2022届高考语文阅读与写作： “飞机为生命掉头”带来的不只是感动.docx

1、2022 届高考语文阅读与写作： “飞机为生命掉头”带来的不只是感 动 6 月 24 日下午，沈阳飞往上海的飞机即将起飞，19 岁医学生紧急赶来，前往上海救助 危重病人。情况紧急，飞机快速滑回廊桥，保障这位“特殊”旅客登机。“飞机为生命掉头”的 消息一经报道便冲上热搜，一场接力救援感动了无数人，南方航空公司也受到了社会的广泛 赞誉。这些感人的千里救急故事，践行了 “生命至上”的理念，体现了对生命价值的最大尊 重。“无穷的远方，无数的人们，都和我有关”。爱不会因为距离遥远而阻隔，只为有需要的 人及时提供帮助。每个人都是生命的守护者，为救助每一个生命全力以赴。 “飞机为生命掉头”带来的不只是感动

2、（题目点明论题，引发思考。） 6 月 24 日下午 5 时 47 分，沈阳桃仙飞往上海浦东的 CZ6507 航班关闭舱门、撤离 廊桥、启动双发、准备滑跑起飞。就在此时，南航北方分公司现场运行中心突然接到电话： “一名旅客要乘坐 CZ6507 航班，前往上海救助危重病人，警车正在护送赶来机场，情况紧 急，飞机能不能等一下？”“生命至上，这个旅客我们必须等！”南航北方分公司值班领导当机 立断，立即启动紧急医疗救助程序，相关岗位立即行动保障这名“特殊”旅客登机。 已经准备滑跑起飞了，但还是掉头回来运载“特殊旅客”，若是一些人的特权，必将遭 遇舆论的批评与质疑，但因为是遵循“生命至上”的原则，此举收获

3、点赞与好评无数。这名“特 殊旅客”是为了赶往上海捐赠造血干细胞，以挽救一名急性白血病患儿的生命。由于事发突 然、紧急，所以才有了“飞机掉头”的感人一幕，之后在空管中心的科学调配下，飞机一路绿 灯，没有排队而优先降落，虽然晚起飞 18 分钟，但却提前 20 分钟降落，上演了“争分夺秒 挽救生命”的剧本。（开篇由南航公司“飞机为生命掉头”的事例引出生命至上的话题。） 这样的举动对南航来说，是 20 年来的第一次，但对各大航空公司来说，似乎不是头 一遭了。今年 5 月 2 日，一架航班为七岁断臂男孩掉头的消息也冲上热搜，男孩手臂被拖拉 机铰断，需紧急前往乌鲁木齐进行接臂手术，已推出廊桥的航班做出“滑

4、回廊桥，二次开门” 的决定，为男孩断臂救治赢得了时间类似的举动，其实早已发生多次，但每一次都能带 给人极大的震撼、感动。 生命至上不是一句空话，而是实实在在的行动。从航班的掉头、折返等细节上，其所 彰显的就是这样的理念。同样的，在抗击新冠肺炎疫情的斗争中，中华民族也深刻践行着“生 命至上”的理念。生命对每一个人来说，都只有一次，弥足珍贵，而我们在各式各样的规则、 制度面前，如果一定要开后门的话，也只有“生命”才配有这样的特权。此次航班掉头让“特殊 旅客”登机之所以令人动容，就因为其为了生命践行了“规则是死的，人是活的”的理念。这是 很多人的呼吁，当其照进现实，自然令人感动。（现实性分析。“生命

5、至上”的实质：是实实 在在的行动。） 眼下，类似的事情还只是个案，还只是新闻，但在抢救生命的征途中，肯定会有各种 各样的意外。在这样的现实下，“飞机为生命掉头、折返”的事情，是不是可以成为一种“惯例 操作”呢？值得航空公司、机场和空管部门认真思考。当然，这样的“惯例操作”，必须是在确 定没有其他办法可寻的情况下，尤其是在“为生命让路”的万分紧急情况下，才能允许出现。 没有什么比生命更重要，这是人尽皆知的常识，在现实的各种操作中，就应该把这当成一种 坚定的信仰。 （必要性分析。在现实的各种操作中，应该把“生命至上”当成一种坚定的信仰。 ） 对“飞机为生命掉头”一事，我们不能止于感动，还应当有更深

6、入的思考，争取能使之 成为特殊情况下的“惯例操作”。若能如此，自然能让“生命至上”的理念更加深入人心，而这， 也是文明社会的应有之义。（照应题目，深化观点。） 来源：2021 年 06 月 29 日 北京青年报 作者：南朔 【时代警语】 没有什么比生命更重要，这是人尽皆知的常识，在现实的各种操作中，就应该把这当成一种 坚定的信仰。 【思维串联】 【考点精练】 1.下列句子有语病，修改最恰当的一项是（） 之所以此次航班掉头让“特殊旅客”登机令人动容， 就因为其为了生命履行了“规则是死的， 人是活的”的理念。 A.之所以此次航班掉头让“特殊旅客”登机令人动容，就因为其为了生命践行了“规则是死 的，

7、人是活的”的理念。 B.此次航班掉头让“特殊旅客”登机之所以令人动容，就因为其为了生命履行了“规则是死 的，人是活的”的理念。 C.此次航班掉头让“特殊旅客”登机之所以令人动容，其为了生命践行了“规则是死的，人 是活的”的理念。 D.此次航班掉头让“特殊旅客”登机之所以令人动容，就因为其为了生命践行了“规则是死 的，人是活的”的理念。 2.读写一体化训练（开放性试题） 从孔子的“泛爱众而亲仁”，到孟子的“亲亲而仁民，仁民而爱物”；从西汉董仲舒的“仁之 法在爱人”，到唐代韩愈的“博爱之谓仁”;从宋代理学家张载的“为天地立心、为生民立命”， 到晚清康有为的“仁者无不爱，而爱同类之人为先”，这种以民为本、生命至上的仁爱精神随 着生产的发展、历史的变迁而被赋予了不同的内涵，如汩汩滔滔的源头活水一样，注入到了 中华民族发展的历史长河中，融进了中国人民的文化血脉之中，源远而流长。 请你根据以上材料，结合自己的体会，以 “以民为本 生命至上”为话题，写一篇不少于 300 字的文章。