部编版四年级语文下册习作八《故事新编》教学视频、指导、范文.doc

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1、部编版四年级语文下册习作八故事新编教学视 频、指导、范文 2021-04-08 更多精彩,更多精彩,请请点点击击上方上方蓝蓝字关注我字关注我们们! 同步微同步微 课课 腾讯腾讯云云课课堂堂 电电子子课课本本 写作方法写作方法 一、一、习习作要求:作要求: 1.理解“故事新编”的含义,在写作时把题材延伸到中外文学名著、成 语或历史故事、神话或寓言故事中,以一个全新的视角对其中的情 节、人物予以加工、演绎,进行再创作,生发出新的故事,具备时代 意义。 2.开拓创新思维,将所学到的知识和所看到的社会现象结合,写出具 有积极意义的作文。 二、二、习习作内容作内容 本次习作要求新编一个故事。可以新编龟兔

2、赛跑,也可以另选一 个熟悉的故事,如狐假虎威坐井观天狐狸和乌鸦,创编 新故事。编完后,可以配上插图。 三、写法指三、写法指导导 (1)在新编故事前,选择一个自己喜欢的故事,如亡羊补牢 龟兔赛跑狐狸与乌鸦等。然后熟读这些故事,在原来故事的 基础上进行改编。 (2)可以从故事原有的情景中跳出来,从别的角度大胆发挥想象, 将新的内容加在原故事上,或者完全改变原故事。如新编龟兔赛 跑时就可以设想与原故事不同的几种结局:兔子赢了;乌龟和兔子 都赢了;乌龟和兔子都没能赢;乌龟又赢了。然后选择一种结局,在 这个结局的基础上编写新的故事。 (3)以原故事为依托,充分发挥自己的想象力,扩充内容,增添细 节,给故

3、事中的形象添加新的“血肉”,使故事更丰满,如增加语言、 动作、神态、心理等描写和主题相关的故事情节。 (4)新编故事还可以是在原故事的基础上进行续写。续写时必须认 真研读原故事,准确把握原故事内容,全面了解原故事中的人物形 象,抓住原故事中的人物性格特点、语言风格,大胆地展开想象。新 编出来的故事应与原故事中人物的性格特点、语言风格相符,合乎逻 辑,要做到前后一致,避免矛盾。 (5)编写时可以适度的夸张,但不能脱离现实生活。因此新编故事 时,应从社会现实出发,联系生活实际,给人以积极向上的引导。 (6)编写完成后,自己先读一读,将错别字和语病找出来并改正 确。然后配上插图,与大家一起分享这个有

4、趣的故事 四、小四、小试试身手身手 新编故事是不是特别有趣?你们也来编写一个吧!从你熟悉和喜欢的 故事中选择一个,发挥想象创编新故事。 要求: (1)自己拟定题目; (2)在原有故事的基础上,展开合理的想象; (3)语句通顺、意思连贯; (4)书写工整,不写错别字,正确使用标点符号; (5)400 字左右。 习习作范文作范文 新新编编龟龟兔兔赛赛跑跑 南昌大学附属小学东湖分校四(1)班周岳瑶 习习作范文(作范文(1) 相信大家都听过龟兔赛跑的故事吧!就是因为兔子的骄傲、懒 惰,所以输给了乌龟,而乌龟的坚持不懈使它赢得了比赛。他们约定 一年后再比一次。 兔子为了证明给大家看,他是可以跑赢乌龟拿到

5、冠军的。一直以 来都没有丝毫松懈体能训练。他每天的早上和晚上,雷打不动地跑两 个小时。今天,兔子像往常一样,又去晨跑。在不远处的长凳上坐着 “大喇叭”杂志社的大灰狼,他正在为自己没有准备好明天夺人眼球的 新闻感到苦恼,再没有好新闻,就要被老总开除了。他凝望着前方, 发愁的样子,似乎两条眉毛都快拧成麻花了。兔子经过时,向大灰狼 礼貌地问了声“早上好”!大灰狼这才回过神,一看是去年输给乌龟的 兔子,灵机一动,他也跟随兔子的步伐一起向前跑。大灰狼说:“老 兄,你跑慢点,这么卖力干嘛?”兔子依然奋力向前跑,头也不侧的 坚定地说:“我可是有目标的,下次和乌龟的比赛我一定要赢!”大灰 狼可算明白了,想到这

