课题课题Unit 6 In a nature park Part C Story time 版本版本PEP 小学五年级上册授课教师授课教师 教材分析教材分析 本故事是 PEP 小学英语五年级上册 Unit6 In a nature park,PEP 五年级上期 Unit 6 In a nature
人教版pep三起五年级上册英语UnitTag内容描述：
1、课题课题Unit 6 In a nature park Part C Story time 版本版本PEP 小学五年级上册授课教师授课教师 教材分析教材分析 本故事是 PEP 小学英语五年级上册 Unit6 In a nature park。
2、PEP 五年级上期 Unit 6 In a nature parkA.lets learn 教学设计 一一教学目标：教学目标： 1 知识目标： 学生能够听 说 认读单词： forest,hill,river,mountain, lake. 。
3、教学设计方案 课题名称：In a nature park 姓名：工作单位： 学科年级：五年级教材版本：人教版 PEP 一教学内容分析 本课是 PEP 人教版五年级英语上册 Unit 6 Part B Lets talk 的教学内 容。上个单。
4、Pep 英语五年级上册第六单元 B Lets tryLets talk 教学设计 Teaching content：B Lets try Lets talk Teaching aims： 1.理解 B 部分 Lets talk 内容，会在实。
5、课题 Unit 6 In a Nature Park Revision 片长分钟40 作者1 联系方式 手机： 所在单位邮箱： 作者2 联系方式 手机： 所在单位邮箱： 作者3 联系方式 手机： 所在单位邮箱： 教学理念 积极发挥学生的主观。
6、Unit 6 In a nature park 教学设计教学设计 1 课题：课题：Unit 6 In a nature parkPart ALetstalk 2 教材分析：教材分析： 本课围绕自然这一话题开展，使学生掌握与自然有关的词汇并能。
7、1 Unit6 In a nature park C C StoryStory timetime 依据新课标，要求小学五年级学生能借助图片图像手势听懂简单的话语或录音 材料；能听懂课堂活动中简单的提问；能听懂常用指令和要求并做出适当的反应；。
8、Unit 5 There is a big bed StoryStory timetime 第六课时第六课时 A cans trip 一教学目标：一教学目标： 1复习巩固 in front of 等方位介词。 2能理解认读 naughty,。
9、Unit6 In a nature park part C Story time 教学设计 一教材分析 本课选自PEP小学英语五年级上册Unit6 In a nature park Part C 部分，属于故事教学，讲述了 zoom 和 z。
10、Unit fiveThere is a big bed Lesson 4 一教学内容 B. Lets tryB. Lets talk 二课时目标 1. 能听说认读单词grandparents ， their ， house ， lot ， 。
11、UnitUnit 6 6InIn a a naturenature park.park. B BLetLets s learn.learn. TeachingTeaching aims:aims: 1. Enable the student。
12、UnitUnit 5 5 ThereThere isis a a bigbig bedbed 教学设计教学设计PeriodPeriod 2 2 小学英语小学英语PEPPEP五年级上册五年级上册 一目标依据一目标依据 依据新课标，要求小学五年。
13、Unit Five There is a big bed 第二课时 Lets learn Lets play 教学设计 Step1 Warmup leadin Activity 1 Lets do Go to the living room。
14、Unit 6In a nature park. A Lets talk. 一教学目标: 知识目标： 1.能够听说读写句型：Is there a river in the forest Yes, there is.No,there isnt.。
15、Unit 5story time 1. Teaching aims: a. Students review the words besides，between and the sentences stricter there is b. S。
16、PEP 五年级上册五年级上册 Unit4 What Can you do PartC.Stroy time 教材分析： 本单元授课的对象是英语学习起始年级为三年级的学生,他们经过两年多时 间的英语学习,已具备了一定的听说读写能力,能进行一些。
17、五年级上册英语教案 Unit 5 There is a big bed 教学目标 1. 掌握 AB 部分Lets learn，Lets talk中的词汇和句 子。 2. 能理解 There be 句型的含义并灵活运用 There be 句型。
18、第页 共 2 页1 PEP 五年级上册 Unit4 What can you do PartBRead and write 一Greetings: 二Warmup: 播放视频歌曲爸爸去哪了 三Review: 出示爸爸去哪了小主人公照片，复习。
19、There is a big bed 教学设计Period 4 一教材内容分析 B 部分 Lets talk 是人教 PEP 小学英语五年级上册第五单元第四课 时内容。本课通过朋友 Zhang Peng 和 Mike 在客厅里对话为情境，旨。
20、PEP五上五上Unit4 What can you do C story time教学设计教学设计 一一教材分析教材分析 本课教学内容是人教 PEP 小学英语五年级上册 U nit 4 What can you do C 部分中的 Stor。
