部编版四年级语文下册习作八《故事新编》教学视频、指导、范文.doc

1、部编版四年级语文下册习作八故事新编教学视 频、指导、范文 2021-04-08 更多精彩，更多精彩，请请点点击击上方上方蓝蓝字关注我字关注我们们！ 同步微同步微 课课 腾讯腾讯云云课课堂堂 电电子子课课本本 写作方法写作方法 一、一、习习作要求：作要求： 1.理解“故事新编”的含义，在写作时把题材延伸到中外文学名著、成 语或历史故事、神话或寓言故事中，以一个全新的视角对其中的情 节、人物予以加工、演绎，进行再创作，生发出新的故事，具备时代 意义。 2.开拓创新思维，将所学到的知识和所看到的社会现象结合，写出具 有积极意义的作文。 二、二、习习作内容作内容 本次习作要求新编一个故事。可以新编龟兔

2、赛跑，也可以另选一 个熟悉的故事，如狐假虎威坐井观天狐狸和乌鸦，创编 新故事。编完后，可以配上插图。 三、写法指三、写法指导导 （1）在新编故事前，选择一个自己喜欢的故事，如亡羊补牢 龟兔赛跑狐狸与乌鸦等。然后熟读这些故事，在原来故事的 基础上进行改编。 （2）可以从故事原有的情景中跳出来，从别的角度大胆发挥想象， 将新的内容加在原故事上，或者完全改变原故事。如新编龟兔赛 跑时就可以设想与原故事不同的几种结局：兔子赢了；乌龟和兔子 都赢了；乌龟和兔子都没能赢；乌龟又赢了。然后选择一种结局，在 这个结局的基础上编写新的故事。 （3）以原故事为依托，充分发挥自己的想象力，扩充内容，增添细 节，给故

3、事中的形象添加新的“血肉”，使故事更丰满，如增加语言、 动作、神态、心理等描写和主题相关的故事情节。 （4）新编故事还可以是在原故事的基础上进行续写。续写时必须认 真研读原故事，准确把握原故事内容，全面了解原故事中的人物形 象，抓住原故事中的人物性格特点、语言风格，大胆地展开想象。新 编出来的故事应与原故事中人物的性格特点、语言风格相符，合乎逻 辑，要做到前后一致，避免矛盾。 （5）编写时可以适度的夸张，但不能脱离现实生活。因此新编故事 时，应从社会现实出发，联系生活实际，给人以积极向上的引导。 （6）编写完成后，自己先读一读，将错别字和语病找出来并改正 确。然后配上插图，与大家一起分享这个有

4、趣的故事 四、小四、小试试身手身手 新编故事是不是特别有趣？你们也来编写一个吧！从你熟悉和喜欢的 故事中选择一个，发挥想象创编新故事。 要求： （1）自己拟定题目； （2）在原有故事的基础上，展开合理的想象； （3）语句通顺、意思连贯； （4）书写工整，不写错别字，正确使用标点符号； （5）400 字左右。 习习作范文作范文 新新编编龟龟兔兔赛赛跑跑 南昌大学附属小学东湖分校四（1）班周岳瑶 习习作范文（作范文（1） 相信大家都听过龟兔赛跑的故事吧！就是因为兔子的骄傲、懒 惰，所以输给了乌龟，而乌龟的坚持不懈使它赢得了比赛。他们约定 一年后再比一次。 兔子为了证明给大家看，他是可以跑赢乌龟拿到

5、冠军的。一直以 来都没有丝毫松懈体能训练。他每天的早上和晚上，雷打不动地跑两 个小时。今天，兔子像往常一样，又去晨跑。在不远处的长凳上坐着 “大喇叭”杂志社的大灰狼，他正在为自己没有准备好明天夺人眼球的 新闻感到苦恼，再没有好新闻，就要被老总开除了。他凝望着前方， 发愁的样子，似乎两条眉毛都快拧成麻花了。兔子经过时，向大灰狼 礼貌地问了声“早上好”！大灰狼这才回过神，一看是去年输给乌龟的 兔子，灵机一动，他也跟随兔子的步伐一起向前跑。大灰狼说：“老 兄，你跑慢点，这么卖力干嘛？”兔子依然奋力向前跑，头也不侧的 坚定地说：“我可是有目标的，下次和乌龟的比赛我一定要赢！”大灰 狼可算明白了，想到这

