人教版物理八上：第五章透镜及其应用 章末复习课-课件（共25张PPT）.pptx

1、第五章 透镜及其应用 章末复习课章末复习课 透 镜 及 其 应 用 透镜 透镜种类及作用 相关概念：主光轴、光心、焦距、物距、像距 凸透镜：会聚光线 凹透镜：发散光线 凸透镜成像规律 u2f 时，照相机 fu2f 时，投影仪 uf 时，放大镜 透镜的应用 自然：眼睛 人造：眼镜 放大镜 投影仪 照相机 显微镜 望远镜 近视眼 远视眼 知识图解 复习要点一：凸透镜、凹透镜对光的作用复习要点一：凸透镜、凹透镜对光的作用 2.凹透镜： 的透镜。对光有 作用。 1.凸透镜： 的透镜，对光有 作用。 要点要点梳理梳理 发散 中间厚，边缘薄 会聚 中间薄，边缘厚 3.相关概念： （1）主光轴：通过两个球面

2、 的直线。 （2）光心：薄透镜的中心，通过光心的光传播方向 。 （3）焦点：凸透镜能使跟主光轴 的光会聚在主光轴上 的一点，这个点叫焦点。 （4）焦距： 到凸透镜 的距离。 平行 球心 不改变 光心焦点 1.在甲图中根据折射光线画出入射光线，在乙图中根据光线通过透 镜前后的方向，在方框中画出适当类型的透镜。 复习要点一：凸透镜、凹透镜对光的作用复习要点一：凸透镜、凹透镜对光的作用 知识击破知识击破 F O 甲乙 2.香水的主要成分是易燃的酒精。如图所示为四瓶香水，透明玻璃 瓶盖形状各异，最容易在阳光下引发火灾的是 （ ） A B C D B 物距（u） 像的性质 像距(v)应用 倒正实虚 放大

3、或缩 小 u2f u=2f fu2f u=f uf 复习要点二：凸透镜成像的规律及应用 要点要点梳理梳理 1.凸透镜成像的规律： 放大 等大 缩小 倒立 倒立 倒立 实像 实像 实像 不成像 fv2f 放大正立虚像 vu 照相机 实像大小转折点 幻灯机 像的虚实转折点 放大镜 （1）照相机：物距 ，像距 。 大于二倍焦距大于一倍焦距小于二倍焦距 2. 利用作图法掌握凸透镜成像的规律。 （2）实像大小转折点：物距 ，像距 。 二倍焦距二倍焦距 （3）幻灯机、投影仪：物距 ， 像距 。 大于一倍焦距小于二倍焦距 大于二倍焦距 （5）放大镜：物距 ，像距 。 小于一倍焦距大于物距 （4）像的虚实转折

4、点 3.显微镜及望远镜 （1）显微镜：物镜将物体形成 的实像，目镜相当 于 ，将第一次成的实像再次放大。 倒立、放大 放大镜 （2）望远镜：物镜相当于 ，目镜相当于一个放大镜，用 来将第一次成的实像再次 。 照相机 放大 1.根据图中所示可判断出蝴蝶标本到放大镜的距离 （ ） A.小于焦距 B.大于焦距，小于二倍焦距 C.等于二倍焦距 D.大于二倍焦距 A 复习要点二：凸透镜成像的规律及应用 知识击破知识击破 2.如图所示，小宝用凸透镜将明亮的窗户成像在纸上，根据小宝 的实验情况，以下说法中正确的是 （ ） A.窗户在透镜的二倍焦距以外 B.窗户在透镜的一、二倍焦距之间 C.窗户在透镜的焦点上

5、 D.窗户在透镜的一倍焦距以内 A 3.小华进行“探究凸透镜成像规律”的实验。如图所示，实验桌上 备有带支架的蜡烛、光屏、两个焦距不同的凸透镜A和凸透镜B、平行光 光源、光具座等器材。 （1）小华首先测量凸透镜A的焦距：将凸透镜A固定在光具座上 50 cm刻线处，平行光平行于透镜主光轴照射到凸透镜A上，在透镜另一 侧移动光屏，发现光屏移动到55 cm和65 cm刻度线处时能看到两个大小 相同的光斑，由此可知，凸透镜A的焦距f1= cm。 10 （2）如图乙所示，保持凸透镜A的位置不变，将点燃的蜡烛放在光 具座上35 cm刻度线处时，移动光屏，在光屏上可以得到烛焰倒立、放 大的 （填“虚”或 “

