四年级语文下册第一单元习作指导《我的乐园》人教部编版.doc

1、名师写作指导 四年级语文下册第一单元习作指导我的乐园人教部编版 1 四年级语文下册第一单元习作指导我的乐园人教部编版 导语：四年级语文下册第一单元习作指导我的乐园人教部编版，下面是马老师为你收集 整理的写作方法，希望对你有所帮助。 【习作内容】【习作内容】 写出本文的主要内容：如乐园是什么（花园、旧居、祖父母家、儿童乐园、甚至是书房、餐厅 等等带来快乐与享受的），大致包括什么物件（如花苑里的重要的花草，书房中的温暖地毯语书 香古朴的柜子，餐厅里各样的蔬果等），哪些物件使你得到快乐，乐园的基本构造与布局方位， 乐园中是否涵盖亲情等等，逐一罗列。表达对童年自由快乐生活的向往，还是对大自然的喜爱，

2、还是对亲情的留念，还是包含两种以上的情感。 【习作要求】【习作要求】 结构安排（从上述列举的主要内容中，选择一件最有意义的详写（300-400 字），择一到两 件略写（50-80 字），分好段落以 4-6 段为佳，可以时间顺序，空间顺序来安排布局）。 以环境描写为主：可以仿写从百草园到三味书屋中第 2、7、10 小节，环境描写中可以采 用比喻、排比等修辞手法，应注意修饰的句子符合生物或物件的基本特点。 【习作思考】【习作思考】 我的乐园主要以我在乐园里的自娱自乐为主，或是我的自我成长，所以我与他人的活动是不 合适的，减少人与人对话、行动上的描写。 范文一：我的乐园范文一：我的乐园 这就是我的乐

3、园，美丽的田野是他带给了我无限的快乐，是他让我的童年趣味横生，是他留 给了我一个永恒的美好回忆想念你啊，美丽的田野！ 读小学三年级的时候，我离开了那个令我留恋的小山村。留恋那儿的山山水水，留恋那儿热 情的村民，留恋那儿的小伙伴。更让我留恋的，是那片田野-我的乐园。 田野不大，给人的感觉却十分宽敞。田野周围，被花木包围着，一条清澈的小溪依着田野缓 缓流过。 春天，百花怒放，杨柳抽芽。田野里，一簇簇，一丛丛的花儿，白的，黄的，蓝的，紫 的数不尽，道不完。小草儿调皮地探出脑袋，好奇地瞅着这个世界。河水哗哗地唱歌；哗啦 啦，哗啦啦杨柳晃动长长的枝条，伸进河水里，向河水问好。桃花儿把小和当镜子，欣赏着

4、自己的面容。小鸟在枝头吱吱喳喳地叫着，唱着春之歌迎接春姑娘。田野里一派生机勃勃的景 象。放学回到家，书包一放，约几个小伙伴到田野里去打滚，踢球，玩得好不开心。 时间过得那么快，一晃眼，夏天到了。知了在枝头叫着：热，热！这时，田野就是一个天然 的空调房。人们都到这儿来游泳。小鱼小虾们也来凑热闹，不时地从脚底穿过，怪痒痒的。晚 上，约几个小伙伴出来，把脚禁浸在凉丝丝的河水里，讲故事，说笑话，累了，就依傍着柳树睡 名师写作指导 四年级语文下册第一单元习作指导我的乐园人教部编版 2 着了。梦里，天上的星星正对着我们笑呢。 秋天是我最喜爱的季节，也是田野里最美丽的季节。秋天里，站在田野上眺望远方，一片片

5、 金黄的稻田上，稻穗在向农民伯伯招手，还不时飘来一阵阵稻香。田野 边的也苹果树成熟了， 红彤彤的，挂在枝头，就像一个个小灯笼。枫树顶着一头火红的头发，显得格外耀眼。野雏菊开 满整个田野，站在那儿，仿佛置身于蓝色的海洋。那一片片鲜明灿烂的蓝，仿佛与天空争宠。躺 下，让淡淡的花朵淹没我，那一股沁人心脾的花香，使人心旷神怡。 冬天，洁白的雪花如鹅毛，似芦花，飘飘洒洒，纷纷扬扬。整个世界仿佛穿上了雪白的衣 裳。此时的田野，银装素裹，十分美丽。许许多多的小朋友来着里堆雪人，打雪仗，热闹非 凡。 这就是我的乐园，美丽的田野。是他带给了我无限的快乐，是他让我的童年趣味横生，是他 留给了我一个永恒的美好回忆。

