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广东版五上Unit 3 Dates-Lesson 2-教案、教学设计--(配套课件编号:e0e89).doc

1、课课 题题 UnitUnit 3 3DatesDates 第第 1 1 课时课时 教学目标 知识与技能 1. 学会 Vocabulary 的 8 个单词。 2. 学习 Target。 3. 学会歌曲 Whens your birthday? 过程与方法 通过日历来进行月份单词的教学以及句型的学习。 情感态度和价值观 引导学生学会月份的单词,并且了解每个月有哪些节日。 教学重点 使学生能够准确地、熟练地听、说、认读和写出月份的单词 July 、 August 、 September、October、November、December。 教学难点 听、说、认读和写出功能句“Whats the da

2、te today?”以及回答“Its .” 教具准备日历,PPT 课时 1 教学过程 备 注 I.Warm-up 1. Free talk :T: Whens your birthday? S: Its in . II. Presentation 1.T:Summer holiday is in July andAugust. (教学 July 和 August) T:Whens summer holiday? (引导学生回答)Ss: Its in July and August. 2. T:Teachers Day is in September. (教学 September) T:When

3、s Teachers Day ? (引导学生回答)Ss: Its in September. 3. T: The month after September is October. National Day is in October. (教学 October) T:Whens National Day? (引导学生回答)Ss: Its in October. 4. T: The month after October is November. (教学 November) T:Whats the month after October? (引导学生回答)Ss: Its November. 5.

4、 The last month of the year is December. Christmas is in December. (教学 December) T:Whens Christmas? (引导学生回答)Ss: Its in December. III. Practice 1. T:(出示日历 10 月 25 号)Whats the date today? Ss: Its October 25 th. T: (指着日期 6 月 20 号) Whens his birthday? Ss: His birthday is June 20 th. 2. Listen to the tap

5、e. 3. Ss read after the tape. IV. Chant activity 1.Ask the Ss to listen to the song:Whens your birthday? 2. Ss follow the tape to sing the song. Then sing together. V. Homework 1.Copy the vocabularies. 2. Read the Target. 板书设计 Unit 3Dates July 、 August 、September、 October、November、December Whats the date today? Its . 教学反思

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