6、里他停下了脚步，看着跑远的兔子，他露出了 满意的笑容，明天的报道有着落了。 第二天报纸上的头条报道的大概意思是：“兔子日夜苦练，并说一 定会打败乌龟。”这件事引起了动物界的轰动，杂志社的报纸一售而 空，老板高兴得不得了，马上命令大灰狼全力跟踪兔子，最好每天都 有新的报道。大灰狼心想：“这个我的工作保住了。” 兔子苦练本领的事传遍了森林的每一个角落，乌龟也早有耳闻， 要说乌龟，他还是那么稳重，从来没有表露出一丝的不满和报怨。 日子一天一天的过去，终于迎来了比赛的开幕式，大灰狼带领一 众人分两批，开车跟着兔子和乌龟，这样方便实时报道比赛盛况。兔 子和乌龟已整装待发，兔子胸有成竹的样子，那笑容分明就

7、是冠军。 只听一声枪响，他们奋力向前奔去，从最初的实力不相上下，慢慢兔 子遥遥领先，兔子得意极了。跑着跑着前面出现了一段下坡路，由于 兔子自身条件的原因，前腿短后腿前，所以下坡路对他来说是致命 伤，而在后面奋力追赶的乌龟跑到这里，将头和四条腿统统缩到大大 的乌龟壳里，立起来，居然以火箭般的速度滚下山坡。兔子边跑边摇 头叹惜到：“真是人算不如人天呀，看来这一年是白忙活了，但是不 管怎么样,我还是要跑出风格，无论如何也要跑完全程。” 谁知道，紧随乌龟一起的新闻报道车，在加速下坡后的右转弯 时，撞到山脚下的一棵大树了，乌龟一看不得了，他赶忙上车，车上 的人受了很重的伤，人命关天是大事，没来得急多想，

8、乌龟开着撞坏 了前挡风玻璃的新闻报道车向医院驶去。 兔子好不容易跑下坡，根本没有发现任何异常，一门心思朝终点 跑。经过半个小时的奋力追赶，兔子终于跑到了终点。面对突如其来 的呐喊声，兔子惊呆了，他竟然得到了这次比赛的冠军。 兔子在领奖时十分疑惑，明明乌龟下坡时跑在他前面。旁边的呐 喊声、欢呼声打扰了他的思绪，他也沉浸在这成功的喜悦中。 第二天，“大喇叭”杂志社的头条报道：“乌龟不顾自己处于比 赛中，第一时间将被撞受伤的人送往医院救治，这种精神值得大 家学习。”兔子看了新闻才恍然大悟，他拿着奖杯和奖金，送到乌 龟家，他认为乌龟才是真正的冠军，可是乌龟并没有收下。 从此，大家常看到乌龟和兔子一起跑

9、步。 点评：龟兔赛跑差不多是所有孩子们读到最早的寓言故 事。小作者将故事情节描写的一波三折，让人读了回味无穷。尤 其最后的结尾也提升了整篇故事的一个新高度，在面对突发情况 时，到底是救人还是去捧起冠军的奖杯，乌龟选择了救人，这种 人间情谊最无价的传承是中国精神的典范。（指导老师：吕霞） 习习作范文（作范文（2） 新新编编狐假虎威狐假虎威 南昌大学附属小学东湖分校四（1）班许哲伟 自从上次狐狸把老虎骗了，老虎和狐狸还是那么亲密无间。老虎 根本没有发觉自己被狐狸骗了，时不时还把捕到的食物分一些给狐狸 吃。这可把狐狸得意的不得了，每天下午狐狸都会准时在百兽面前昂 首挺胸地走几圈。其他动物都对狐狸嗤之

10、以鼻，十分讨厌这个狐假虎 威的家伙。 一天，一只胆大的乌鸦站在一棵大树的高枝上，用嘲笑的语气对 老虎说：“老虎大王，您为什么会把食物分给狐狸吃？您是怕他吗？ 其他百兽都嘲笑您窝囊呢！被狐狸骗了都不知道。还说您智商太低， 根本不配做百兽之王。”乌鸦说完，拍动翅膀像离弦的箭一般飞走 了。 看着飞远的乌鸦，老虎沉思了许久。决定去找狐狸一比高下，看 看谁才是森林之王。 正巧，狐狸刚好从远处得意地跑向老虎，老虎以迅雷不及掩耳之 势，一把就抓住了狐狸的脖子，吓得狐狸原本的柳叶媚眼，如今瞪得 比牛眼还大。嘴也颤颤巍巍的连一句话也说不利索。老虎看到狐狸的 表情，恼怒的心情稍微平静了一些，爪子也稍微松了松。狐狸

