四年级语文下册第一单元习作指导《我的乐园》人教部编版.doc

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1、名师写作指导 四年级语文下册第一单元习作指导我的乐园人教部编版 1 四年级语文下册第一单元习作指导我的乐园人教部编版 导语:四年级语文下册第一单元习作指导我的乐园人教部编版,下面是马老师为你收集 整理的写作方法,希望对你有所帮助。 【习作内容】【习作内容】 写出本文的主要内容:如乐园是什么(花园、旧居、祖父母家、儿童乐园、甚至是书房、餐厅 等等带来快乐与享受的),大致包括什么物件(如花苑里的重要的花草,书房中的温暖地毯语书 香古朴的柜子,餐厅里各样的蔬果等),哪些物件使你得到快乐,乐园的基本构造与布局方位, 乐园中是否涵盖亲情等等,逐一罗列。表达对童年自由快乐生活的向往,还是对大自然的喜爱,

2、还是对亲情的留念,还是包含两种以上的情感。 【习作要求】【习作要求】 结构安排(从上述列举的主要内容中,选择一件最有意义的详写(300-400 字),择一到两 件略写(50-80 字),分好段落以 4-6 段为佳,可以时间顺序,空间顺序来安排布局)。 以环境描写为主:可以仿写从百草园到三味书屋中第 2、7、10 小节,环境描写中可以采 用比喻、排比等修辞手法,应注意修饰的句子符合生物或物件的基本特点。 【习作思考】【习作思考】 我的乐园主要以我在乐园里的自娱自乐为主,或是我的自我成长,所以我与他人的活动是不 合适的,减少人与人对话、行动上的描写。 范文一:我的乐园范文一:我的乐园 这就是我的乐

3、园,美丽的田野是他带给了我无限的快乐,是他让我的童年趣味横生,是他留 给了我一个永恒的美好回忆想念你啊,美丽的田野! 读小学三年级的时候,我离开了那个令我留恋的小山村。留恋那儿的山山水水,留恋那儿热 情的村民,留恋那儿的小伙伴。更让我留恋的,是那片田野-我的乐园。 田野不大,给人的感觉却十分宽敞。田野周围,被花木包围着,一条清澈的小溪依着田野缓 缓流过。 春天,百花怒放,杨柳抽芽。田野里,一簇簇,一丛丛的花儿,白的,黄的,蓝的,紫 的数不尽,道不完。小草儿调皮地探出脑袋,好奇地瞅着这个世界。河水哗哗地唱歌;哗啦 啦,哗啦啦杨柳晃动长长的枝条,伸进河水里,向河水问好。桃花儿把小和当镜子,欣赏着

4、自己的面容。小鸟在枝头吱吱喳喳地叫着,唱着春之歌迎接春姑娘。田野里一派生机勃勃的景 象。放学回到家,书包一放,约几个小伙伴到田野里去打滚,踢球,玩得好不开心。 时间过得那么快,一晃眼,夏天到了。知了在枝头叫着:热,热!这时,田野就是一个天然 的空调房。人们都到这儿来游泳。小鱼小虾们也来凑热闹,不时地从脚底穿过,怪痒痒的。晚 上,约几个小伙伴出来,把脚禁浸在凉丝丝的河水里,讲故事,说笑话,累了,就依傍着柳树睡 名师写作指导 四年级语文下册第一单元习作指导我的乐园人教部编版 2 着了。梦里,天上的星星正对着我们笑呢。 秋天是我最喜爱的季节,也是田野里最美丽的季节。秋天里,站在田野上眺望远方,一片片

5、 金黄的稻田上,稻穗在向农民伯伯招手,还不时飘来一阵阵稻香。田野 边的也苹果树成熟了, 红彤彤的,挂在枝头,就像一个个小灯笼。枫树顶着一头火红的头发,显得格外耀眼。野雏菊开 满整个田野,站在那儿,仿佛置身于蓝色的海洋。那一片片鲜明灿烂的蓝,仿佛与天空争宠。躺 下,让淡淡的花朵淹没我,那一股沁人心脾的花香,使人心旷神怡。 冬天,洁白的雪花如鹅毛,似芦花,飘飘洒洒,纷纷扬扬。整个世界仿佛穿上了雪白的衣 裳。此时的田野,银装素裹,十分美丽。许许多多的小朋友来着里堆雪人,打雪仗,热闹非 凡。 这就是我的乐园,美丽的田野。是他带给了我无限的快乐,是他让我的童年趣味横生,是他 留给了我一个永恒的美好回忆。