6、想念你啊，美丽的田野！ 范文二：我的乐园范文二：我的乐园 小时候最爱的，是后院一块狭长的绿草地。后院的树很高，由于大楼背面的关系，后院很 少有人走，以至于方格子的小路上，长了真正的野草和车前子。 沿着那条非常绿的狭长草地走，旁边是一楼人家的厨房窗，敞开的厨房窗里，散发出非常 好闻的煮肘子的气味，以及将新鲜蔬菜和新鲜水果切开以后发出的气味。从窗外看那些洗干净挂 在墙上的锅和捞面条的白铁勺，感觉很亲切。小时候喜欢一个人独自玩，因为大家一块儿玩的许 多游戏，我都玩不过别人。总的来说，我是个笨拙的女孩，但别人过分不满意我，我会感到难 过，也就是为了维护自己的自尊心，渐渐就养成了自己玩的习惯。自己玩的时

7、候，心是很安静 的。 那条狭长的草地上，在初夏的时候开满了极小的紫花，还有小小的雏菊。野草在阳光里，绿 得非常纯粹。在草的下面，常常能发现别人丢掉的东西，一个空药瓶，一张被阳光晒黄的旧报 纸，最有趣的是撕碎的照片，黑白的照片，小碎片上，也许是半张微笑的脸，也许是许多被阳光 照耀的美丽的树叶子。照片上能看到平时在大院子里严肃地昂然而过的女人，对着我犹豫并且害 羞地笑。我小时候，是在那些草里的碎照片上，发现人人都有秘密，秘密并非可怕，甚至也许是 美好的。 草里的狗尾草是最漂亮的，又朴素，又美，可惜叫狗尾草，在太阳光里，狗尾草很抒情。 草地上有很窄的一块天空，初夏的时候，家家朝后院的北窗都打开了，窗

8、里面的白漆，在 阳光下面变得非常白。后院充满了看不见的家居气氛，有食品的气味，炝油锅的气味，房间家具 的气味，挂久了的窗帘气味，还有浴间潮湿的有肥皂香味的空气。这就是家，真的家。比起楼前 的音乐声，妈妈叫小孩吃饭的声音以及站在阳台上散心的大人，更加接近真实。 名师写作指导 四年级语文下册第一单元习作指导我的乐园人教部编版 3 草地里常常能发现一分钱、二分钱的硬币，大概是洗衣服的人不小心连同洗湿的纸一同扔 掉的。小时候虽然瘦，但极馋，家里管得严，不给零花钱，也不让吃水果糖以外的任何零食。但 被家里认为不干净的话梅啦陈皮啦，对小女孩来说，有不可抗拒的吸引力。所以，如果在草里拾 到零钱，那天就是盛大

9、的节日。马上就把钱紧紧捏在手里，到拐弯小店去买东西吃。卖东西的老 头从玻璃瓶里数出三根陈皮条，收去一分钱。陈皮条且酸且咸，很好吃。 这一片后院的草地就是我的乐园。 范文三范文三 我的乐园我的乐园 对于我来讲，每天带给我最多欢乐的地方就是我的校园了!没错，我的乐园就是学校啦!你一 定会很奇怪，别人的乐园都是一些秘密基地，美丽的花园，小溪小湖之类的，而我的乐园竟然是 学校!不要着急，听我慢慢跟你讲。 走进校园，便传来朗朗读书声。天空光滑澄蓝的象块蓝宝石，悠悠白云，另人的精神为之一 振，这就是我的乐园。 下课了，同学们立刻放松了神经，争先恐后的往外涌，像鸟儿飞除了笼子，奔向蓝天。我们 玩起了各种游戏

10、。看，我们班的同学正在那儿玩沙包。扔沙包的同学正拿着沙包，跃跃欲试，而 接沙包的同学小心翼翼，高度警觉的盯着沙包，双手伸出，像准备接零食的小孩。胜负就在一瞬 间，沙包从扔沙包的人手中飞出，朝目标飞去，接沙包的同学本以为接住了，可一不小心，失手 掉在地上。唉。扔包的同学得意洋洋，被打中的垂头丧气。真是一家欢喜一家忧。 上课了，我们的神经立刻蹦得紧紧的。专心致志听讲，在知识的海洋遨游，在武警的智慧宝库中 寻找宝藏。在老师的指导下，我们披荆斩棘，战胜一个又一个困难，像幼苗贪婪地吸收甘露，学 习一个又一个知识，教室里也有乐趣。 班会课上，同学们会把精心排演的节目展现出来，看。谈们表演的多精彩啊。惟妙惟肖，一 个个引人入胜的节目，同学们看得津津有味，背着有趣的情形吸引住了。哈哈大笑，真精彩! 瞧，我们在这么可爱的校园里读书，生活，玩耍，它带给我很多的欢笑，难道不算是我的乐园吗?