2025届高考专题一轮复习:文言文阅读之翻译 .docx

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1、考向一 重点实词和虚词2024 新高考1卷 阅读下面的文言文,完成下面小题。材料一:李广有孙陵,为侍中,善骑射。帝以为有广之风,使教射酒泉、张掖以备胡。及贰师击匈奴注,陵叩头自请曰:“臣所将屯边者,皆荆楚勇士奇材剑客也。愿得自当一队,到兰干山南以分单于兵,毋令专乡贰师军。臣愿以少击众,步兵五千人涉单于庭。.(节选自资治通鉴汉纪)材料二:李陵之降也,罪较著而不可掩。.节丧,则余无可浣也。李陵曰“思一得当以报汉”,愧苏武而为之辞也。其背逆也,固非迁之所得而文焉者也。 (节选自王夫之读通鉴论卷三)注贰师,指汉代贰师将军李广利。1把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)愿得自当一队,到兰干山南以分单

2、于兵,毋令专乡贰师军。译文: (2)李陵曰“思一得当以报汉”,愧苏武而为之辞也。其背逆也,固非迁之所得而文焉者也。译文: 2024 新高考2卷阅读下面的文言文,完成下面小题。材料二:上欲废太子,立戚夫人子赵王如意。.曰:“吾求公数岁,公辟逃我,今公何自从吾儿游乎?”四人皆曰:“陛下轻士善骂,臣等义不受辱,故恐而亡匿。 (节选自史记留侯世家)材料三:论者或曰:“魏文式段干木之闾,秦兵为之不至,非法度之功。.秦以兵强,威无不胜。却军还众,不犯魏境者,贤干木之操,高魏文之礼也。高皇帝议欲废太子,吕后患之,子房教以敬迎四皓而厚礼之,太子遂安。夫太子敬厚四皓,以消高帝之议,犹魏文式段干木之闾,却强秦之兵

3、也。 (节选自王充论衡非韩)2把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)吾求公数岁,公辟逃我,今公何自从吾儿游乎?译文: (2)却军还众,不犯魏境者,贤干木之操,高魏文之礼也。译文: 考向二 特殊句式和补充省略成分2024 全国甲卷阅读下面的文言文,完成下面小题。人才莫盛于三国,.先是操在兖州,以徐翕、毛晖为将,兖州乱,翕、晖皆叛,后操定兖州,翕、晖投霸。至是,操使霸出二人,霸曰:“霸所以能自立者,以不为此也。”操叹其贤。盖操当初起时,方欲藉众力以成事,故以此奔走天下。.权后见其子抗,泣曰:“吾前听谗言,与汝父大义不笃,以此负汝。”以人主而自悔其过,开诚告语如此,其谁不感泣? (节选自赵翼廿二

4、史札记卷七)3把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)操使霸出二人,霸曰:“霸所以能自立者,以不为此也。”译文: (2)吾前听谗言,与汝父大义不笃,以此负汝。译文: 考向一 重点实词和虚词2023年高考全国甲卷语文真题阅读下面的文言文,完成各题。周尧卿,字子余。其先汝阴人。尧卿警悟强记,七岁善赋诗,.有告之曰:“古之贫无以葬者或然,今子何自苦?”泫然流涕曰:“过是,虽欲竭力,复可得乎?”尧卿为人简重不校,有慢己者,必厚为礼以愧之。.曰:“贫以利故,为人直其枉,令不可欺而我欺之,我又何怨?”纭至邑,不复他察,第以所闻荐之。庆历间,范仲淹举经行可为师表,未及用而卒。 (节选自隆平集儒学行义)1把文

5、中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)泫然流涕曰:“过是,虽欲竭力,复可得乎?”译文: (2)纭至邑,不复他察,第以所闻荐之。译文: 2023年高考新课标2卷语文真题阅读下面的文言文,完成下面小题。材料一:凡战,若我众敌寡,不可战于险阻之间,须要平易宽广之地。闻鼓则进,闻金则止,无有不胜。.玄使谓苻坚曰:“君远涉吾境,而临水为阵,是不欲速战。请君少却,令将士得周旋,仆与诸君缓辔而观之,不亦乐乎!”坚众皆曰:“宜阻淝水,莫令得上。我众彼寡,势必万全。(节选自百战奇略)材料二:太宗曰:“古人临阵出奇,攻人不意,斯亦相变之法乎?”靖曰注:“前代战斗,多是以小术而胜无术,以片善而胜无善,斯安足以论兵法也

