温馨提示：若手机下载失败，请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-1778590.html】到电脑浏览器->登陆（账号密码均为手机号或邮箱；不要扫码登陆）->重新下载（不再收费）。
1: 试题类文档的标题没说有答案，则无答案；主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单，一旦售出，概不退换。 2: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 3: 本文为用户（小黑）主动上传，所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
1，本文（第五单元-阅读-18 鸟-教案、教学设计-市级公开课-部编版七年级上册语文(编号：d0150).zip(配套课件编号：c0bb7).docx）为本站会员（小黑）主动上传，163文库仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。2,用户下载本文档，所消耗的文币（积分）将全额增加到上传者的账号。3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
鸟（教学设计） 教学目标; 1、 理清文章的思路，了解文章的内容。 2、学习本文托物言志的写法。 3、品读文章中精彩语句，品味散文的魅力。 4、体会作者爱鸟、爱自然的情怀，把握作者深沉的思想感情。 教学课时：一课时 教学过程： 一、激情引入 播放巴金的鸟的天堂的视频，激情引入。这是文学大师巴金的散文精品鸟的天堂 ， 描写了鸟儿怎样的生活？（自由、快乐、幸福、充满活力） 二、新课教学 （一） 、作者简介 梁实秋，现代作家、翻译家、文学评论家、莎士比亚研究专家。 （阅历丰富，成果丰硕） （二）品读美文 1 速读课文，找出文中的主旨句。 （我爱鸟。 ） 2 精读课文，课文如何表现作者的爱鸟之情。 （1）爱鸟 （2）悲鸟 （3）小结：爱鸟之喜情，爱鸟之悲情。 （三）感悟主题 1、再读课文，品味文章深刻的情感。 2、主题：对鸟的生存和命运的忧思，对无拘无束生活向 ，对囚笼般的现实不满。 三、课堂小结 1、主题深刻 2、托物言志 四、课后作业 五、课后反思：这是一篇新入选中学课本的课文，时间跨度大，蕴含的情感复杂，对七年级 的学生来说， 理解课文的内容和作者的情感有一定的难度， 因此用了一定时间交代了作者以 及写作背景，这样以来导致课堂教学的内容容量大。从课堂教学的效果来看，基本实现了教 学目标， 完成了教学任务。 遗憾的是没有很好掌控课堂教学的整体时间， 导致拖堂了两分钟。
侵权处理QQ：3464097650--上传资料QQ：3464097650
【声明】本站为“文档C2C交易模式”，即用户上传的文档直接卖给（下载）用户，本站只是网络空间服务平台，本站所有原创文档下载所得归上传人所有，如您发现上传作品侵犯了您的版权，请立刻联系我们并提供证据，我们将在3个工作日内予以改正。
