1、莎车县教学质量监测莎车县教学质量监测 2017-20182017-2018 学年第二学期月考模拟测试卷学年第二学期月考模拟测试卷 五五 年年 级级 语语 文文 (卷一)(卷一) 同学们,经过一个学期的学习,你一定有不少收获,相信你一定能发挥出同学们,经过一个学期的学习,你一定有不少收获,相信你一定能发挥出 最好水平,考出最优异的成绩。相信自己行,才会我能行,加油吧!最好水平,考出最优异的成绩。相信自己行,才会我能行,加油吧! 一、看拼音写词语。(每词一、看拼音写词语。(每词 1 1 分,共分,共 1010 分)分) Xisqzhqngxyhujm Tinfjjulin pengnhuguj 二
2、、二、形近字组词。(每小题形近字组词。(每小题 0.50.5 分,共分,共 8 8 分)分) 坐(坐()祖(祖()限(限()棹(棹() 座(座()阻阻( () )狠(狠()掉(掉() 帝(帝()绞(绞()性(性()飘(飘() 谛(谛()较(较()姓(姓()瓢(瓢() 三、量词我会填(每小题三、量词我会填(每小题 1 分,共分,共 8 分)分) 一(一()药材)药材一(一()汗水)汗水一(一()心情)心情一(一()蜡烛)蜡烛 一(一()火光)火光一(一()恩情)恩情一(一()骆驼)骆驼一(一()主意)主意 四、选字填空。(每空四、选字填空。(每空 1 分,共分,共 6 分)分) 疆疆将将僵僵没没
3、煤煤媒媒 ()来)来新(新() ()硬)硬()体)体 ()有)有 ()油)油 五、照样子,写词语(每词五、照样子,写词语(每词 1 1 分,共分,共 6 6 分)分) 1 1、例:喃喃自语(例:喃喃自语(AABCAABC 式)式) 2 2、例:百发百中(、例:百发百中(ABACABAC 式)式) 六、修改病句。(每题六、修改病句。(每题 2 2 分,共分,共 6 6 分)分) 1 1、我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。、我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。 2 2、像离弦的箭一般冲了出去。、像离弦的箭一般冲了出去。 3 3、她的一双手几乎完全冻僵了。、她的一双手几乎完全冻僵了。 七、补充句子。(
4、每空七、补充句子。(每空 1 1 分,共分,共 7 7 分)分) 1、天行健,、天行健,_。 2、有志不在年高,、有志不在年高,_。 3、_,一寸光阴不可轻。,一寸光阴不可轻。 4、一叶渔船两小童,、一叶渔船两小童,_。 5、大儿、大儿_,中儿,中儿_。最喜小儿亡赖,。最喜小儿亡赖,_。 八、用加点字词写句子。八、用加点字词写句子。(每题(每题 2 2 分,共分,共 6 6 分)分) 1、只有只有 访问访问“狗国狗国”,才才 从狗洞进去。从狗洞进去。 _ 莎车县教学质量监测 2017-2018 学年第二学期月考模拟测试卷五年级语文试题卷 第 3 页 共 4 页莎车县教学质量监测 2017-20
5、18 学年第二学期月考模拟测试卷五年级语文试题卷 第 4 页 共 4 页 2、因为因为 樱桃和李子都不大结果子,樱桃和李子都不大结果子,所以所以 觉得它们并不存在。觉得它们并不存在。 _ 3、每天夜里做梦我都飞每天夜里做梦我都飞,我对飞行是那样迷恋我对飞行是那样迷恋,只要只要 双脚一点双脚一点,轻轻跃起轻轻跃起,就就 能能 离开地面飞向空中。离开地面飞向空中。_ 九、默写古诗我能行。(每空九、默写古诗我能行。(每空 1 分,共分,共 10 分)分) 牧童牧童 (唐)吕岩(唐)吕岩 草草野六七里,野六七里, 笛弄笛弄三四声三四声 。 来饱饭来饱饭后后 , 不脱不脱月明月明 。 十、阅读下文,完成
6、练习。(共十、阅读下文,完成练习。(共 8 8 分)分) 徐文长从小就善于动脑筋思考,他聪明、机智也充满了情趣。徐文长从小就善于动脑筋思考,他聪明、机智也充满了情趣。 徐文长的伯父很喜欢他,时常想些法子逗他玩,考他的思考能力。有一次,徐文长的伯父很喜欢他,时常想些法子逗他玩,考他的思考能力。有一次, 伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边,把两只水桶装满了伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边,把两只水桶装满了 水水,对徐文长说对徐文长说:“我想考考你我想考考你,你能提着这两桶水过桥你能提着这两桶水过桥,我就送你一件礼物我就送你一件礼物。” 少年徐文长想了一下,就脱
7、下鞋,用两根绳子把小桶系住,然后再把装满了少年徐文长想了一下,就脱下鞋,用两根绳子把小桶系住,然后再把装满了 水的木桶放到水里,就这样他提着两根绳子走过了木桥。水的木桶放到水里,就这样他提着两根绳子走过了木桥。 伯父还想用一个更难的法子把徐文长难倒。他说:伯父还想用一个更难的法子把徐文长难倒。他说:“既然你过了桥,礼物我既然你过了桥,礼物我 当然要给你,但必须要按我的要求去取礼物。当然要给你,但必须要按我的要求去取礼物。”说着,他就把那件礼物吊到一根说着,他就把那件礼物吊到一根 长竿顶上长竿顶上,并且告诉徐文长并且告诉徐文长: “你你()不能站在凳子之类的高地方去取不能站在凳子之类的高地方去取
8、, () 不能把竹竿横下来。不能把竹竿横下来。” 伯父想,这下徐文长就没有办法了。伯父想,这下徐文长就没有办法了。 但徐文长摸了摸后脑勺,马上就想出了取礼物的方法。只见他拿住竹竿一直但徐文长摸了摸后脑勺,马上就想出了取礼物的方法。只见他拿住竹竿一直 走到一口井边,然后把竹重向井里放,当竹顶快到井口时,他就顺利地拿到了那走到一口井边,然后把竹重向井里放,当竹顶快到井口时,他就顺利地拿到了那 件礼物。件礼物。 伯父被聪明的徐文长惊呆了,不禁拍手称赞:伯父被聪明的徐文长惊呆了,不禁拍手称赞:“真是聪明的徐文长啊!真是聪明的徐文长啊!” 1 1、给本文加上一个小标题写在文前的横线上。(、给本文加上一个
9、小标题写在文前的横线上。(1 1 分)分) 2 2、在文中的括号里填上恰当的关联词。(、在文中的括号里填上恰当的关联词。(1 1 分)分) 3 3、伯父想两个什么难题考考徐文长的?(、伯父想两个什么难题考考徐文长的?(2 2 分)分) 、 _。 、 _。 4 4、徐文长是怎样解决伯父的两个难题呢?请用文中的话写下来。(徐文长是怎样解决伯父的两个难题呢?请用文中的话写下来。(2 2 分)分) _ _ 5 5、你觉得徐文长有什么地方值得我们学习呢?(、你觉得徐文长有什么地方值得我们学习呢?(2 2 分)分) _ _ _十一、写话十一、写话(2525 分)分) 你最佩服的人是谁?你为什么佩服他?请你写一写。你最佩服的人是谁?你为什么佩服他?请你写一写。
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