6、?.(节选自唐太宗李卫公问对)注靖:指李靖,唐代名将,封卫国公,世称李卫公。2把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)请君少却,令将士得周旋,仆与诸君缓辔而观之,不亦乐乎!译文: (2)古人临阵出奇,攻人不意,斯亦相变之法乎?译文: 考向二 特殊句式和补充省略成分2023年高考全国乙卷语文真题阅读下面的文字,完成下面小题。昔者晋公子重耳出亡,过于曹,曹君袒裼而观之,釐负羁与叔瞻侍于前。.今穷而出亡过于曹,曹遇之无礼,此若反国,必诛无礼,则曹其首也。子奚不先自贰焉。”负羁曰:“诺。”盛黄金于壶,充之以餐,加璧其上,夜令人遗公子,公子见使者,再拜,受其餐而辞其璧. (节选自韩非子十过)3把文中画

7、横线的句子翻译成现代汉语。(1)此若反国,必诛无礼,则曹其首也。译文: (2)盛黄金于壶,充之以餐,加璧其上,夜令人遗公子。译文: (2024湖北武汉三模)阅读下面的文言文,完成下面小题。材料一:明主立可为之赏,设可避之罚。故贤者劝赏而不见子胥之祸,不肖者少罪而不见伛剖背,盲者处平而不遇深溪,愚者守静而不陷险危。如此,则上下之恩结矣。 (节选自韩非子用人)材料二;赵襄子之时,以任登为中牟令。.故小臣、吕尚听,而天下知殷、周之王也;管夷吾、百里奚听,而天下知齐、秦之霸也。岂特船骥之绝江致远哉? (节选自吕氏春秋审分览知度)1把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)盲者处平而不遇深溪,愚者守静而不

8、陷险危。译文: (2)故小臣、吕尚听,而天下知殷、周之王也。译文: (2024广东深圳二模)阅读下面的文言文,完成小题。材料一:凡兵,不攻无过之城,不杀无罪之人。夫杀人之父兄,利人之货财,臣妾人之子女,此皆盗也。故兵者,所以诛暴乱禁不义也。兵之所加者,农不离其田业,贾不离其肆宅,士大夫不离其官府. (节选自尉缭子武议)材料二:传语称:“纣力能索铁伸钩,抚梁易柱。.以索铁之力,不宜受服;以不血刃之德,不宜钝兵。今称纣力,则武王德贬;誉武王,则纣力少。索铁、不血刃,不得两立;殷、周之称,不得二全。不得二全,则必一非。 (节选自论衡语增篇)2把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)故兵者,所以诛暴

9、乱禁不义也。译文: (2)今称纣力,则武王德贬;誉武王,则纣力少。译文: (2024吉林一模)阅读下面的文言文,完成下面小题。材料一:景公问晏子曰:“吾欲服圣王之服,居圣王之室,如此,则诸侯其至乎?”晏子对曰:.果于行善,天下怀其德而归其义。夫冠足以修敬,不务其饰;衣足以掩形御寒,不务其美。及三代作服,为益敬也,首服足以修敬,而不重也。 (节选自晏子春秋)材料二:夫贫生于富,弱生于强,乱生于治,危生于安。是故明王之养民也,.盛夏苦暑,欲起一台,计直百万,以为奢费而不作也。今京师贵戚,衣服、饮食、车舆、文饰、庐舍,皆过王制,僭上甚矣。(节选自王符潜夫论浮侈)3把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

10、(1)夫冠足以修敬,不务其饰;衣足以掩形御寒,不务其美。译文: (2)盛夏苦暑,欲起一台,计直百万,以为奢费而不作也。译文: (23-24高三上山东济宁阶段练习)阅读下面的文言文,完成下题。永初四年春二月,匈奴寇常山。于时西北有事,民饥,国用不足,大将军邓骘欲弃凉州,.”禹曰:“意不及此,微君大计几败。然则计将安出?”诩曰:“所忧与明公异.棱曰:“何以言之?”对曰:“贼去敖仓不过百里,不知取以为粮。青、冀流人前后连属,不知略以为众。出入河山,守阨塞,此为断天下之右臂。今则不然,此无大计之效也。 (节选自后汉纪孝安皇帝纪上卷第十六,有删改)4把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)意不及此,微君