11、知道， 凭他的本事无论如何也没办法逃脱老虎的爪牙，只能智取。不过相比 之前，现在的他最起码能顺畅的呼吸了。狐狸顿了顿又恢复到柳叶媚 眼的样子讨好地跟老虎说：“大王，您这是怎么了？用这么大的力 气，我差点就没气了。”说到这里，狐狸的眼角居然还闪着泪珠。要 说还是这狐狸狡猾，居然还懂得“攻虎计”！老虎见状，一五一十的把 刚才的事情重复了一遍给狐狸。狡猾的狐狸这才明白怎么回事。狐狸 发出了一声长长的叹惜，又带着含有泪珠的媚眼可怜巴巴地看向老虎 说：“我的好大王啊！一只乌鸦的话您也信，他一直怀恨我，当年骗 他嘴里的那块肉。我和您朝夕相处这么久，难道您还不相信我吗？我 一直都是那么的崇拜您，您让我往东，

12、我不敢往西，我对您言听计 从，我就是您最忠实的“粉丝”呀！”狡猾的狐狸又开始用他那三寸不 烂之舌，糊弄老虎。谁知道这只勇猛的老虎不仅是个刀子嘴豆腐心， 还是非不分，一直被狐狸蒙蔽。就这样，老虎放开了它那强劲有力的 爪子。 虽说，狐狸逃过了一劫，但老虎却不像之前那么信任狐狸了。这 一点狡猾的狐狸也早心知肚明，一直想找机会与老虎消除之间的隔 阂，狐狸三天两头跑到老虎家，不是找老虎去守猎就是找他去草原奔 跑。狐狸心想：“不知道这次需要花多长时间才能化解老虎的心结。 如果实在是不行，那我就想个两全齐美的办法解决掉这个愚蠢的老 虎，到那时，我就是这个森林里，名正言顺的大王了”想到这里，狡 猾的狐狸居然在

13、大树底下笑出了声音。 憋了好几天的狐狸总算想到一个主意！这一天，一大早，狐狸又 一次邀请老虎，说去那座大名鼎鼎的狮子峰。为什么叫狮子峰呢？就 是因为那里有一头传说中的大狮子，非常厉害。听说去的动物都没有 活着回来的，所以至今也没动物见过这只传说中的大狮子。狐狸不怀 好意的对老虎说：“大王，要是这次我们能把这头狮子解决掉，带回 来。”狐狸又向老虎抛了个媚眼说：“那今后，不，是永永远远，您就 是真正的天下第一。”老虎一听，心里痒痒了，他觉得狐狸虽然狡 猾，但是，这一段时间他也确实是忠心耿耿，处处为我考虑。野心勃 勃的老虎就答应了狡猾的狐狸去一趟狮子峰。 春天的太阳出来了，天气就是阳光明媚的，老虎和

14、狐狸仅用半天 的时间就到了狮子峰。来到峰顶老虎向下一看，感叹到：“想不到这 狮子峰的景色真是不一般啊！”狐狸马上附和到：“是的，是的。”两 只动物就贪婪的躺在峰顶的岩石上晒着太阳，不知不觉他们已经睡到 了傍晚，太阳马上就要落山了，此时的天边出现了层层黑云，风也从 之前的温暖变得有些刺骨的冷。“怕是要变天了，大王我们找个洞穴 避一避吧？”狐狸一边说着一边朝四周望去。老虎觉得现在只能这样 了，于是无奈的说了一声“好吧！”他们的运气还是非常得不错，在来 时的半山腰就有一个非常适合他们容身躲避的洞穴。不知道是因为变 天，还是因为下山本来就比上山轻松，所以，他们竟然赶在雨正好下 来的那一刻跑进了山洞。

