1、第第 1 练练文段组合练文段组合练(一一) 建议用时 25 分钟 一、阅读下面的文字,完成 13 题。 篆刻艺术对我国文人绘画的发展起到了举足轻重的推动作用,诗、书、画、印的相得益 彰成为中国画的重要特点。(),展现了中国传统文化的精致与高雅,其不只是篆刻技 法的具象表现,更是文人主体思想意趣的抒发与吐露,是文人个性、内心情感的外化。 自唐代以来,书画艺术家就将诗歌、书法、绘画、篆刻等艺术完美地融合在一起,这也 成为唐代以来文人书画艺术家在绘画创作中,苦心孤诣的一种极需要书法篆刻功底支撑的综 合艺术。“怀古悟墨,金石写意”,前人所说的这句话即指绘画以书法线条为骨魂,而金石 印律又以书法为功力。
2、借助篆刻、诗文、书法三艺,不仅画家能够达到尽情达意的目的,还 能够丰富自己的作品品质。 古往今来,文人画家用自己鲜明的个性魅力、鉴赏力与人生阅历不断呈现出东方艺术的 博大精深。 1下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是() A中国文人的闲适与风雅一定程度上在篆刻艺术上体现 B中国文人的闲适与风雅一定程度上通过篆刻艺术来体现 C篆刻艺术一定程度上体现了中国文人的闲适与风雅 D篆刻艺术一定程度上使中国文人的闲适与风雅得以体现 2下列句子,与文中画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是() A天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。 B天当被,地当床,草根野菜当干粮。 C那夜的雨,也没能留住你;山谷的
3、风,陪着我哭泣。 D梦见哥哥你亲我的嘴,抱着个手机当成个你! 3修改文中画横线的句子。 答:_ _ 二、阅读下面的文字,完成 46 题。 中国园林包含四项要素:山、水、花木和建筑。其中与避暑联系最密切的,要数水景。 清代帝王修建几座避暑宫苑,包括西苑、畅春园、圆明园和颐和园,都以水景取胜。 西苑有北海、中海和南海,从名称就可以猜到,园内有大片的水面。园内树木、湖水相 得益彰,景色绚丽。康熙畅春园记记载,他为畅春园择址时,首先相中的就是此地水源 丰沛。 康熙常在“盛夏郁蒸, 炎景铄金之候”来畅春园居住, 游赏园景“以迓清和而涤烦暑”。 畅春园虽以“春”为名,其修建意图则在消“夏” 。 畅春园在清
4、末被毁,原貌已不得而知。相比之下,我们对圆明园与颐和园了解得更多。 这 两 座 园 林 都 有 开 阔 的 水 面 。 () 。 有 趣 的 是 , 圆 明 园 在 西 方 被 翻 译 为 OldSummerPalace(老夏宫), 颐和园在西方被翻译为 NewSummerPalace(新夏宫), 这直接点明了 它们作为避暑之所的本质。 4下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是() A颐和园南部有昆明湖,面积占到全园的四分之三左右;圆明园西部围绕前湖和后湖布 置九州,东部则是象征中国东海的福海 B圆明园西部围绕前湖和后湖布置九州,东部则是象征中国东海的福海;颐和园南部有 昆明湖,面积占到
5、全园的四分之三左右 C圆明园西部围绕前湖和后湖布置九州,东部则是象征中国东海的福海;颐和园的昆明 湖位于南部,面积占到全园的四分之三左右 D颐和园的昆明湖位于南部,面积占到全园的四分之三左右;圆明园西部围绕前湖和后 湖布置九州,东部则是象征中国东海的福海 5下列句子,与文中画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是() A当潇潇雨下,夜色深沉的时候,长安街像一条静静的长河。 B云朵般大小的飞机在蓝天上如火箭一样飞驰。 C两岸青山相对出,孤帆一片日边来。 D那一片片火红的高粱穗子缀满了圆饱饱珍珠一样的果实,在微风中向着勤劳的人们点 头微笑。 6文中画横线的句子有语病,请修改。 答:_ _ 三、阅读
