1、 教学目标教学目标 1通过教学让学生学会理性参与网络生活，能正 确地使用网络。 2引导学生积极利用互联网，提高媒介素养。 3引导学生充分利用网络平台为社会发展建言献 策，利用网络为社会传递正能量，积极践行社会 主义核心价值观。 探究一：理性参与网络生活 （1）学会“信息节食”。 （2）学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。 （3）恪守道德，遵守法律。 聚焦主题，合作探究聚焦主题，合作探究 探究二：传播网络正能量 （1）利用网络平台为社会发展建言献策。 （2）在网上传播正能量。 1理性参与网络生活： （1）学会“信息节食”。 （2）学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。 （3）恪守道德，遵守法律。
2、2传播网络正能量： （1）利用网络平台为社会发展建言献策。 （2）在网上传播正能量 课堂总结： 教学目标教学目标 1通过教学让学生学会理性参与网络生活，能正 确地使用网络。 2引导学生积极利用互联网，提高媒介素养。 3引导学生充分利用网络平台为社会发展建言献 策，利用网络为社会传递正能量，积极践行社会 主义核心价值观。 探究一：理性参与网络生活 （1）学会“信息节食”。 （2）学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。 （3）恪守道德，遵守法律。 聚焦主题，合作探究聚焦主题，合作探究 探究二：传播网络正能量 （1）利用网络平台为社会发展建言献策。 （2）在网上传播正能量。 1理性参与网络生活： （1）学会“信息节食”。 （2）学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。 （3）恪守道德，遵守法律。 2传播网络正能量： （1）利用网络平台为社会发展建言献策。 （2）在网上传播正能量 课堂总结：
