1、PEPBook 5 Unit1 Whats he like?PALets talk 教学目标与要求教学目标与要求21 世纪教育网版权所有 1.学习句型:Do you know Mr Young? 及答语。 2.巩固句型:Whos your English teacher? Is she kind?及答语。21 教育网 3.学生能呼懂、会表演 Lets talk 部分的对话。 重点 1. Lets talk 部分句型的具体运用。 难点 1. 学会描述人物外在性格、个性特征。 教具单词卡、图片、录音机、课件 Preparation 准备活动准备活动 (1) Lets sing 播放歌曲Whos y
2、our teacher?,老师示范唱,之后学生跟唱。 (2)Lets review 请学生看图片编对话。 (3)Lets read 请学生读-读上节课所学的单词,各位老师的姓名及他们所教的科目。给下面的新授课做准 备。 Presentation 新知呈现新知呈现 1.出示幻灯片 5, 请学生根据第四张幻灯片的信息,说对话。教师可先讲解并带读,之后请 学生操练。通过此环节可使学生熟悉句型 Who is.? He/She is 2.出示幻灯片 6,请学生看图片说对话,通过此环节可使学生熟悉句型 Do you know.? 及相应的回答。21cnjycom 3.出示幻灯片 7,情景导入,认识新同学
3、Oliver. 4. 出示幻灯片 8-10,老师与学生共同完成 Lets try 内容。 5. 出示幻灯片11, 在Lets try中Oliver与一凡讨论了数学教师Mr Li, 接下来一凡要给Oliver 说说英乐教师 Oliver 了,引出 Mr Young.www.21-cn- 6. 出示幻灯片 12,学习句子 Mr Young is our music teacher. 7.出示幻灯片 13,了解 Mr Young is old but funny. 8. 出示幻灯片 14,学习句子 I like funny teachers. 7.出示幻灯片 15-18,请学生欣赏动画,并回答问题。
4、 8.出示幻灯片 19,教师教读对话,之后请学生跟录音读,最后学生分角色朗读。 Practice 巩固练习巩固练习 1.请学生大声地自读对话 3 分钟。 2 出示幻灯片 20-21,请学生填出横线内容。 3 出示幻灯片 22, 请学生样子谈谈自己的老师。 4. 出未幻灯片 23-24,请学生完成相应的练习。 1家庭作业家庭作业 1. 背诵对话。 2. 操练重点句型。 3 完成配套练习册。 板书板书 Unit 1 Whats he like?21 世纪教育网版权所有 Do you know Mr Young? Yes, I do. /No, I dont Who is he? Hes our music