2022届高考语文阅读与写作: “飞机为生命掉头”带来的不只是感动.docx

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1、2022 届高考语文阅读与写作: “飞机为生命掉头”带来的不只是感 动 6 月 24 日下午,沈阳飞往上海的飞机即将起飞,19 岁医学生紧急赶来,前往上海救助 危重病人。情况紧急,飞机快速滑回廊桥,保障这位“特殊”旅客登机。“飞机为生命掉头”的 消息一经报道便冲上热搜,一场接力救援感动了无数人,南方航空公司也受到了社会的广泛 赞誉。这些感人的千里救急故事,践行了 “生命至上”的理念,体现了对生命价值的最大尊 重。“无穷的远方,无数的人们,都和我有关”。爱不会因为距离遥远而阻隔,只为有需要的 人及时提供帮助。每个人都是生命的守护者,为救助每一个生命全力以赴。 “飞机为生命掉头”带来的不只是感动

2、(题目点明论题,引发思考。) 6 月 24 日下午 5 时 47 分,沈阳桃仙飞往上海浦东的 CZ6507 航班关闭舱门、撤离 廊桥、启动双发、准备滑跑起飞。就在此时,南航北方分公司现场运行中心突然接到电话: “一名旅客要乘坐 CZ6507 航班,前往上海救助危重病人,警车正在护送赶来机场,情况紧 急,飞机能不能等一下?”“生命至上,这个旅客我们必须等!”南航北方分公司值班领导当机 立断,立即启动紧急医疗救助程序,相关岗位立即行动保障这名“特殊”旅客登机。 已经准备滑跑起飞了,但还是掉头回来运载“特殊旅客”,若是一些人的特权,必将遭 遇舆论的批评与质疑,但因为是遵循“生命至上”的原则,此举收获

3、点赞与好评无数。这名“特 殊旅客”是为了赶往上海捐赠造血干细胞,以挽救一名急性白血病患儿的生命。由于事发突 然、紧急,所以才有了“飞机掉头”的感人一幕,之后在空管中心的科学调配下,飞机一路绿 灯,没有排队而优先降落,虽然晚起飞 18 分钟,但却提前 20 分钟降落,上演了“争分夺秒 挽救生命”的剧本。(开篇由南航公司“飞机为生命掉头”的事例引出生命至上的话题。) 这样的举动对南航来说,是 20 年来的第一次,但对各大航空公司来说,似乎不是头 一遭了。今年 5 月 2 日,一架航班为七岁断臂男孩掉头的消息也冲上热搜,男孩手臂被拖拉 机铰断,需紧急前往乌鲁木齐进行接臂手术,已推出廊桥的航班做出“滑

4、回廊桥,二次开门” 的决定,为男孩断臂救治赢得了时间类似的举动,其实早已发生多次,但每一次都能带 给人极大的震撼、感动。 生命至上不是一句空话,而是实实在在的行动。从航班的掉头、折返等细节上,其所 彰显的就是这样的理念。同样的,在抗击新冠肺炎疫情的斗争中,中华民族也深刻践行着“生 命至上”的理念。生命对每一个人来说,都只有一次,弥足珍贵,而我们在各式各样的规则、 制度面前,如果一定要开后门的话,也只有“生命”才配有这样的特权。此次航班掉头让“特殊 旅客”登机之所以令人动容,就因为其为了生命践行了“规则是死的,人是活的”的理念。这是 很多人的呼吁,当其照进现实,自然令人感动。(现实性分析。“生命

5、至上”的实质:是实实 在在的行动。) 眼下,类似的事情还只是个案,还只是新闻,但在抢救生命的征途中,肯定会有各种 各样的意外。在这样的现实下,“飞机为生命掉头、折返”的事情,是不是可以成为一种“惯例 操作”呢?值得航空公司、机场和空管部门认真思考。当然,这样的“惯例操作”,必须是在确 定没有其他办法可寻的情况下,尤其是在“为生命让路”的万分紧急情况下,才能允许出现。 没有什么比生命更重要,这是人尽皆知的常识,在现实的各种操作中,就应该把这当成一种 坚定的信仰。 (必要性分析。在现实的各种操作中,应该把“生命至上”当成一种坚定的信仰。 ) 对“飞机为生命掉头”一事,我们不能止于感动,还应当有更深

6、入的思考,争取能使之 成为特殊情况下的“惯例操作”。若能如此,自然能让“生命至上”的理念更加深入人心,而这, 也是文明社会的应有之义。(照应题目,深化观点。) 来源:2021 年 06 月 29 日 北京青年报 作者:南朔 【时代警语】 没有什么比生命更重要,这是人尽皆知的常识,在现实的各种操作中,就应该把这当成一种 坚定的信仰。 【思维串联】 【考点精练】 1.下列句子有语病,修改最恰当的一项是() 之所以此次航班掉头让“特殊旅客”登机令人动容, 就因为其为了生命履行了“规则是死的, 人是活的”的理念。 A.之所以此次航班掉头让“特殊旅客”登机令人动容,就因为其为了生命践行了“规则是死 的,

7、人是活的”的理念。 B.此次航班掉头让“特殊旅客”登机之所以令人动容,就因为其为了生命履行了“规则是死 的,人是活的”的理念。 C.此次航班掉头让“特殊旅客”登机之所以令人动容,其为了生命践行了“规则是死的,人 是活的”的理念。 D.此次航班掉头让“特殊旅客”登机之所以令人动容,就因为其为了生命践行了“规则是死 的,人是活的”的理念。 2.读写一体化训练(开放性试题) 从孔子的“泛爱众而亲仁”,到孟子的“亲亲而仁民,仁民而爱物”;从西汉董仲舒的“仁之 法在爱人”,到唐代韩愈的“博爱之谓仁”;从宋代理学家张载的“为天地立心、为生民立命”, 到晚清康有为的“仁者无不爱,而爱同类之人为先”,这种以民为本、生命至上的仁爱精神随 着生产的发展、历史的变迁而被赋予了不同的内涵,如汩汩滔滔的源头活水一样,注入到了 中华民族发展的历史长河中,融进了中国人民的文化血脉之中,源远而流长。 请你根据以上材料,结合自己的体会,以 “以民为本 生命至上”为话题,写一篇不少于 300 字的文章。

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