6、下面的文字,完成 79 题。 依托得天独厚的高山峡谷风光,特色骡马道、高山索道等别具一格的交通方式,土豆、 核桃、花椒等一系列高山作物古路村大力发展乡村旅游业,吸引大量旅客前来观光、购 物和探险,既保护了生态环境,又促进了经济发展。这些,都在古路之路中得到生动展 现。(),因为它道路奇绝、风光独异,丰富的生活素材就在村中,作家们可以信手拈 来,写成妙文。但是,隔着车窗走马观花“看”出来的、凭着电话腾云驾雾“取”回来的, 都难成佳作,一部好作品要靠用脚脚踏实地地“走”出来。作者陈果每次去古路村,要先去 雅安驱车两个半小时到达大渡河峡谷“一线天”,再用三个小时攀爬到村委会所在地。创作 期间,他的所
7、有假期都献给了古路村。到了古路村,作者还要用手去抓去拽去刨去抠,这不 仅是在探路,也是在把脉。可以说,这部以奔腾的峡江为魂魄、以峭拔的山石为脊梁的作品, 使我们既看到了古路村的身形、面容和肤色,也感受到了古路村的体温和脉搏。 7下列填入文中括号内的语句,最恰当的一项是() A写古路村似乎并不难,但古路村很难 B不仅古路村很难,写古路村似乎也难 C古路村很难,但写古路村似乎并不难 D不仅写古路村难,古路村似乎也很难 8下列句子,与文中画波浪线句子使用的修辞手法相同的一项是() A水仙花很漂亮,像一位站在小河边,穿着白衣服的仙女。 B桃花开了,白色的桃花洁白如玉似棉,粉色的桃花如绽放的杜鹃。 C那
8、红彤彤的苹果挂在枝头,成了一个笑红了脸的娃娃。 D这森林就是一张巨大的绿色竖琴,处处跳荡着生命交响乐的旋律:那婉转的鸟鸣,馨 香的铃兰,翩翩的彩蝶,草地上的蘑菇撑起千万把小伞。 9文中画横线的句子有语病,请修改。 答:_ _ _ 四、2021新高考卷阅读下面的文字,完成 1012 题。 欢快的锣鼓敲起来,欢腾的雄狮舞起来。“闹元宵、学四史”文明实践示范活动昨 日在市文化艺术中心隆重举行,活动分为“四史”猜谜颂红色文化、非遗展示传民俗文化、 戏曲联唱扬传统文化三个篇章。民俗与党史彼此交融,传统与现代_。 元宵线上活动直播间里_,一场关于党史知识和传统民俗知识的直播宣讲“圈粉” 无数,辖区党员、青
9、年志愿者以及现场观众_地进入直播间,感受节日的欢快气氛。 宣讲员平易的话语、幽默的口吻以及宣讲内容十分接地气,导致收看直播的群众既听得进又 记得牢。 传统文化展现传统节日,传统节日传承传统文化。剪纸灯谜,描绘城乡风物;秧歌花鼓, 传播时代精神。火树银花踏歌行,古风新韵颂文明。一席_的文明盛宴,让市民近距 离感受到传统文化的深厚魅力和传统节日的浓厚氛围。 10依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是() A交相辉映喧闹无比络绎不绝原汁原味 B相互映衬热闹非凡连绵不断原汁原味 C相互映衬喧闹无比连绵不断汁醇味正 D交相辉映热闹非凡络绎不绝汁醇味正 11文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一
10、项是() A宣讲员话语平易,口吻幽默,宣讲内容也十分接地气,这导致收看直播的群众既听得 进又记得牢。 B宣讲员话语平易,口吻幽默,宣讲内容也十分接地气,导致收看直播的群众既听得进 又记得牢。 C宣讲员平易的话语、幽默的口吻以及宣讲内容十分接地气,这使得收看直播的群众既 听得进又记得牢。 D宣讲员平易的话语、幽默的口吻以及十分接地气的宣讲内容,使得收看直播的群众既 听得进又记得牢。 12文中画横线的句子使用了对偶的修辞手法,请简要分析其构成和表达效果。 答:_ _ _ 第第 1 练练文段组合练文段组合练(一一) 1C作答本题可使用排除法。根据括号后面的“展现了中国传统文化的精致与高雅” 可知,括