6、里他停下了脚步,看着跑远的兔子,他露出了 满意的笑容,明天的报道有着落了。 第二天报纸上的头条报道的大概意思是:“兔子日夜苦练,并说一 定会打败乌龟。”这件事引起了动物界的轰动,杂志社的报纸一售而 空,老板高兴得不得了,马上命令大灰狼全力跟踪兔子,最好每天都 有新的报道。大灰狼心想:“这个我的工作保住了。” 兔子苦练本领的事传遍了森林的每一个角落,乌龟也早有耳闻, 要说乌龟,他还是那么稳重,从来没有表露出一丝的不满和报怨。 日子一天一天的过去,终于迎来了比赛的开幕式,大灰狼带领一 众人分两批,开车跟着兔子和乌龟,这样方便实时报道比赛盛况。兔 子和乌龟已整装待发,兔子胸有成竹的样子,那笑容分明就

7、是冠军。 只听一声枪响,他们奋力向前奔去,从最初的实力不相上下,慢慢兔 子遥遥领先,兔子得意极了。跑着跑着前面出现了一段下坡路,由于 兔子自身条件的原因,前腿短后腿前,所以下坡路对他来说是致命 伤,而在后面奋力追赶的乌龟跑到这里,将头和四条腿统统缩到大大 的乌龟壳里,立起来,居然以火箭般的速度滚下山坡。兔子边跑边摇 头叹惜到:“真是人算不如人天呀,看来这一年是白忙活了,但是不 管怎么样,我还是要跑出风格,无论如何也要跑完全程。” 谁知道,紧随乌龟一起的新闻报道车,在加速下坡后的右转弯 时,撞到山脚下的一棵大树了,乌龟一看不得了,他赶忙上车,车上 的人受了很重的伤,人命关天是大事,没来得急多想,

8、乌龟开着撞坏 了前挡风玻璃的新闻报道车向医院驶去。 兔子好不容易跑下坡,根本没有发现任何异常,一门心思朝终点 跑。经过半个小时的奋力追赶,兔子终于跑到了终点。面对突如其来 的呐喊声,兔子惊呆了,他竟然得到了这次比赛的冠军。 兔子在领奖时十分疑惑,明明乌龟下坡时跑在他前面。旁边的呐 喊声、欢呼声打扰了他的思绪,他也沉浸在这成功的喜悦中。 第二天,“大喇叭”杂志社的头条报道:“乌龟不顾自己处于比 赛中,第一时间将被撞受伤的人送往医院救治,这种精神值得大 家学习。”兔子看了新闻才恍然大悟,他拿着奖杯和奖金,送到乌 龟家,他认为乌龟才是真正的冠军,可是乌龟并没有收下。 从此,大家常看到乌龟和兔子一起跑

9、步。 点评:龟兔赛跑差不多是所有孩子们读到最早的寓言故 事。小作者将故事情节描写的一波三折,让人读了回味无穷。尤 其最后的结尾也提升了整篇故事的一个新高度,在面对突发情况 时,到底是救人还是去捧起冠军的奖杯,乌龟选择了救人,这种 人间情谊最无价的传承是中国精神的典范。(指导老师:吕霞) 习习作范文(作范文(2) 新新编编狐假虎威狐假虎威 南昌大学附属小学东湖分校四(1)班许哲伟 自从上次狐狸把老虎骗了,老虎和狐狸还是那么亲密无间。老虎 根本没有发觉自己被狐狸骗了,时不时还把捕到的食物分一些给狐狸 吃。这可把狐狸得意的不得了,每天下午狐狸都会准时在百兽面前昂 首挺胸地走几圈。其他动物都对狐狸嗤之

10、以鼻,十分讨厌这个狐假虎 威的家伙。 一天,一只胆大的乌鸦站在一棵大树的高枝上,用嘲笑的语气对 老虎说:“老虎大王,您为什么会把食物分给狐狸吃?您是怕他吗? 其他百兽都嘲笑您窝囊呢!被狐狸骗了都不知道。还说您智商太低, 根本不配做百兽之王。”乌鸦说完,拍动翅膀像离弦的箭一般飞走 了。 看着飞远的乌鸦,老虎沉思了许久。决定去找狐狸一比高下,看 看谁才是森林之王。 正巧,狐狸刚好从远处得意地跑向老虎,老虎以迅雷不及掩耳之 势,一把就抓住了狐狸的脖子,吓得狐狸原本的柳叶媚眼,如今瞪得 比牛眼还大。嘴也颤颤巍巍的连一句话也说不利索。老虎看到狐狸的 表情,恼怒的心情稍微平静了一些,爪子也稍微松了松。狐狸

