1、四（2）班“遵守交规，文明出行”主题队会教学设计 班主任：XXX 教学内容：骑车安全、乘车安全、步行安全，认识交通标志教学内容：骑车安全、乘车安全、步行安全，认识交通标志 教学目标： 1、通过对学生骑车、步行、乘车、交通标志等知识的了解，提高学生 的交通安全意识。 2、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、 自救的意识，使学生安全、健康成长 教学过程： 一、导入 通过播放歌曲天堂里有没有车来车往 ，讨论所讲述的故事。 问：音乐中讲述的这个女孩，是什么夺去了她的生命？答：-交通 事故 二、安全教育 （一）骑车安全 （出示课件）通过学生观察图片了解一下八个方面的知识： 1、 道
2、路交通安全法规定青少年法定骑自行车的年龄是 12 岁，骑电 动车、摩托车是 16 岁。 2，骑车要靠右、慢行道上行驶，不可以逆行。 3，骑车过程中，不能并排骑。 4，骑自行车过程中，不能脱把。 5，骑车时车速不能过快,尤其是下坡、转弯时。 6，下雨、下雪天最好穿雨衣，并且不要听着音乐骑车。 7，骑车过程中，双手不能离开笼头，更不能打电话。 8,自行车属于低速行驶车,不可乱窜,乱超车。 教师总结：珍爱生命，请遵守交通规则！ （二）乘车安全 （出示课件）通过观察图片让学生了解下面的知识： 1、等车的安全（乘坐公交车、客车时要站在路边排队等候）2、乘公 共汽车的安全（等车靠路边，停稳后，遵循要先下后
3、上的原则，同时要扶 老携幼，讲求社会公德）3、车内的安全（进入车内拉好扶好、坐好位子， 不要车内嬉戏打闹。 ）4、打出租车的安全（不要在行车道上拦车、打的， 危险！ ）5、坐出租车的安全（不要乘坐没有营运许可的“非法营运车辆” ， 右图是正规的出租车）6、外出乘车的安全（不乘坐违反交通规则超载的车 辆）7、乘车的安全 8、安全乘车的要求 教师总结：珍爱生命，提高意识，学会自我保护 （三）步行安全 （出示课件）通过观察图片让学生了解下面的知识： 1、行人要走人行道。 2、没有人行道的地方要靠路右边走。 3、不要攀登人行过街天桥护栏。 4、横穿马路要走人行横道（又叫斑马线） 。 5、有天桥，要走人行过街天桥。 6、有地下通道，要走地下过街通道。 7、过马路要一停、二看、三通过。(红灯停,绿灯行，看准再通过) 教师总结：遵守交通规则，避免人身伤害 （四）交通标志 （解说）道路交通标志是用图案、符号、文字传递交通管理信息，用 以管制及引导交通的一种安全管理设施。 注意行人（提醒驾车的人注意会有人通过，要礼让） 禁止非机动车通行停车区、停车处 禁止停车禁止骑自行车下坡禁止骑自行车上坡 三、课堂总结 在父母眼里，你们是含苞欲放的花蕾；在老师眼里你们是展翅待飞的 雏鹰。为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通安全牢记心中！