11、号内所填语句的主语应为篆刻艺术,故排除 A、B 两项;根据句式一致原则,括号后 句子的句式为“展现了”,故此处的句式应为“体现了”,故选 C。 2BB 句和画波浪线的句子使用的修辞手法都是比喻。A 句没用修辞手法,白描是一 种表现手法;C 句是拟人;D 句没用修辞手法,是梦幻。 3借助篆刻、诗文、书法三艺,画家不仅能够达到尽情达意的目的,还能够提升自己的 作品品质。 解析:画线句子有两处语病,一是“还能够”主语残缺,可把“不仅”放在“画家” 后;二是“丰富品质”搭配不当,可将“丰富”改为“提升”。 4B由括号前的“我们对圆明园与颐和园了解得更多”和括号后的“有趣的是,圆明 园在西方颐和园在西方
12、”可知,括号内对圆明园的相关表述应在前,对颐和园的相 关表述应在后, 故排除 A、 D 两项。 对比 B、 C 两项, B 项“圆明园西部颐和园南部” 句式前后一致,与上下文衔接更加连贯,故选 B。 5BB 句与文中画波浪线的句子使用的修辞手法是比喻和夸张。A 句只有比喻,C 句是 借代,D 句是比喻和拟人。 6修改为“清代帝王修建的几座避暑宫苑,包括西苑、畅春园、圆明园和颐和园,都以 水景取胜”。 解析:文中画横线的句子少一“的”字,造成了主谓搭配不当。减缩一下就是“清代帝 王都以水景取胜”。 7C分析四个选项可知,选项可以分为两组,A、C 两项说的是写古路村似乎并不难, B、D 两项说的是
13、写古路村难。分析括号后的句子“因为它道路奇绝写成妙文”可知,这 里强调的是“写古路村似乎并不难”,据此排除 B、D 两项。由括号内的句子和后文的衔接关 系可知,括号内的句子应突出“写古路村似乎并不难”,故应选 C。 8DD 句与文中画波浪线的句子使用的修辞手法是比喻和拟人。其他句子只有比喻。 9修改为“一部好的作品要靠作者用脚实实在在地走出来”。 解析:文中画横线的句子“用脚脚踏实地”重复。 10D第一空,交相辉映:(各种光亮、彩色等)相互映照。相互映衬:互相映照、衬托。 两者意思基本一致,前者的对象一般为光亮、彩色等,因而更突出“光彩”的特点。根据语 境,两者皆可,但前者更好。第二空,热闹非
14、凡:形容热闹的场面或景象。喧闹无比:喧哗 热闹。两者都有“热闹”的意思,后者还有“喧哗”之义。根据语境,前者更合适。第三空, 络绎不绝:形容车马、船只、行人等往来不断。连绵不断:指连续不间断。两者都有“不断” 之义,但前者的对象为车马、行人。从对象看,前者更合适。第四空,汁醇味正:滋味、气 味浓厚纯正。原汁原味:食物原有的汤汁和味道,比喻事物本来的、没有受到外来影响的风 格、特性等。前者强调浓厚纯正,后者突出“原来的” 。根据语境,应选用前者。 11D画波浪线的句子有两处语病:一是“宣讲内容十分接地气”与“平易的话语、幽 默的口吻”结构不一致;二是“导致”用词不当,“导致”常用于不好的结果。分析四个选 项,只有 D 项全部修改正确。 12意义紧密相连。“剪纸灯谜”和“秧歌花鼓”都是传统民间艺术名称,两两相对; “描绘”和“传播” 、 “城乡”和“时代” 、 “风物”和“精神”也都是两两相对。形式整齐, 节奏感强,朗朗上口,有助于烘托节日的欢快气氛。 解析:本题有两问。第一问,分析对偶句的构成,需将对偶句分解,根据其属性指出对 应的词或短语。第二问,分析对偶句的表达效果,需根据对偶修辞手法的特点,并结合文段 具体内容进行分析。
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