11、知道, 凭他的本事无论如何也没办法逃脱老虎的爪牙,只能智取。不过相比 之前,现在的他最起码能顺畅的呼吸了。狐狸顿了顿又恢复到柳叶媚 眼的样子讨好地跟老虎说:“大王,您这是怎么了?用这么大的力 气,我差点就没气了。”说到这里,狐狸的眼角居然还闪着泪珠。要 说还是这狐狸狡猾,居然还懂得“攻虎计”!老虎见状,一五一十的把 刚才的事情重复了一遍给狐狸。狡猾的狐狸这才明白怎么回事。狐狸 发出了一声长长的叹惜,又带着含有泪珠的媚眼可怜巴巴地看向老虎 说:“我的好大王啊!一只乌鸦的话您也信,他一直怀恨我,当年骗 他嘴里的那块肉。我和您朝夕相处这么久,难道您还不相信我吗?我 一直都是那么的崇拜您,您让我往东,

12、我不敢往西,我对您言听计 从,我就是您最忠实的“粉丝”呀!”狡猾的狐狸又开始用他那三寸不 烂之舌,糊弄老虎。谁知道这只勇猛的老虎不仅是个刀子嘴豆腐心, 还是非不分,一直被狐狸蒙蔽。就这样,老虎放开了它那强劲有力的 爪子。 虽说,狐狸逃过了一劫,但老虎却不像之前那么信任狐狸了。这 一点狡猾的狐狸也早心知肚明,一直想找机会与老虎消除之间的隔 阂,狐狸三天两头跑到老虎家,不是找老虎去守猎就是找他去草原奔 跑。狐狸心想:“不知道这次需要花多长时间才能化解老虎的心结。 如果实在是不行,那我就想个两全齐美的办法解决掉这个愚蠢的老 虎,到那时,我就是这个森林里,名正言顺的大王了”想到这里,狡 猾的狐狸居然在

13、大树底下笑出了声音。 憋了好几天的狐狸总算想到一个主意!这一天,一大早,狐狸又 一次邀请老虎,说去那座大名鼎鼎的狮子峰。为什么叫狮子峰呢?就 是因为那里有一头传说中的大狮子,非常厉害。听说去的动物都没有 活着回来的,所以至今也没动物见过这只传说中的大狮子。狐狸不怀 好意的对老虎说:“大王,要是这次我们能把这头狮子解决掉,带回 来。”狐狸又向老虎抛了个媚眼说:“那今后,不,是永永远远,您就 是真正的天下第一。”老虎一听,心里痒痒了,他觉得狐狸虽然狡 猾,但是,这一段时间他也确实是忠心耿耿,处处为我考虑。野心勃 勃的老虎就答应了狡猾的狐狸去一趟狮子峰。 春天的太阳出来了,天气就是阳光明媚的,老虎和

14、狐狸仅用半天 的时间就到了狮子峰。来到峰顶老虎向下一看,感叹到:“想不到这 狮子峰的景色真是不一般啊!”狐狸马上附和到:“是的,是的。”两 只动物就贪婪的躺在峰顶的岩石上晒着太阳,不知不觉他们已经睡到 了傍晚,太阳马上就要落山了,此时的天边出现了层层黑云,风也从 之前的温暖变得有些刺骨的冷。“怕是要变天了,大王我们找个洞穴 避一避吧?”狐狸一边说着一边朝四周望去。老虎觉得现在只能这样 了,于是无奈的说了一声“好吧!”他们的运气还是非常得不错,在来 时的半山腰就有一个非常适合他们容身躲避的洞穴。不知道是因为变 天,还是因为下山本来就比上山轻松,所以,他们竟然赶在雨正好下 来的那一刻跑进了山洞。