11、大计几败。然则计将安出?译文: (2)青、冀流人前后连属,不知略以为众。译文: (2024安徽合肥三模)阅读下面的文言文,完成小题。材料一:.分命锐师五千,西御水军,东西同捷,献俘万计。信哉,贤人之谋,岂欺我哉?自是烽燧罕警,封域寡虞。陆公殁而潜谋兆,吴衅深而六师骇。夫太康之役,众未盛乎曩日之师;广州之乱,祸有愈乎向时之难。而邦家颠覆,宗庙为墟。呜呼!人之云亡,邦国殄瘁,不其然与? (节选自陆机辨亡论)5请把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)信哉,贤人之谋,岂欺我哉?译文: (2)夫太康之役,众未盛乎曩日之师;广州之乱,祸有愈乎向时之难。译文: (2024浙江宁波模拟预测)阅读下面的文言

12、文,完成下面小题。材料一:有强执有命以说议曰:“寿夭贫富,安危治乱,固有天命,不可损益。 穷达、赏罚、幸否有极,人之知力,不能为焉!”群吏信之,则怠于分职; (节选自墨子非儒)材料二:齐国好厚葬,布帛尽于衣裘,.”管仲对曰:“凡人之有为也,非名之,则利之也。”于是下令曰:“棺椁过度者戮其尸,罪夫当丧者。”夫戮死,无名;罪当丧者,无利:人何故为之也?(节选自韩非子)6把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)穷达、赏罚、幸否有极,人之知力,不能为焉! 译文: (2)凡人之有为也,非名之,则利之也。译文: (2024辽宁沈阳三模)阅读下面的文言文,完成下面小题。材料一:唐武德六年,辅公祏反,诏赵郡王

13、李孝恭等讨之。将发,与将士宴集,命取水,忽变为血,在座皆失色。孝恭自若曰:“祸福无门,唯人所召。毋疑,此乃公祏授首之征也。”遂饮而尽之,众心为安。材料二:凡为将之道,要在甘苦共众。如遇危险之地,不可舍众而自全,不可临难而苟免,.”诸将皆疑。辽曰:“公远征在外,比救至此,破我必矣。是以指教及其未合逆击之,折其盛势,以安众心,然后可守也。(选自百战奇略)7把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)毋疑,此乃公祏授首之征也。译文: (2)公远征在外,比救至此,破我必矣。译文: 13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。周浚随王浑伐吴,攻破江西屯戍,与孙皓中军大战,斩伪丞相张悌等首级数千,俘馘万计,进军屯

14、于横江。时闻龙骧将军王濬既破上方,别驾何恽说浚曰:(1)“张悌率精锐之卒,悉吴国之众,殄灭于此,吴之朝野莫不震慑。今王龙骧既破武昌,兵威甚盛,顺流而下,所向辄克,土崩之势见矣。窃谓宜速渡江,直指建邺,大军卒至,夺其胆气,可不战而擒。”(2)浚善其谋,便使白浑。恽曰:“浑暗于事机,而欲慎己免咎,必不我从。”浚固使白之,浑果曰:“受诏但令江北抗衡吴军,不使轻进。 (选自晋书周浚传,有删改)(1)关键词语:率、悉、殄灭、莫、震慑调整句式:“殄灭于此”译文: (2)关键词语:善、使、白、暗、事机、慎、咎调整句式:“暗于事机”“必不我从”译文: (七)补“补”齐省略成分14把下面的句子翻译成现代汉语。(

