1、莎车县教学质量监测莎车县教学质量监测 2017-20182017-2018 学年第二学期月考模拟测试卷学年第二学期月考模拟测试卷 五五 年年 级级 语语 文文 （卷一）（卷一） 同学们，经过一个学期的学习，你一定有不少收获，相信你一定能发挥出同学们，经过一个学期的学习，你一定有不少收获，相信你一定能发挥出 最好水平，考出最优异的成绩。相信自己行，才会我能行，加油吧！最好水平，考出最优异的成绩。相信自己行，才会我能行，加油吧！ 一、看拼音写词语。（每词一、看拼音写词语。（每词 1 1 分，共分，共 1010 分）分） Xisqzhqngxyhujm Tinfjjulin pengnhuguj 二
2、、二、形近字组词。（每小题形近字组词。（每小题 0.50.5 分，共分，共 8 8 分）分） 坐（坐（）祖（祖（）限（限（）棹（棹（） 座（座（）阻阻( () )狠（狠（）掉（掉（） 帝（帝（）绞（绞（）性（性（）飘（飘（） 谛（谛（）较（较（）姓（姓（）瓢（瓢（） 三、量词我会填（每小题三、量词我会填（每小题 1 分，共分，共 8 分）分） 一（一（）药材）药材一（一（）汗水）汗水一（一（）心情）心情一（一（）蜡烛）蜡烛 一（一（）火光）火光一（一（）恩情）恩情一（一（）骆驼）骆驼一（一（）主意）主意 四、选字填空。（每空四、选字填空。（每空 1 分，共分，共 6 分）分） 疆疆将将僵僵没没
3、煤煤媒媒 （）来）来新（新（） （）硬）硬（）体）体 （）有）有 （）油）油 五、照样子，写词语（每词五、照样子，写词语（每词 1 1 分，共分，共 6 6 分）分） 1 1、例：喃喃自语（例：喃喃自语（AABCAABC 式）式） 2 2、例：百发百中（、例：百发百中（ABACABAC 式）式） 六、修改病句。（每题六、修改病句。（每题 2 2 分，共分，共 6 6 分）分） 1 1、我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。、我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。 2 2、像离弦的箭一般冲了出去。、像离弦的箭一般冲了出去。 3 3、她的一双手几乎完全冻僵了。、她的一双手几乎完全冻僵了。 七、补充句子。（
4、每空七、补充句子。（每空 1 1 分，共分，共 7 7 分）分） 1、天行健，、天行健，_。 2、有志不在年高，、有志不在年高，_。 3、_，一寸光阴不可轻。，一寸光阴不可轻。 4、一叶渔船两小童，、一叶渔船两小童，_。 5、大儿、大儿_，中儿，中儿_。最喜小儿亡赖，。最喜小儿亡赖，_。 八、用加点字词写句子。八、用加点字词写句子。（每题（每题 2 2 分，共分，共 6 6 分）分） 1、只有只有 访问访问“狗国狗国”，才才 从狗洞进去。从狗洞进去。 _ 莎车县教学质量监测 2017-2018 学年第二学期月考模拟测试卷五年级语文试题卷 第 3 页 共 4 页莎车县教学质量监测 2017-20
5、18 学年第二学期月考模拟测试卷五年级语文试题卷 第 4 页 共 4 页 2、因为因为 樱桃和李子都不大结果子，樱桃和李子都不大结果子，所以所以 觉得它们并不存在。觉得它们并不存在。 _ 3、每天夜里做梦我都飞每天夜里做梦我都飞，我对飞行是那样迷恋我对飞行是那样迷恋，只要只要 双脚一点双脚一点，轻轻跃起轻轻跃起，就就 能能 离开地面飞向空中。离开地面飞向空中。_ 九、默写古诗我能行。（每空九、默写古诗我能行。（每空 1 分，共分，共 10 分）分） 牧童牧童 （唐）吕岩（唐）吕岩 草草野六七里，野六七里， 笛弄笛弄三四声三四声 。 来饱饭来饱饭后后 ， 不脱不脱月明月明 。 十、阅读下文，完成
6、练习。（共十、阅读下文，完成练习。（共 8 8 分）分） 徐文长从小就善于动脑筋思考，他聪明、机智也充满了情趣。徐文长从小就善于动脑筋思考，他聪明、机智也充满了情趣。 徐文长的伯父很喜欢他，时常想些法子逗他玩，考他的思考能力。有一次，徐文长的伯父很喜欢他，时常想些法子逗他玩，考他的思考能力。有一次， 伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边，把两只水桶装满了伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边，把两只水桶装满了 水水，对徐文长说对徐文长说：“我想考考你我想考考你，你能提着这两桶水过桥你能提着这两桶水过桥，我就送你一件礼物我就送你一件礼物。” 少年徐文长想了一下，就脱
7、下鞋，用两根绳子把小桶系住，然后再把装满了少年徐文长想了一下，就脱下鞋，用两根绳子把小桶系住，然后再把装满了 水的木桶放到水里，就这样他提着两根绳子走过了木桥。水的木桶放到水里，就这样他提着两根绳子走过了木桥。 伯父还想用一个更难的法子把徐文长难倒。他说：伯父还想用一个更难的法子把徐文长难倒。他说：“既然你过了桥，礼物我既然你过了桥，礼物我 当然要给你，但必须要按我的要求去取礼物。当然要给你，但必须要按我的要求去取礼物。”说着，他就把那件礼物吊到一根说着，他就把那件礼物吊到一根 长竿顶上长竿顶上，并且告诉徐文长并且告诉徐文长： “你你（）不能站在凳子之类的高地方去取不能站在凳子之类的高地方去取
8、， （） 不能把竹竿横下来。不能把竹竿横下来。” 伯父想，这下徐文长就没有办法了。伯父想，这下徐文长就没有办法了。 但徐文长摸了摸后脑勺，马上就想出了取礼物的方法。只见他拿住竹竿一直但徐文长摸了摸后脑勺，马上就想出了取礼物的方法。只见他拿住竹竿一直 走到一口井边，然后把竹重向井里放，当竹顶快到井口时，他就顺利地拿到了那走到一口井边，然后把竹重向井里放，当竹顶快到井口时，他就顺利地拿到了那 件礼物。件礼物。 伯父被聪明的徐文长惊呆了，不禁拍手称赞：伯父被聪明的徐文长惊呆了，不禁拍手称赞：“真是聪明的徐文长啊！真是聪明的徐文长啊！” 1 1、给本文加上一个小标题写在文前的横线上。（、给本文加上一个
9、小标题写在文前的横线上。（1 1 分）分） 2 2、在文中的括号里填上恰当的关联词。（、在文中的括号里填上恰当的关联词。（1 1 分）分） 3 3、伯父想两个什么难题考考徐文长的？（、伯父想两个什么难题考考徐文长的？（2 2 分）分） 、 _。 、 _。 4 4、徐文长是怎样解决伯父的两个难题呢？请用文中的话写下来。（徐文长是怎样解决伯父的两个难题呢？请用文中的话写下来。（2 2 分）分） _ _ 5 5、你觉得徐文长有什么地方值得我们学习呢？（、你觉得徐文长有什么地方值得我们学习呢？（2 2 分）分） _ _ _十一、写话十一、写话（2525 分）分） 你最佩服的人是谁？你为什么佩服他？请你写一写。你最佩服的人是谁？你为什么佩服他？请你写一写。
