1、第第 1 练练文段组合练文段组合练(一一) 建议用时 25 分钟 一、阅读下面的文字，完成 13 题。 篆刻艺术对我国文人绘画的发展起到了举足轻重的推动作用，诗、书、画、印的相得益 彰成为中国画的重要特点。()，展现了中国传统文化的精致与高雅，其不只是篆刻技 法的具象表现，更是文人主体思想意趣的抒发与吐露，是文人个性、内心情感的外化。 自唐代以来，书画艺术家就将诗歌、书法、绘画、篆刻等艺术完美地融合在一起，这也 成为唐代以来文人书画艺术家在绘画创作中，苦心孤诣的一种极需要书法篆刻功底支撑的综 合艺术。“怀古悟墨，金石写意”，前人所说的这句话即指绘画以书法线条为骨魂，而金石 印律又以书法为功力。
2、借助篆刻、诗文、书法三艺，不仅画家能够达到尽情达意的目的，还 能够丰富自己的作品品质。 古往今来，文人画家用自己鲜明的个性魅力、鉴赏力与人生阅历不断呈现出东方艺术的 博大精深。 1下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是() A中国文人的闲适与风雅一定程度上在篆刻艺术上体现 B中国文人的闲适与风雅一定程度上通过篆刻艺术来体现 C篆刻艺术一定程度上体现了中国文人的闲适与风雅 D篆刻艺术一定程度上使中国文人的闲适与风雅得以体现 2下列句子，与文中画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是() A天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 B天当被，地当床，草根野菜当干粮。 C那夜的雨，也没能留住你；山谷的
3、风，陪着我哭泣。 D梦见哥哥你亲我的嘴，抱着个手机当成个你！ 3修改文中画横线的句子。 答：_ _ 二、阅读下面的文字，完成 46 题。 中国园林包含四项要素：山、水、花木和建筑。其中与避暑联系最密切的，要数水景。 清代帝王修建几座避暑宫苑，包括西苑、畅春园、圆明园和颐和园，都以水景取胜。 西苑有北海、中海和南海，从名称就可以猜到，园内有大片的水面。园内树木、湖水相 得益彰，景色绚丽。康熙畅春园记记载，他为畅春园择址时，首先相中的就是此地水源 丰沛。 康熙常在“盛夏郁蒸， 炎景铄金之候”来畅春园居住， 游赏园景“以迓清和而涤烦暑”。 畅春园虽以“春”为名，其修建意图则在消“夏” 。 畅春园在清
4、末被毁，原貌已不得而知。相比之下，我们对圆明园与颐和园了解得更多。 这 两 座 园 林 都 有 开 阔 的 水 面 。 () 。 有 趣 的 是 ， 圆 明 园 在 西 方 被 翻 译 为 OldSummerPalace(老夏宫)， 颐和园在西方被翻译为 NewSummerPalace(新夏宫)， 这直接点明了 它们作为避暑之所的本质。 4下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是() A颐和园南部有昆明湖，面积占到全园的四分之三左右；圆明园西部围绕前湖和后湖布 置九州，东部则是象征中国东海的福海 B圆明园西部围绕前湖和后湖布置九州，东部则是象征中国东海的福海；颐和园南部有 昆明湖，面积占到
5、全园的四分之三左右 C圆明园西部围绕前湖和后湖布置九州，东部则是象征中国东海的福海；颐和园的昆明 湖位于南部，面积占到全园的四分之三左右 D颐和园的昆明湖位于南部，面积占到全园的四分之三左右；圆明园西部围绕前湖和后 湖布置九州，东部则是象征中国东海的福海 5下列句子，与文中画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是() A当潇潇雨下，夜色深沉的时候，长安街像一条静静的长河。 B云朵般大小的飞机在蓝天上如火箭一样飞驰。 C两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 D那一片片火红的高粱穗子缀满了圆饱饱珍珠一样的果实，在微风中向着勤劳的人们点 头微笑。 6文中画横线的句子有语病，请修改。 答：_ _ 三、阅读