15、1)且潞去楚远,莫若征之有司,转输潞府。 (节选自明史郭惟贤传)注“潞”为“皇弟潞王”,这里代指潞王府。译文: (2)乃奏撤民庐以广之。其后祀汾阴,果留跸河中,衢路显敞,咸以为便。(节选自宋史柴成务传)注“汾阴”“河中”指地点。译文: 15把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)公明仪为牛弹清角之操,伏食如故。非牛不闻,不合其耳也。(2)转为蚊虻之声,孤犊之鸣,即掉尾奋耳,蹀躞而听。( 节选自弘明集)注蹀躞(di xi):小步走路。(1)增补词语:“(牛)伏食如故”“(曲调)不合其耳也”关键词语:为、伏、合译文: (2)增补词语:“(公明仪)转为蚊虻之声,(及)孤犊之鸣,(牛)即掉尾奋耳,蹀躞

16、而听”关键词语:为、即、奋耳、蹀躞译文: (八)转“转”字面意义为比喻义和借代义16把文中画横线的句子翻译成现代汉语。旧制,节度使领军职者居上,(高)琼以(潘)美旧臣,表请居其下,从之。戍兵有以廪食陈腐哗言者,琼知之,一日,出巡诸营,士卒方聚食,因取其饭自啖之,谓众曰:“今边鄙无警,尔等坐饱甘丰,宜知幸也。”众言遂息。 (节选自宋史高琼传)译文: 17把下面的句子翻译成现代汉语。(赵)世卿复言脂膏已竭,闾井萧然,丧乱可虞,揭竿非远。(节选自明史赵世卿传)译文: 18把文中画横线的句子翻译成现代汉语。文长为山阴秀才,大试辄不利,豪荡不羁。总督胡梅林公知之,聘为幕客。文长与胡公约:“若欲客某者,当

17、具宾礼,非时辄得出入。”胡公皆许之。(1)文长乃葛衣乌巾,长揖就坐,纵谈天下事,旁若无人。胡公大喜。(2)是时公督数边兵,威振东南,介胄之士,膝语蛇行,不敢举头;而文长以部下一诸生傲之,信心而行,恣臆谈谑,了无忌惮。 (节选自袁宏道徐文长传)(1)变通词语:长揖译文: (2)变通词语:介胄之士、膝语、蛇行译文: 试题精讲考向一 重点实词和虚词2024 新高考1卷阅读下面的文言文,完成下面小题。材料一:李广有孙陵,为侍中,善骑射。帝以为有广之风,使教射酒泉、张掖以备胡。及贰师击匈奴注,陵叩头自请曰:“臣所将屯边者,皆荆楚勇士奇材剑客也。愿得自当一队,到兰干山南以分单于兵,毋令专乡贰师军。臣愿以少

18、击众,步兵五千人涉单于庭。”上壮而许之。陵至浚稽山,与单于相值,骑可三万围陵军。陵搏战攻之,虏还走上山,汉军追击,杀数千人。单于大惊,召八万余骑攻陵。陵军步斗树木间,复杀数千人。陵居谷中,虏在山上,四面射,矢如雨下。士卒多死,不得行。陵曰:“无面目报陛下!”遂降。上怒甚,群臣皆罪陵。上以问太史令司马迁,迁盛言:“陵事亲孝,与士信,常奋不顾身以徇国家之急,其素所畜积也,有国士之风。且陵提步卒不满五千,深蹂戎马之地,抑数万之师。身虽陷败,然其所摧败亦足暴于天下。彼之不死,宜欲得当以报汉也。”上以迁为诬罔,下迁腐刑。久之,上悔陵无救。上遣(公孙)敖深入匈奴迎李陵,敖军无功还,因曰:“捕得生口,言李陵

19、教单于为兵以备汉军。”上于是族陵家。既而闻之,乃汉将降匈奴者李绪,非陵也。陵使人刺杀绪,大阏氏欲杀陵,单于匿之北方。大阏氏死,乃还。单于以女妻陵,立为右校王,与卫律皆贵用事。卫律常在单于左右;陵居外,有大事乃入议。(征和三年)三月,遣李广利将七万人出五原,击匈奴。匈奴使大将与李陵将三万余骑追汉军,转战九日。(节选自资治通鉴汉纪)材料二:李陵之降也,罪较著而不可掩。如谓其孤军支虏而无援,则以步卒五千出塞,陵自炫其勇,而非武帝命之不获辞也。陵之族也,则嫁其祸于李绪;迨其后李广利征匈奴,陵将三万余骑追汉军,转战九日,亦将委罪于绪乎?如曰陵受单于之制,不得不追奔转战者,匈奴岂伊无可信之人?令陵有两袒之

