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Project 1 An animal school-Part A, B & C-教案、教学设计-市级公开课-新牛津译林版五年级上册(配套课件编号:137a6).doc

1、1 5AProject 1 (Period1) 教学内容:教学内容:义务教育教科书五年级上册 Project 1An animal school, Period 1 教学目标:教学目标: 知识目标:1. 能够综合运用前面单元所学的关于金发姑娘和三只熊,动物朋友, 以及兴趣爱好的词汇、句型等语言知识,展开活动。 技能目标:1. 通过交流和合作,能够运用第 1 单元至第 4 单元所学的语言知识 和语言技能进行交流,小组合作完成动物学校的设计。 情感目标:1. 在情境交流中,培养英语学习的兴趣。 2.综合运用 1-4 单元所学知识, 培养积极阳光的情感态度和对校 园生活的热爱。 重点难点:重点难点:

2、 1. 能够在参与活动中,综合运用 1-4 单元所学语言。 2. 能够用英语介绍自己和他人的兴趣爱好,并能运用所学知识描述动物等外貌。 教学过程:教学过程: Step1 Warm up 1. Greeting 2. Show goals of this lesson. Teacher read Chinese, students read English. PPT 上呈现: I can talk about my school and my school life. 我能谈论我的学校和我的校园生活。 I can talk about Goldilocks school. 我能谈论金发女孩的学校

3、。 I can talk about animal friends. 我能谈论动物朋友们。 I can design an animal school foranimal friends. 我能为动物朋友们设计一所动物学校。 Step2 Revision 1. Watch and answer 观看录像回答问题 What room is there in our school ? What rooms are there in our school ? Ss answer. (呈现 classroom,computer room 等单词、词组,贴单词卡到黑板上,板书) 2 2. PPT 呈现金

4、发女孩的图片 T:She is my friend.Do you want to know(了解) her school? S:Yes. T:Several days ago,she wrote a letter to me. She introduced her school in this letter.Who can read it for us? (请一位男生和一位女生分别读一遍信的内容,大家做 listen、tick and write 的题 目) Check answers. 3. T:We know,Goldilocks meet three bears in the fores

5、t.She is very afraid. She runs and runs in the forest. Guess,what does she see? Ss aswer. PPT 呈现动物图片 T:Yes,she sees so many animals. She wants to make friends with them.But she doesnt know more about them.Can you introduce animals for her? S:Yes! T:PPT 呈现: 前后四人一组, 选择一种动物进行介绍 注意: 尽量多的使用我们前面学过的句型! 注意第

6、三人称单数和单复数的使用! Step3 1.T: Now, they are good friends.Goldilocks wants to design an animal school for them. PPT 呈现:四人一组,介绍你们设计的动物学校, 记得用上前几个单元所学句型哦! 2.Ss show. 3.评选出最佳设计师组 4.T:What is SCHOOL like? S:. T:School is like a park. School is like a family. We grow(成长) in our school. We love our school. Step4 Homework 设计你理想中的学校设计你理想中的学校 Step 1: Discuss in groups together 议一议:小组讨论准备设计哪些房间 Step 2: Design a room for your dream school by yourself 画一画:独立完成自己喜欢的房间 Step 3: Introduce your dream school together

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