6、下面的文字，完成 79 题。 依托得天独厚的高山峡谷风光，特色骡马道、高山索道等别具一格的交通方式，土豆、 核桃、花椒等一系列高山作物古路村大力发展乡村旅游业，吸引大量旅客前来观光、购 物和探险，既保护了生态环境，又促进了经济发展。这些，都在古路之路中得到生动展 现。()，因为它道路奇绝、风光独异，丰富的生活素材就在村中，作家们可以信手拈 来，写成妙文。但是，隔着车窗走马观花“看”出来的、凭着电话腾云驾雾“取”回来的， 都难成佳作，一部好作品要靠用脚脚踏实地地“走”出来。作者陈果每次去古路村，要先去 雅安驱车两个半小时到达大渡河峡谷“一线天”，再用三个小时攀爬到村委会所在地。创作 期间，他的所
7、有假期都献给了古路村。到了古路村，作者还要用手去抓去拽去刨去抠，这不 仅是在探路，也是在把脉。可以说，这部以奔腾的峡江为魂魄、以峭拔的山石为脊梁的作品， 使我们既看到了古路村的身形、面容和肤色，也感受到了古路村的体温和脉搏。 7下列填入文中括号内的语句，最恰当的一项是() A写古路村似乎并不难，但古路村很难 B不仅古路村很难，写古路村似乎也难 C古路村很难，但写古路村似乎并不难 D不仅写古路村难，古路村似乎也很难 8下列句子，与文中画波浪线句子使用的修辞手法相同的一项是() A水仙花很漂亮，像一位站在小河边，穿着白衣服的仙女。 B桃花开了，白色的桃花洁白如玉似棉，粉色的桃花如绽放的杜鹃。 C那
8、红彤彤的苹果挂在枝头，成了一个笑红了脸的娃娃。 D这森林就是一张巨大的绿色竖琴，处处跳荡着生命交响乐的旋律：那婉转的鸟鸣，馨 香的铃兰，翩翩的彩蝶，草地上的蘑菇撑起千万把小伞。 9文中画横线的句子有语病，请修改。 答：_ _ _ 四、2021新高考卷阅读下面的文字，完成 1012 题。 欢快的锣鼓敲起来，欢腾的雄狮舞起来。“闹元宵、学四史”文明实践示范活动昨 日在市文化艺术中心隆重举行，活动分为“四史”猜谜颂红色文化、非遗展示传民俗文化、 戏曲联唱扬传统文化三个篇章。民俗与党史彼此交融，传统与现代_。 元宵线上活动直播间里_，一场关于党史知识和传统民俗知识的直播宣讲“圈粉” 无数，辖区党员、青
9、年志愿者以及现场观众_地进入直播间，感受节日的欢快气氛。 宣讲员平易的话语、幽默的口吻以及宣讲内容十分接地气，导致收看直播的群众既听得进又 记得牢。 传统文化展现传统节日，传统节日传承传统文化。剪纸灯谜，描绘城乡风物；秧歌花鼓， 传播时代精神。火树银花踏歌行，古风新韵颂文明。一席_的文明盛宴，让市民近距 离感受到传统文化的深厚魅力和传统节日的浓厚氛围。 10依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是() A交相辉映喧闹无比络绎不绝原汁原味 B相互映衬热闹非凡连绵不断原汁原味 C相互映衬喧闹无比连绵不断汁醇味正 D交相辉映热闹非凡络绎不绝汁醇味正 11文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一
10、项是() A宣讲员话语平易，口吻幽默，宣讲内容也十分接地气，这导致收看直播的群众既听得 进又记得牢。 B宣讲员话语平易，口吻幽默，宣讲内容也十分接地气，导致收看直播的群众既听得进 又记得牢。 C宣讲员平易的话语、幽默的口吻以及宣讲内容十分接地气，这使得收看直播的群众既 听得进又记得牢。 D宣讲员平易的话语、幽默的口吻以及十分接地气的宣讲内容，使得收看直播的群众既 听得进又记得牢。 12文中画横线的句子使用了对偶的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果。 答：_ _ _ 第第 1 练练文段组合练文段组合练(一一) 1C作答本题可使用排除法。根据括号后面的“展现了中国传统文化的精致与高雅” 可知，括