20、心,单于亦何能信陵而委以重兵,使深入而与汉将相持乎!迁之为陵文过若不及,而抑称道李广于不绝,以奖其世业。为将而降降而为之效死以战虽欲浣涤其污而已缁之素不可复白。大节丧,则余无可浣也。李陵曰“思一得当以报汉”,愧苏武而为之辞也。其背逆也,固非迁之所得而文焉者也。(节选自王夫之读通鉴论卷三)注贰师,指汉代贰师将军李广利。1把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)愿得自当一队,到兰干山南以分单于兵,毋令专乡贰师军。(2)李陵曰“思一得当以报汉”,愧苏武而为之辞也。其背逆也,固非迁之所得而文焉者也。【答案】1(1)我愿意亲自率领一支队伍,到兰干山南面去分散单于的兵力,不让他全力对付贰师将军的军队。(

21、2)李陵说“我是想找一个适当的机会来报答汉朝”,只不过是见到苏武义举感到惭愧而找的借口。他的背叛,本来就不是司马迁所能文饰的。 【解析】1本题考查学生理解和翻译文言文句子的能力。(1)“当”,主持,引申为率领;“专”,专门,可意译为“全力”;“乡”,同“向”,朝着某个方向前进,引申为对付。(2)“得当”,适当的机会;“愧”,感到惭愧;“文”,文饰,掩饰。参考译文:材料一:李广有个孙子名叫李陵,担任侍中,擅长骑马射箭。汉武帝认为他有李广的风范,让他在酒泉、张掖一带教士兵射箭,以防备匈奴。等到贰师将军出击匈奴时,李陵叩头自己请求说:“我所率领屯垦戍边的人,都是荆楚地区勇敢的人和奇才剑客。我愿意亲自

22、率领一支队伍,到兰干山南面去分散单于的兵力,不让他全力对付贰师将军的军队。臣愿以少击多,只用五千步兵直捣单于王庭。”皇帝赞许李陵的豪情壮志,就答应了他的请求。李陵到达浚稽山,与单于军队相遇,匈奴约三万骑兵包围了李陵军队。李陵搏战攻击,匈奴军转身退回上山,汉军追击,杀敌几千人。单于大惊,召集八万多骑兵前来围攻李陵。李陵的军队在树林间徒步与匈奴骑兵战斗,又杀敌几千人。李陵的部队被困在山谷中,匈奴军在山上,从四面射箭,箭如雨下。士兵很多被杀死,无法前进。李陵说:“没有脸面回去见皇上呀!”于是投降了。皇帝非常愤怒,群臣都责备李陵,皇帝拿这件事问太史令司马迁的看法。司马迁极力辩护说:“李陵侍奉父母很孝顺

23、,结交士人讲信用,常常奋不顾身来为国家的危难而献身,他历来积铸的品德,我认为有国士的风度。而且李陵率领的步兵不满五千人,深践(深入)敌人的军事要地,阻挡(抵挡)数万敌军。他虽然身陷重围,兵败投降,然而他摧垮、打败敌军的功劳,也足以向天下人显示他的本心了。他之所以没有死节,应该是想得到恰当的机会来报效朝廷。”汉武帝认为司马迁在诬陷欺骗,把司马迁下狱(关进牢狱),施以宫刑。很久以后,汉武帝才对原先使李陵陷入孤立无援的境地表示后悔。武帝派公孙敖带兵深入匈奴境内接李陵。公孙敖无功而返,于是对武帝说:“抓获了匈奴俘虏,说李陵在教单于制造兵器,以防备汉军。”于是汉武帝下令诛杀了李陵全家。不久后听说,教单于

24、练兵的是投降匈奴的汉朝将领李绪,并非李陵。李陵派人将李绪刺杀。匈奴单于的母亲大阏氏要杀李陵,单于将他藏匿在北方。直到大阏氏去世后,李陵才回到王庭。单于将自己的女儿嫁给李陵为妻,封其为右校王,与卫律一起都成为掌权的贵族。卫律常常伴在单于身边,李陵则在外朝,有大事才召入王庭议事。征和三年三月,武帝遣李广利率七万人出兵五原,攻打匈奴。匈奴派大将与李陵率三万多骑兵追击汉军,转战了九天。(节选自资治通鉴汉纪)材料二:李陵投降匈奴,罪行显著而不可掩盖。如果说他孤军奋战而无援助,那么他率领五千步兵出塞,是他自己炫耀勇敢,而不是汉武帝命令他无法推辞的。李陵的家族因此受祸,他将灾祸转嫁给了李绪;等到后来李广利征

