1、 教学目标教学目标 1通过教学让学生学会理性参与网络生活,能正 确地使用网络。 2引导学生积极利用互联网,提高媒介素养。 3引导学生充分利用网络平台为社会发展建言献 策,利用网络为社会传递正能量,积极践行社会 主义核心价值观。 探究一:理性参与网络生活 (1)学会“信息节食”。 (2)学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息。 (3)恪守道德,遵守法律。 聚焦主题,合作探究聚焦主题,合作探究 探究二:传播网络正能量 (1)利用网络平台为社会发展建言献策。 (2)在网上传播正能量。 1理性参与网络生活: (1)学会“信息节食”。 (2)学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息。 (3)恪守道德,遵守法律。
2、2传播网络正能量: (1)利用网络平台为社会发展建言献策。 (2)在网上传播正能量 课堂总结: 教学目标教学目标 1通过教学让学生学会理性参与网络生活,能正 确地使用网络。 2引导学生积极利用互联网,提高媒介素养。 3引导学生充分利用网络平台为社会发展建言献 策,利用网络为社会传递正能量,积极践行社会 主义核心价值观。 探究一:理性参与网络生活 (1)学会“信息节食”。 (2)学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息。 (3)恪守道德,遵守法律。 聚焦主题,合作探究聚焦主题,合作探究 探究二:传播网络正能量 (1)利用网络平台为社会发展建言献策。 (2)在网上传播正能量。 1理性参与网络生活: (1)学会“信息节食”。 (2)学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息。 (3)恪守道德,遵守法律。 2传播网络正能量: (1)利用网络平台为社会发展建言献策。 (2)在网上传播正能量 课堂总结: