenaturalventilation(通风设备).Butthedisadvantageis: whenyouhavelotsofopeningsinthebuildings, thenoisecomesin._5_Thegr
4、oupofwindowspeakerscoulddothetrickespeciallyifpeoplepreferpeacea ndquiettoagoodview, whichpeopleathometendtodoallnight. AButthisalsoletsinmorenoise. BThegreenbuildingsareenergysaving. CThisincludesthenoiseoffreeways,trainsandplanes. DSoyouneedsomewaytomanagetheincreasingnoise. ETheheadphonesaredesig
5、nedforustocoverupourears. FComparedwithaclosedwindow, theantinoisedeviceisalmostasgood. GThedevicelookslikeagroupofsmallspeakersandfitsoveranopenwindow. .完形填空 2021山东省师范大学附属中学高三检测记叙文251 词 WhenIenteredBerkeley,Ihopedtoearnascholarship.HavingbeenaStraightAstudent, IbelievedIcould_1_toughsubjectsandreal
6、lylearnsomething.OnesuchcoursewasWorldLiteraturegive nbyProfessorJayne.Iwasextremelyinterestedintheideashe_2_inclass. WhenItookthefirstexamofmybestsubjectEnglish,Iwas_3_tofinda77,Cplus, onmytestpaper.IwenttoProfessorJayne, wholistenedtomyargumentsbutremained_4_.Idecidedtotryharder,andIreadthebooksmo
7、recarefully, butgotanother77again.I_5_withProfessorJayne.Again, helistenedpatientlybutwouldntchangehis_6_. Onemoretestbeforethefinalexam.Onemorechancetoimprovemygrade.SoIredoubledmyeffortand, forthefirsttime_7_themeaningoftheword“thorough”.Butmyeffortdidnogoodandeverything_8_as before. Thelasthurdle
8、(障碍)wasthefinal.Nomatterwhat_9_Igot, itwouldntcancelthreeCpluses.Imightaswellkissthe_10_goodbye. Istoppedworkinghard.IfeltIknewthecoursematerialaswellasIeverwould.Thenightbeforethefinal, Ieven_11_myselftoamovie.ThenextdayIdecidedforonceIdhave_12_withatest.Aweeklater, IwassurprisedtofindIgotanA.Ihurr
9、iedintoProfessorJaynesoffice.He_13_tobeexpectingme, “IfIgaveyoutheAsyou_14_，youwouldntcontinuetoworkhard.” Istaredathim_15_thathisanalysisandstrategy (策略) werecorrect. Iwasspeechlesswhenmycoursegradearrived: Aplus.ThenextyearIreceivedmyscholarship.IalwaysrememberedprofessorJayneslesson: youalonemust
10、setyourownstandardofexcellence. 1A.takeBdiscussCcoverDget 2A.soughtBpresentedCexchangedDobtained 3A.shockedBworriedCscaredDanxious 4A.unchangedBunpleasantCunfriendlyDunmoved 5A.quarreledBreasonedCbargainedDchatted 6A.attitudeBmindCplanDview 7A.memorizedBconsideredCacceptedDlearned 8A.stayedBwentCwor
11、kedDchanged 9A.gradeBanswerClessonDcomment 10A.scholarshipBcourseCdegreeDsubject 11A.helpedBfavoredCtreatedDrelaxed 12A.funBluckCproblemsDtricks 13A.happenedBprovedCpretendedDseemed 14A.valuedBimaginedCexpectedDwelcomed 15A.rememberingBguessingCsupposingDrealizing 黄金考点 语法填空冠词 考点 32冠词用于习惯表达 考例 During