25、讨匈奴,李陵率领三万多骑兵追击汉军,转战九天,难道也要把罪责推给李绪吗?如果说李陵受单于的控制,不得不追击转战,那么匈奴难道没有可信任的人吗?如果李陵有两面讨好的心思,单于又怎么能信任他并委以重兵,让他深入敌境与汉将对峙呢?司马迁为李陵文过饰非好像不够,却不断地称赞李广,以此来奖掖其家族世代相传的事业。身为将领却向敌军投降,投降以后又为新主效死作战,即使想要洗涤自己身上的污点,可已经染黑的白布,不可能重新变白。大节已失,则其余的都没法洗干净了。李陵说“我是想找一个适当的机会来报答汉朝”,只不过是见到苏武义举感到惭愧而找的借口。他的背叛,本来就不是司马迁所能文饰的。(节选自王夫之读通鉴论卷三)2

26、024 新高考2卷阅读下面的文言文,完成下面小题。材料一:文侯受子夏经艺,客段干木,过其闾,未尝不轼也。秦尝欲伐魏,或曰:“魏君贤人是礼国人称仁上下和合未可图也。”文侯由此得誉于诸侯。(节选自史记魏世家)材料二:上欲废太子,立戚夫人子赵王如意。吕后恐,乃使建成侯吕泽劫留侯,强要曰:“为我画计。”留侯曰:“顾上有不能致者,天下有四人。今公诚能无爱金玉璧帛,令太子为书,卑辞安车,因使辩士固请,宜来。上知此四人贤,则一助也。”汉十二年,上从击破布军归,疾益甚,愈欲易太子。及燕,置酒,太子侍。四人从太子,年皆八十有余,须眉皓白,衣冠甚伟。上怪之,问曰:“彼何为者?”四人前对,各言名姓。上乃大惊,曰:“

27、吾求公数岁,公辟逃我,今公何自从吾儿游乎?”四人皆曰:“陛下轻士善骂,臣等义不受辱,故恐而亡匿。窃闻太子为人仁孝,恭敬爱士,天下莫不延颈欲为太子死者,故臣等来耳。”上曰:“烦公幸卒调护太子。”四人为寿已毕,趋去。上起去,罢酒。竟不易太子者,留侯本招此四人之力也。(节选自史记留侯世家)材料三:论者或曰:“魏文式段干木之闾,秦兵为之不至,非法度之功。虽全国有益,非所贵也。”夫法度之功者,谓何等也?养三军之士,明赏罚之命,严刑峻法,富国强兵,此法度也。六国之亡,皆灭于秦兵。六国之兵非不锐,士众之力非不劲也,然而至于破亡者,强弱不敌,众寡不同,虽明法度,其何益哉?使童子变孟贲之意,孟贲怒之,童子操刃与

28、孟贲战,童子必不胜,力不如也。孟贲怒,而童子修礼尽敬,孟贲不忍犯也。秦之与魏,孟贲之与童子也。夫力少则修德,兵强则奋威。秦以兵强,威无不胜。却军还众,不犯魏境者,贤干木之操,高魏文之礼也。高皇帝议欲废太子,吕后患之,子房教以敬迎四皓而厚礼之,太子遂安。夫太子敬厚四皓,以消高帝之议,犹魏文式段干木之闾,却强秦之兵也。(节选自王充论衡非韩)注段干木:战国初魏国名士。孟贲:战国时勇士。2把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)吾求公数岁,公辟逃我,今公何自从吾儿游乎?(2)却军还众,不犯魏境者,贤干木之操,高魏文之礼也。【答案】2.(1)我找你们好几年,你们躲着不见我,现在你们为什么来跟我儿子交往呢?(2)(秦国)退兵还师,不进犯魏国边境的原因,是看重段干木

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