15、外面的风继续在刮，雨继续在下，雷声也越来越大！就这样过去 了三天，看这雨的架势丝毫没有要停下来的样子。春天的天气总是那 么瞬息万变。如果动物界也有天气预报，相信他们就会取消这次的行 程吧！现在说什么都晚了。老虎和狐狸都已经饿得不行了，再这样下 去恐怕他们之间的一场恶仗是不可避免了。狐狸可不敢跟老虎硬来， 那肯定是狐落虎口呀！老虎虽然饿，但念在狐狸一直忠心耿耿对自 己，所以三天以来都没有动心思吃他。狐狸继续趴在地上，饿得喘气 都想轻一点，免得浪费体力。 他们不知道，在洞穴的深处睡着一条冬眠了整整一个冬天的巨森 蚺，体长十八米。看来真不是一般的蛇，要不然也不会独占这么大的 洞穴。春雷不断的响，好像

16、再说：“你还不起来，大懒蛇。”可能这条 蛇确定太大，任春雷如何轰响，还是纹丝不动。就在春雷以为自己失 去叫醒他的能力时，这条蛇竟然缓缓地睁开了眼。这下可不得了，蛇 看到他前面的不远处，躺着一头虎和一只狐。巨林蚺的这个洞穴可一 直不允许其他的动物进来，在狮子峰所有的动物都知道。巨森蚺心 想：“这一定是外来者，虽然不知者不罪，但以我做蛇这么多年的蛇 道，我也绝不饶过他们。”只见巨森蚺扭动着身体向前爬行，冬眠这 么久，巨森蚺看上去丝毫没比之前苗条。但他的速度比冬眠前慢了好 多，快爬到了，巨森蚺并没有马上采取进攻而是沉着的思考，如何一 招制服两个侵略者。只见巨森蚺缓慢地经过老虎，直奔狐狸，看准时 机，

17、一口咬住躺在地上狐狸的头。这时再用身体的中段缠住老虎，老 虎越挣扎，巨森蚺就缠得越紧。果然是一条经验老道的蛇，口也越张 越大，狐狸此时半个身子已在蛇口了，任凭他怎么扑腾，也是无济于 事。三个兽的动作由之前的“散打”转为了柔美的”舞蹈”。 洞外的雷雨声随着巨森蚺完全争服了两位入侵者，而曲终兽亡。 点点评评：在小作者的笔下，狐狸一如既往得狡猾，老虎虽然是百兽 之王，但实则是有勇而无谋，之前的那只乌鸦在文中的出现起到画龙 点睛，推波助澜的作用，使得故事进入高潮，最终“螳螂捕蝉，黄雀 在后”，也是出乎意料！（指导老师：吕霞） 范文三：范文三：东东郭先生和狼新郭先生和狼新编编 一天，东郭先生背着一袋沉甸

18、甸的书，路过一片森林。走着走 着，前方忽然跑来了一只狼，狼边跑边叫：“救命啊！救命啊！”狼跑 到东郭先生面前，跪下来苦苦哀求道：“先生，求求您了，救救我， 后面有猎人要捕杀我，救救我吧！”东郭先生想了想，答应了狼。 东郭先生把书从布袋里倒出来，对狼说：“你藏到这个布袋里，千 万别出声！”狼连忙钻进布袋里，一动不动。东郭先生把袋口扎得紧 紧的。过了一会儿，两个猎人追了过来，他们问东郭先生：“先生， 您见过一只狼吗？”东郭先生顺手一指，说：“朝那边跑了。”猎人信 以为真，立刻追了过去。东郭先生见猎人走远了，便背起装着狼的布 袋向野生动物园走去。 走了一会儿，狼叫了起来：“放我出去！”东郭先生说：“

19、猎人还没 走远呢！”狼怕被猎人发现，便不作声了。快到动物园门口时，狼又 叫了起来：“快放我出去！”东郭先生又说：“猎人还在前面。”狼就又 不敢叫了。 东郭先生把狼背进动物园，他对动物园园长说：“我带来了一只 狼，想献给动物园。”动物园的工作人员安顿好了狼，还表扬了东郭 先生。从此，狼在动物园里既有充足的食物，又不用担心猎人来捕杀 自己，过得可快活啦! 点评：小作者联系现实生活，对东郭先生和狼的故事进行新 编，构思非常巧妙。习作加入了现代意识，不是呆板的说教，而是寓 意义于故事的发展中。本文将东郭先生与狼的对话写得很生动，活灵 活现，符合角色的形象。 范文四：狐狸与范文四：狐狸与乌鸦乌鸦新新编编

