1、PEPBook 5 Unit1 Whats he like?PALets talk 教学目标与要求教学目标与要求21 世纪教育网版权所有 1.学习句型：Do you know Mr Young? 及答语。 2.巩固句型：Whos your English teacher? Is she kind?及答语。21 教育网 3.学生能呼懂、会表演 Lets talk 部分的对话。 重点 1. Lets talk 部分句型的具体运用。 难点 1. 学会描述人物外在性格、个性特征。 教具单词卡、图片、录音机、课件 Preparation 准备活动准备活动 （1） Lets sing 播放歌曲Whos y
2、our teacher?,老师示范唱，之后学生跟唱。 （2）Lets review 请学生看图片编对话。 (3)Lets read 请学生读-读上节课所学的单词，各位老师的姓名及他们所教的科目。给下面的新授课做准 备。 Presentation 新知呈现新知呈现 1.出示幻灯片 5， 请学生根据第四张幻灯片的信息，说对话。教师可先讲解并带读，之后请 学生操练。通过此环节可使学生熟悉句型 Who is.? He/She is 2.出示幻灯片 6，请学生看图片说对话，通过此环节可使学生熟悉句型 Do you know.? 及相应的回答。21cnjycom 3.出示幻灯片 7，情景导入，认识新同学
3、Oliver. 4. 出示幻灯片 8-10,老师与学生共同完成 Lets try 内容。 5. 出示幻灯片11， 在Lets try中Oliver与一凡讨论了数学教师Mr Li, 接下来一凡要给Oliver 说说英乐教师 Oliver 了，引出 Mr Young.www.21-cn- 6. 出示幻灯片 12,学习句子 Mr Young is our music teacher. 7.出示幻灯片 13，了解 Mr Young is old but funny. 8. 出示幻灯片 14，学习句子 I like funny teachers. 7.出示幻灯片 15-18，请学生欣赏动画，并回答问题。
4、 8.出示幻灯片 19，教师教读对话，之后请学生跟录音读，最后学生分角色朗读。 Practice 巩固练习巩固练习 1.请学生大声地自读对话 3 分钟。 2 出示幻灯片 20-21，请学生填出横线内容。 3 出示幻灯片 22, 请学生样子谈谈自己的老师。 4. 出未幻灯片 23-24，请学生完成相应的练习。 1家庭作业家庭作业 1. 背诵对话。 2. 操练重点句型。 3 完成配套练习册。 板书板书 Unit 1 Whats he like?21 世纪教育网版权所有 Do you know Mr Young? Yes, I do. /No, I dont Who is he? Hes our music