6、实”）像。 （3）若继续将蜡烛逐渐靠近该凸透镜，要让烛焰在光屏上能再次 成清晰的像，光屏应 （填“远离” 或“靠近”）凸透镜，所成 的实像会逐渐变 （填 “大”或“小”）。 （4）保持蜡烛在35 cm刻度线处不变，小华用焦距为 f2 的凸透镜 B 替换凸透镜 A，将凸透镜 B固定在光具座上50 cm刻度线处 。通过移动 光屏，在光屏上得到烛焰倒立、缩小的像。由此现象可以判断：凸透镜 A和凸透镜 B 的焦距大小关系为f1 （填“小于”或“大于”）f2 。大于 实 远离 大 4.在探究凸透镜成像规律的实验中，小阳根据生活经验提出了如 下探究问题： 探究问题1：凸透镜成实像时，像的高度与物体的高度是

7、否有关？ 探究问题2：凸透镜成实像时，像的高度与凸透镜的焦距是否有关？ 探究问题3：凸透镜成实像时，像的高度与物距是否有关？ （1）为了完成探究问题1，需要控制不变的物理量是 和 。 焦距物距 （2）实验桌上有高度不同的发光物体A和B，焦距分别为 5 cm、 10 cm的凸透镜两个，刻度尺、光具座和光屏各一个。为了完成探究 问题2，小阳同学选用这些器材进行了实验，主要实验步骤如下： 将焦距为10 cm的凸透镜固定在光具座中央，将发光物体A、光 屏分别放在凸透镜两侧。调节发光物体A、凸透镜和光屏的高度，使 它们的中心在同一高度。 将发光物体A放在光具座上距凸透镜30 cm处，移动光屏，在光 屏上

8、得到发光物体A清晰的像，用刻度尺测量像的高度记为 h，并将 焦距 f 和像高 h 记录在表格中。 将发光物体A放在光具座上距凸透镜20 cm处，仿照步骤 再做一次实验。 根据以上叙述，请你指出小阳探究过程中存在的问题： 。 （3）为了完成探究问题3，请你画出实验数据记录表格。 u/cm h/cm 没有改变焦距，改变了物距 1.成像原理：从物体发出的光经过晶状体在视网膜上成 、 的 像，分布在视网膜上的视神经细胞受到光的刺激，把这 个信号传输给大脑，人就可以看到这个物体了；眼睛的晶状体相当于 ，视网膜相当于 。 2.近视及远视的矫正方法： 近视眼：物体成像在视网膜 ，用 透镜矫正。 远视眼：物体

9、成像在视网膜 ，用 透镜矫正。 倒立 缩小 凸透镜光屏 后 前凹 凸 实 复习要点三：近视眼和远视眼的矫正 要点梳理要点梳理 1.在探究近视眼视力矫正问题时用图甲的装置模拟眼睛，烧瓶 中的着色液体相当于玻璃体，烧瓶左侧紧靠瓶壁的凸透镜相当于晶 状体，右侧内壁相当于视网膜。图乙中的四幅图是一些同学描绘近 视眼矫正的方法和光路，其中能达到近视眼矫正目的的是 （ ） 甲 乙 C 复习要点三：近视眼和远视眼的矫正 知识击破知识击破 2.下列说法中正确的是 （ ） A.矫正近视眼和远视眼的眼镜都是凸透镜 B.矫正近视眼和远视眼的眼镜都是凹透镜 C.近视眼镜是凸透镜，远视眼镜是凹透镜 D.近视眼镜是凹透镜，远视眼镜是凸透镜 D 3.6月6日为全国“爱眼日”，希望大家养成良好的用眼习惯，预防 近视，珍爱光明。人眼的晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜。如 图是小宝的眼睛看物体时的光路图，要使他的视网膜上成清晰的像， 须用 透镜进行矫正。 凹