20、 自从上次被狐狸骗了，乌鸦一直愤愤不平。这一天，乌鸦又得到 了一块肉，狐狸看见了，心里暗喜：今天又有肉吃了！ 乌鸦在树枝上站着，狐狸又开始花言巧语了。他说：“乌鸦大哥， 您真是英勇无比！”乌鸦心想：上次我就被你给骗了，害得我饿了三 天三夜，今天我不会再相信你了！于是乌鸦一声不吭地站在树枝上。 狐狸没有放弃，他又用上了苦肉计，装出一副可怜的样子说：“乌鸦 大哥，我已经饿了三天三夜”乌鸦想到了自己饥饿时的可怜样， 便想安慰一下狐狸。可他嘴一张开，肉就掉了下去，被狐狸抢走了。 乌鸦后悔极了，他深知不能让狐狸的诡计继续得逞了，于是，他 心生一计。他来到了老虎家，伤心地对老虎说：“老虎大哥，您可要 为我

21、主持公道，那狡猾的狐狸已经骗了我两块肉了，你再不治治他， 他或许连您都敢骗呢！”老虎听了，愤怒地说：“岂有此理！乌鸦，你 不要伤心了，我们去给他一个教训！” 于是，为了引诱狐狸，乌鸦又衔着肉站在了树上，狐狸果真来 了。乌鸦看见狐狸来了，大叫：“狐狸来抢肉了！”乌鸦张嘴时，肉掉 到了地上。狐狸看到肉，兴奋地过去抢。就在这时，老虎从草丛后跳 出来扑倒了狐狸，并对他说：“你要是再骗乌鸦，我就吃了你！” 从此以后，狐狸再也不敢骗乌鸦了。乌鸦很高兴自己用智慧战胜 了狡猾的狐狸！ 点评：乌鸦和狐狸的故事，大家耳熟能详，但小作者发挥了自己 的想象，将故事的结局改写成乌鸦用智慧战胜了狡猾的狐狸，给人一 种新鲜

22、感。此外，这篇新编故事语言轻松活泼，引人入胜。 范文五：小猫范文五：小猫钓鱼钓鱼新新编编 小花猫和妈妈又来到河边钓鱼。小花猫吸取了上次的教训，不再 三心二意，而是坐在河边一心一意地钓鱼。 过了一会儿，小狗来了，他对小花猫说：“小花猫，我们去玩 吧。”“不去了，我在钓鱼呢。”小花猫说。于是小狗就去找别人玩 了。 不一会儿，小鸟叽叽喳喳地飞来了，他对小花猫说：“小花猫，森 林里在开音乐会呢，我们去看看吧。”“小声点儿，我在钓鱼呢。”小 花猫说。于是，小鸟失望地飞走了。 又过了一会儿，小鸡、小鸭也来了，他们一起对小花猫说：“小熊 家在举办生日宴会，我们去参加吧。”“不了，我们家要来客人，我要 钓几条

23、鱼招待他们。”小花猫说。 钓着钓着，小蝴蝶飞来了，小花猫装作没看见；小蜻蜓飞来了， 小花猫也装作没看见。 小花猫就这样静静地坐在河边钓鱼。突然，他看见浮标在水里动 来动去，便轻轻地拉了一下鱼竿，“啊！有点沉，有鱼上钩了！”小花 猫轻声地叫了起来，两只手迅速地把鱼竿提起来，一条大鲤鱼被拉出 了水面。小花猫大叫一声：“我钓到鱼了！”小花猫开心地从鱼钩上取 下这条鱼，把它放进身后的水桶里。 谁来也不分心，到太阳落山的时候，小花猫一共钓到了六条鱼， 他和妈妈高高兴兴地回家去了。 点评：小作者在行文结构上模仿了小猫钓鱼原文中的模式， 分别设置小狗、小鸟、小蝴蝶和小蜻蜓等轮番上阵，以同样的诱惑， 不一样的结果，编写了新情节。习作突出了小猫的一心一意，凸显了 主题。 图图文文讲讲解解