11、号内所填语句的主语应为篆刻艺术，故排除 A、B 两项；根据句式一致原则，括号后 句子的句式为“展现了”，故此处的句式应为“体现了”，故选 C。 2BB 句和画波浪线的句子使用的修辞手法都是比喻。A 句没用修辞手法，白描是一 种表现手法；C 句是拟人；D 句没用修辞手法，是梦幻。 3借助篆刻、诗文、书法三艺，画家不仅能够达到尽情达意的目的，还能够提升自己的 作品品质。 解析：画线句子有两处语病，一是“还能够”主语残缺，可把“不仅”放在“画家” 后；二是“丰富品质”搭配不当，可将“丰富”改为“提升”。 4B由括号前的“我们对圆明园与颐和园了解得更多”和括号后的“有趣的是，圆明 园在西方颐和园在西方
12、”可知，括号内对圆明园的相关表述应在前，对颐和园的相 关表述应在后， 故排除 A、 D 两项。 对比 B、 C 两项， B 项“圆明园西部颐和园南部” 句式前后一致，与上下文衔接更加连贯，故选 B。 5BB 句与文中画波浪线的句子使用的修辞手法是比喻和夸张。A 句只有比喻，C 句是 借代，D 句是比喻和拟人。 6修改为“清代帝王修建的几座避暑宫苑，包括西苑、畅春园、圆明园和颐和园，都以 水景取胜”。 解析：文中画横线的句子少一“的”字，造成了主谓搭配不当。减缩一下就是“清代帝 王都以水景取胜”。 7C分析四个选项可知，选项可以分为两组，A、C 两项说的是写古路村似乎并不难， B、D 两项说的是
13、写古路村难。分析括号后的句子“因为它道路奇绝写成妙文”可知，这 里强调的是“写古路村似乎并不难”，据此排除 B、D 两项。由括号内的句子和后文的衔接关 系可知，括号内的句子应突出“写古路村似乎并不难”，故应选 C。 8DD 句与文中画波浪线的句子使用的修辞手法是比喻和拟人。其他句子只有比喻。 9修改为“一部好的作品要靠作者用脚实实在在地走出来”。 解析：文中画横线的句子“用脚脚踏实地”重复。 10D第一空，交相辉映：(各种光亮、彩色等)相互映照。相互映衬：互相映照、衬托。 两者意思基本一致，前者的对象一般为光亮、彩色等，因而更突出“光彩”的特点。根据语 境，两者皆可，但前者更好。第二空，热闹非
14、凡：形容热闹的场面或景象。喧闹无比：喧哗 热闹。两者都有“热闹”的意思，后者还有“喧哗”之义。根据语境，前者更合适。第三空， 络绎不绝：形容车马、船只、行人等往来不断。连绵不断：指连续不间断。两者都有“不断” 之义，但前者的对象为车马、行人。从对象看，前者更合适。第四空，汁醇味正：滋味、气 味浓厚纯正。原汁原味：食物原有的汤汁和味道，比喻事物本来的、没有受到外来影响的风 格、特性等。前者强调浓厚纯正，后者突出“原来的” 。根据语境，应选用前者。 11D画波浪线的句子有两处语病：一是“宣讲内容十分接地气”与“平易的话语、幽 默的口吻”结构不一致；二是“导致”用词不当，“导致”常用于不好的结果。分析四个选 项，只有 D 项全部修改正确。 12意义紧密相连。“剪纸灯谜”和“秧歌花鼓”都是传统民间艺术名称，两两相对； “描绘”和“传播” 、 “城乡”和“时代” 、 “风物”和“精神”也都是两两相对。形式整齐， 节奏感强，朗朗上口，有助于烘托节日的欢快气氛。 解析：本题有两问。第一问，分析对偶句的构成，需将对偶句分解，根据其属性指出对 应的词或短语。第二问，分析对偶句的表达效果，需根据对偶修辞手法的特点，并结合文段 具体内容进行分析。