15、外面的风继续在刮,雨继续在下,雷声也越来越大!就这样过去 了三天,看这雨的架势丝毫没有要停下来的样子。春天的天气总是那 么瞬息万变。如果动物界也有天气预报,相信他们就会取消这次的行 程吧!现在说什么都晚了。老虎和狐狸都已经饿得不行了,再这样下 去恐怕他们之间的一场恶仗是不可避免了。狐狸可不敢跟老虎硬来, 那肯定是狐落虎口呀!老虎虽然饿,但念在狐狸一直忠心耿耿对自 己,所以三天以来都没有动心思吃他。狐狸继续趴在地上,饿得喘气 都想轻一点,免得浪费体力。 他们不知道,在洞穴的深处睡着一条冬眠了整整一个冬天的巨森 蚺,体长十八米。看来真不是一般的蛇,要不然也不会独占这么大的 洞穴。春雷不断的响,好像

16、再说:“你还不起来,大懒蛇。”可能这条 蛇确定太大,任春雷如何轰响,还是纹丝不动。就在春雷以为自己失 去叫醒他的能力时,这条蛇竟然缓缓地睁开了眼。这下可不得了,蛇 看到他前面的不远处,躺着一头虎和一只狐。巨林蚺的这个洞穴可一 直不允许其他的动物进来,在狮子峰所有的动物都知道。巨森蚺心 想:“这一定是外来者,虽然不知者不罪,但以我做蛇这么多年的蛇 道,我也绝不饶过他们。”只见巨森蚺扭动着身体向前爬行,冬眠这 么久,巨森蚺看上去丝毫没比之前苗条。但他的速度比冬眠前慢了好 多,快爬到了,巨森蚺并没有马上采取进攻而是沉着的思考,如何一 招制服两个侵略者。只见巨森蚺缓慢地经过老虎,直奔狐狸,看准时 机,

17、一口咬住躺在地上狐狸的头。这时再用身体的中段缠住老虎,老 虎越挣扎,巨森蚺就缠得越紧。果然是一条经验老道的蛇,口也越张 越大,狐狸此时半个身子已在蛇口了,任凭他怎么扑腾,也是无济于 事。三个兽的动作由之前的“散打”转为了柔美的”舞蹈”。 洞外的雷雨声随着巨森蚺完全争服了两位入侵者,而曲终兽亡。 点点评评:在小作者的笔下,狐狸一如既往得狡猾,老虎虽然是百兽 之王,但实则是有勇而无谋,之前的那只乌鸦在文中的出现起到画龙 点睛,推波助澜的作用,使得故事进入高潮,最终“螳螂捕蝉,黄雀 在后”,也是出乎意料!(指导老师:吕霞) 范文三:范文三:东东郭先生和狼新郭先生和狼新编编 一天,东郭先生背着一袋沉甸

18、甸的书,路过一片森林。走着走 着,前方忽然跑来了一只狼,狼边跑边叫:“救命啊!救命啊!”狼跑 到东郭先生面前,跪下来苦苦哀求道:“先生,求求您了,救救我, 后面有猎人要捕杀我,救救我吧!”东郭先生想了想,答应了狼。 东郭先生把书从布袋里倒出来,对狼说:“你藏到这个布袋里,千 万别出声!”狼连忙钻进布袋里,一动不动。东郭先生把袋口扎得紧 紧的。过了一会儿,两个猎人追了过来,他们问东郭先生:“先生, 您见过一只狼吗?”东郭先生顺手一指,说:“朝那边跑了。”猎人信 以为真,立刻追了过去。东郭先生见猎人走远了,便背起装着狼的布 袋向野生动物园走去。 走了一会儿,狼叫了起来:“放我出去!”东郭先生说:“

19、猎人还没 走远呢!”狼怕被猎人发现,便不作声了。快到动物园门口时,狼又 叫了起来:“快放我出去!”东郭先生又说:“猎人还在前面。”狼就又 不敢叫了。 东郭先生把狼背进动物园,他对动物园园长说:“我带来了一只 狼,想献给动物园。”动物园的工作人员安顿好了狼,还表扬了东郭 先生。从此,狼在动物园里既有充足的食物,又不用担心猎人来捕杀 自己,过得可快活啦! 点评:小作者联系现实生活,对东郭先生和狼的故事进行新 编,构思非常巧妙。习作加入了现代意识,不是呆板的说教,而是寓 意义于故事的发展中。本文将东郭先生与狼的对话写得很生动,活灵 活现,符合角色的形象。 范文四:狐狸与范文四:狐狸与乌鸦乌鸦新新编编