12、mylastwinterholiday, Iwentto_countrysidewithmyfathertovisitmygrandparents. 点拨 gotothecountryside“去乡下”，为习惯表达，故在 countryside 前加 the。 考点 33表示泛指用不定冠词 考例 Forexample, everymorning, mydadhastohave_bowlofeggsoupwhileIhavetoeatanappl e. 点拨此处表示每天喝一碗汤，表示泛指，故需填冠词 a。 考点 34表示特指用定冠词 考例 Aroundmein_picturearethethin
13、gswhichwereveryimporta ntinmylifeatthattime: carmagazinesandmusicalinstruments. 点拨此处特指“这幅图片”，故用定冠词 the 修饰 picture。 练习练习 23七选五完形填空七选五完形填空 .七选五 1A2.G3.F4.C5.D .完形填空 【语篇解读】本文是记叙文。主题语境是老师用特殊方式鼓励作者努力学习。 1答案与解析：A考查动词辨析。根据空格后的“really learn something”可知，此处表 示学习困难的课程。A 项意为“学习，读，修(课程)”，符合语境。B 项意为“讨论”；C 项 意为“覆
14、盖”；D 项意为“得到”，均与语境不符。故选 A。 2答案与解析：B考查动词辨析。根据空格前的“the ideas”和空格后的“in class”并结合 语境可知， 此处指作者对教授在课堂上提出的想法非常感兴趣。 B 项意为“提出”， 符合语境。 A 项意为“寻求”；C 项意为“交换”；D 项意为“获得”，均与语境不符。故选 B。 3答案与解析：A考查形容词辨析。根据第一段第二句中的“Having been a Straight A student”和空格后的“a 77, C plus”可知，作者一直是一名全优生，所以当自己最好的科目得到 一个 C时，作者感到很震惊。A 项意为“震惊的”，符合
15、语境。B 项意为“担心的”；C 项 意为“恐惧的”；D 项意为“焦虑的” ，均与语境不符。故选 A。 4 答 案 与 解 析 ： D考 查 形 容 词 辨 析 。 根 据 第 二 段 最 后 一 句 “Again, helistenedpatientlybutwouldntchangehis_”和语境可知，此处指教授听了作者的理由 却无动于衷。D 项意为“无动于衷的”，符合语境。A 项意为“未改变过的”；B 项意为“令 人不快的”；C 项意为“不友好的”，均与语境不符。故选 D。 5答案与解析：B考查动词辨析。根据上文语境可知，作者更加努力学习，却又考了 77 分，于是他再次去找教授理论。re
16、asonwithsb.是固定短语，意为“和某人讲道理”，符合语 境。A 项意为“争吵”；C 项意为“讨价还价”；D 项意为“闲谈”，均与语境不符。故选 B。 6答案与解析：B考查名词辨析。根据第二段第二句中的“remained _”可知， 教授依旧像上次一样耐心地听作者理论，但他还是没有改变主意。changeonesmind 是固定短 语， 意为 “改变主意” ， 符合语境。 A 项意为“态度”； C 项意为“计划”； D 项意为“观点”， 均与语境不符。故选 B。 7答案与解析：D考查动词辨析。根据空格前的“So I redoubled my effort”和语境可知， 作者拼命学习， 第一
17、次认识到什么叫“严谨”。 D 项意为“认识到”， 符合语境。 A 项意为“记 忆”；B 项意为“考虑”；C 项意为“接受”，均与语境不符。故选 D。 8答案与解析：B考查动词辨析。根据空格前的“But my effort did no good”和语境可知， 虽然作者非常努力， 但他的成绩依然不好， 一切都跟以前一样。 B 项意为“(事情)进展， 进行”， 符合语境。A 项意为“保持”；C 项意为“工作，运转，起作用”；D 项意为“改变”，均与 语境不符。故选 B。 9答案与解析：A考查名词辨析。根据空格后的“I got”和语境可知，此处指不管作者期 末考试考多少分，都无法抵消那三个 C。A
18、项意为“成绩等级”，符合语境。B 项意为“答 案”；C 项意为“课程”；D 项意为“评论”，均与语境不符。故选 A。 10答案与解析：A考查名词辨析。根据第一段第一句“When I entered Berkeley, I hoped to earn a scholarship.”可知，作者希望在学校里得到奖学金，但是因为那三次 C的成绩，作者 已经放弃得奖学金的想法了。kisssth.goodbye 意为“放弃某事物”。A 项意为“奖学金”，符 合语境。B 项意为“课程”；C 项意为“学位”；D 项意为“科目”，均与语境不符。故选 A。 11答案与解析：C考查动词辨析。根据第五段第一句“I s
19、topped working hard.”可知， 作者停止了努力学习，甚至在期末考试前一天晚上请自己看了一场电影。treatsb.to.是固定短 语，意为“请/款待某人”，符合语境。A 项意为“帮助”；B 项意为“赞成”；D 项意 为“放松”，均与语境不符。故选 C。 12答案与解析：A考查名词辨析。根据上文语境可知，作者在考试前请自己看电影， 由此可推知，作者此时很放松，甚至决定把考试当做乐趣。A 项意为“乐趣”，符合语境。B 项意为“运气，幸运”；C 项意为“问题”；D 项意为“诡计，花招”，均与语境不符。故选 A。 13答案与解析：D考查动词辨析。根据语境可知，作者惊喜地发现自己得了 A
20、，跑去 找教授，发现教授似乎在等他。D 项意为“似乎”，符合语境。A 项意为“碰巧”；B 项意为 “证明是，结果是”；C 项意为“假装”，均与语境不符。故选 D。 14答案与解析：C考查动词辨析。根据上文语境可知，作者想拿到奖学金，所以他期 望得到 A 的成绩。C 项意为“期望”，符合语境。A 项意为“重视”；B 项意为“想象”；D 项意为“欢迎”，均与语境不符。故选 C。 15答案与解析：D考查动词辨析。根据第五段最后一句中教授所说的话和语境可知， 此处指作者意识到教授的分析和策略是正确的。 D 项意为“意识到”， 符合语境。 A 项意为“记 得”；B 项意为“猜测”；C 项意为“认为”，均与语境不符。故选 D。
