1、贺卡教学设计 教材分析教材分析 本课属于“设计.应用”领域，在教学进度安排上，正值初秋， 期间有“教师节” “中秋节” “国庆节” “重阳节”等节日，为本课学 习提供了大量的创作素材。 贺卡是人们传递友情，表达深厚情谊的信使，市面上有着各种各样 的贺卡可供选择，但是这些，怎比得上一张自己精心设计，亲手制作 的贺卡珍贵，更能表达浓浓的祝福。在本课教学中，教师带领学生们 欣赏各种设计巧妙、制作精美的贺卡，了解贺卡的历史、种类，并带 领孩子们一起亲手制作一张别具一格的贺卡。 教学目标教学目标 认知目标：学习了解贺卡的历史、种类，感受设计之美。 技能目标：学习运用画、折、剪、贴等方法，制作一张别致的贺
2、 卡。 情感目标：学生亲手制作贺卡，传递友谊，感受亲情，体验创作 之美。 教学重难点教学重难点 教学重点： 学习了解贺卡的样式与构成以及贺卡设计、 创意之法。 教学难点： 如何运用手中的材料、 工具设计制作一张别致的贺卡。 教学准备教学准备 教师准备：贺卡实物、各色卡纸若干、绘画工具、剪刀、双面胶、 教学课件。 学生准备：各色卡纸若干、绘画工具、剪刀、双面胶。 教学过程教学过程 （课前播放世上只有妈妈好音乐） 一、导入课题 1. 教师请同学说说听过这首歌吗？是什么？妈妈是最疼爱最关心我 们的人，你们有送过礼物给她吗？ 2. 学生讲述。 3. 引入课题。 二、探索新知 1. 出示实物贺卡。分析贺
3、卡的种类。 （板书：单页式、折页式） 2. 欣赏一组贺卡。分析贺卡的形状、内容、制作方法等。 （板书形状： 方形、圆形、爱心形、多边形内容：文字、画面，制作方法： 绘画、剪贴） 3. 教师示范讲解单页式贺卡的制作。 （1）确定形状。 教师以单页式爱心贺卡为例进行讲解示范，首先画出爱心的图形， 然后用剪刀剪下来。 （2）装饰画面。 教师根据学生学习过的美术内容进行绘画演示，画面内容要符合主 题，并有祝福语。 （3）教师展示制作完成的贺卡。 4. 教师示范讲解折页式贺卡的制作。 三、学生创作 教师布置作业要求： 1.请给你的妈妈制作一张贺卡。 （母亲节、妇女节、生日、新年） 2.贺卡要有创意。 学生创作，教师巡回指导。 四、作品展评 1. 学生展示自己的贺卡。 2. 你喜欢哪张贺卡，为什么？ 3. 说一说，对自己设计的贺卡满意吗？ 教师最后对学生作品进行点评。 五、总结拓展 师：我们的贺卡制作完成了，回家后送给你的妈妈吧！课后同学们可 以到网上搜搜，除了今天我们学的这两种贺卡形式，还有哪些更丰富 的贺卡形式？