20、 自从上次被狐狸骗了,乌鸦一直愤愤不平。这一天,乌鸦又得到 了一块肉,狐狸看见了,心里暗喜:今天又有肉吃了! 乌鸦在树枝上站着,狐狸又开始花言巧语了。他说:“乌鸦大哥, 您真是英勇无比!”乌鸦心想:上次我就被你给骗了,害得我饿了三 天三夜,今天我不会再相信你了!于是乌鸦一声不吭地站在树枝上。 狐狸没有放弃,他又用上了苦肉计,装出一副可怜的样子说:“乌鸦 大哥,我已经饿了三天三夜”乌鸦想到了自己饥饿时的可怜样, 便想安慰一下狐狸。可他嘴一张开,肉就掉了下去,被狐狸抢走了。 乌鸦后悔极了,他深知不能让狐狸的诡计继续得逞了,于是,他 心生一计。他来到了老虎家,伤心地对老虎说:“老虎大哥,您可要 为我

21、主持公道,那狡猾的狐狸已经骗了我两块肉了,你再不治治他, 他或许连您都敢骗呢!”老虎听了,愤怒地说:“岂有此理!乌鸦,你 不要伤心了,我们去给他一个教训!” 于是,为了引诱狐狸,乌鸦又衔着肉站在了树上,狐狸果真来 了。乌鸦看见狐狸来了,大叫:“狐狸来抢肉了!”乌鸦张嘴时,肉掉 到了地上。狐狸看到肉,兴奋地过去抢。就在这时,老虎从草丛后跳 出来扑倒了狐狸,并对他说:“你要是再骗乌鸦,我就吃了你!” 从此以后,狐狸再也不敢骗乌鸦了。乌鸦很高兴自己用智慧战胜 了狡猾的狐狸! 点评:乌鸦和狐狸的故事,大家耳熟能详,但小作者发挥了自己 的想象,将故事的结局改写成乌鸦用智慧战胜了狡猾的狐狸,给人一 种新鲜

22、感。此外,这篇新编故事语言轻松活泼,引人入胜。 范文五:小猫范文五:小猫钓鱼钓鱼新新编编 小花猫和妈妈又来到河边钓鱼。小花猫吸取了上次的教训,不再 三心二意,而是坐在河边一心一意地钓鱼。 过了一会儿,小狗来了,他对小花猫说:“小花猫,我们去玩 吧。”“不去了,我在钓鱼呢。”小花猫说。于是小狗就去找别人玩 了。 不一会儿,小鸟叽叽喳喳地飞来了,他对小花猫说:“小花猫,森 林里在开音乐会呢,我们去看看吧。”“小声点儿,我在钓鱼呢。”小 花猫说。于是,小鸟失望地飞走了。 又过了一会儿,小鸡、小鸭也来了,他们一起对小花猫说:“小熊 家在举办生日宴会,我们去参加吧。”“不了,我们家要来客人,我要 钓几条

23、鱼招待他们。”小花猫说。 钓着钓着,小蝴蝶飞来了,小花猫装作没看见;小蜻蜓飞来了, 小花猫也装作没看见。 小花猫就这样静静地坐在河边钓鱼。突然,他看见浮标在水里动 来动去,便轻轻地拉了一下鱼竿,“啊!有点沉,有鱼上钩了!”小花 猫轻声地叫了起来,两只手迅速地把鱼竿提起来,一条大鲤鱼被拉出 了水面。小花猫大叫一声:“我钓到鱼了!”小花猫开心地从鱼钩上取 下这条鱼,把它放进身后的水桶里。 谁来也不分心,到太阳落山的时候,小花猫一共钓到了六条鱼, 他和妈妈高高兴兴地回家去了。 点评:小作者在行文结构上模仿了小猫钓鱼原文中的模式, 分别设置小狗、小鸟、小蝴蝶和小蜻蜓等轮番上阵,以同样的诱惑, 不一样的结果,编写了新情节。习作突出了小猫的一心一意,凸显了 主题。 图图文文讲讲解解

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