6、想念你啊,美丽的田野! 范文二:我的乐园范文二:我的乐园 小时候最爱的,是后院一块狭长的绿草地。后院的树很高,由于大楼背面的关系,后院很 少有人走,以至于方格子的小路上,长了真正的野草和车前子。 沿着那条非常绿的狭长草地走,旁边是一楼人家的厨房窗,敞开的厨房窗里,散发出非常 好闻的煮肘子的气味,以及将新鲜蔬菜和新鲜水果切开以后发出的气味。从窗外看那些洗干净挂 在墙上的锅和捞面条的白铁勺,感觉很亲切。小时候喜欢一个人独自玩,因为大家一块儿玩的许 多游戏,我都玩不过别人。总的来说,我是个笨拙的女孩,但别人过分不满意我,我会感到难 过,也就是为了维护自己的自尊心,渐渐就养成了自己玩的习惯。自己玩的时

7、候,心是很安静 的。 那条狭长的草地上,在初夏的时候开满了极小的紫花,还有小小的雏菊。野草在阳光里,绿 得非常纯粹。在草的下面,常常能发现别人丢掉的东西,一个空药瓶,一张被阳光晒黄的旧报 纸,最有趣的是撕碎的照片,黑白的照片,小碎片上,也许是半张微笑的脸,也许是许多被阳光 照耀的美丽的树叶子。照片上能看到平时在大院子里严肃地昂然而过的女人,对着我犹豫并且害 羞地笑。我小时候,是在那些草里的碎照片上,发现人人都有秘密,秘密并非可怕,甚至也许是 美好的。 草里的狗尾草是最漂亮的,又朴素,又美,可惜叫狗尾草,在太阳光里,狗尾草很抒情。 草地上有很窄的一块天空,初夏的时候,家家朝后院的北窗都打开了,窗

8、里面的白漆,在 阳光下面变得非常白。后院充满了看不见的家居气氛,有食品的气味,炝油锅的气味,房间家具 的气味,挂久了的窗帘气味,还有浴间潮湿的有肥皂香味的空气。这就是家,真的家。比起楼前 的音乐声,妈妈叫小孩吃饭的声音以及站在阳台上散心的大人,更加接近真实。 名师写作指导 四年级语文下册第一单元习作指导我的乐园人教部编版 3 草地里常常能发现一分钱、二分钱的硬币,大概是洗衣服的人不小心连同洗湿的纸一同扔 掉的。小时候虽然瘦,但极馋,家里管得严,不给零花钱,也不让吃水果糖以外的任何零食。但 被家里认为不干净的话梅啦陈皮啦,对小女孩来说,有不可抗拒的吸引力。所以,如果在草里拾 到零钱,那天就是盛大

9、的节日。马上就把钱紧紧捏在手里,到拐弯小店去买东西吃。卖东西的老 头从玻璃瓶里数出三根陈皮条,收去一分钱。陈皮条且酸且咸,很好吃。 这一片后院的草地就是我的乐园。 范文三范文三 我的乐园我的乐园 对于我来讲,每天带给我最多欢乐的地方就是我的校园了!没错,我的乐园就是学校啦!你一 定会很奇怪,别人的乐园都是一些秘密基地,美丽的花园,小溪小湖之类的,而我的乐园竟然是 学校!不要着急,听我慢慢跟你讲。 走进校园,便传来朗朗读书声。天空光滑澄蓝的象块蓝宝石,悠悠白云,另人的精神为之一 振,这就是我的乐园。 下课了,同学们立刻放松了神经,争先恐后的往外涌,像鸟儿飞除了笼子,奔向蓝天。我们 玩起了各种游戏

10、。看,我们班的同学正在那儿玩沙包。扔沙包的同学正拿着沙包,跃跃欲试,而 接沙包的同学小心翼翼,高度警觉的盯着沙包,双手伸出,像准备接零食的小孩。胜负就在一瞬 间,沙包从扔沙包的人手中飞出,朝目标飞去,接沙包的同学本以为接住了,可一不小心,失手 掉在地上。唉。扔包的同学得意洋洋,被打中的垂头丧气。真是一家欢喜一家忧。 上课了,我们的神经立刻蹦得紧紧的。专心致志听讲,在知识的海洋遨游,在武警的智慧宝库中 寻找宝藏。在老师的指导下,我们披荆斩棘,战胜一个又一个困难,像幼苗贪婪地吸收甘露,学 习一个又一个知识,教室里也有乐趣。 班会课上,同学们会把精心排演的节目展现出来,看。谈们表演的多精彩啊。惟妙惟肖,一 个个引人入胜的节目,同学们看得津津有味,背着有趣的情形吸引住了。哈哈大笑,真精彩! 瞧,我们在这么可爱的校园里读书,生活,玩耍,它带给我很多的欢笑,难道不算是我的乐园吗?

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