人教版物理八上:第五章透镜及其应用 章末复习课-课件(共25张PPT).pptx

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1、第五章 透镜及其应用 章末复习课章末复习课 透 镜 及 其 应 用 透镜 透镜种类及作用 相关概念:主光轴、光心、焦距、物距、像距 凸透镜:会聚光线 凹透镜:发散光线 凸透镜成像规律 u2f 时,照相机 fu2f 时,投影仪 uf 时,放大镜 透镜的应用 自然:眼睛 人造:眼镜 放大镜 投影仪 照相机 显微镜 望远镜 近视眼 远视眼 知识图解 复习要点一:凸透镜、凹透镜对光的作用复习要点一:凸透镜、凹透镜对光的作用 2.凹透镜: 的透镜。对光有 作用。 1.凸透镜: 的透镜,对光有 作用。 要点要点梳理梳理 发散 中间厚,边缘薄 会聚 中间薄,边缘厚 3.相关概念: (1)主光轴:通过两个球面

2、 的直线。 (2)光心:薄透镜的中心,通过光心的光传播方向 。 (3)焦点:凸透镜能使跟主光轴 的光会聚在主光轴上 的一点,这个点叫焦点。 (4)焦距: 到凸透镜 的距离。 平行 球心 不改变 光心焦点 1.在甲图中根据折射光线画出入射光线,在乙图中根据光线通过透 镜前后的方向,在方框中画出适当类型的透镜。 复习要点一:凸透镜、凹透镜对光的作用复习要点一:凸透镜、凹透镜对光的作用 知识击破知识击破 F O 甲乙 2.香水的主要成分是易燃的酒精。如图所示为四瓶香水,透明玻璃 瓶盖形状各异,最容易在阳光下引发火灾的是 ( ) A B C D B 物距(u) 像的性质 像距(v)应用 倒正实虚 放大

3、或缩 小 u2f u=2f fu2f u=f uf 复习要点二:凸透镜成像的规律及应用 要点要点梳理梳理 1.凸透镜成像的规律: 放大 等大 缩小 倒立 倒立 倒立 实像 实像 实像 不成像 fv2f 放大正立虚像 vu 照相机 实像大小转折点 幻灯机 像的虚实转折点 放大镜 (1)照相机:物距 ,像距 。 大于二倍焦距大于一倍焦距小于二倍焦距 2. 利用作图法掌握凸透镜成像的规律。 (2)实像大小转折点:物距 ,像距 。 二倍焦距二倍焦距 (3)幻灯机、投影仪:物距 , 像距 。 大于一倍焦距小于二倍焦距 大于二倍焦距 (5)放大镜:物距 ,像距 。 小于一倍焦距大于物距 (4)像的虚实转折

4、点 3.显微镜及望远镜 (1)显微镜:物镜将物体形成 的实像,目镜相当 于 ,将第一次成的实像再次放大。 倒立、放大 放大镜 (2)望远镜:物镜相当于 ,目镜相当于一个放大镜,用 来将第一次成的实像再次 。 照相机 放大 1.根据图中所示可判断出蝴蝶标本到放大镜的距离 ( ) A.小于焦距 B.大于焦距,小于二倍焦距 C.等于二倍焦距 D.大于二倍焦距 A 复习要点二:凸透镜成像的规律及应用 知识击破知识击破 2.如图所示,小宝用凸透镜将明亮的窗户成像在纸上,根据小宝 的实验情况,以下说法中正确的是 ( ) A.窗户在透镜的二倍焦距以外 B.窗户在透镜的一、二倍焦距之间 C.窗户在透镜的焦点上

5、 D.窗户在透镜的一倍焦距以内 A 3.小华进行“探究凸透镜成像规律”的实验。如图所示,实验桌上 备有带支架的蜡烛、光屏、两个焦距不同的凸透镜A和凸透镜B、平行光 光源、光具座等器材。 (1)小华首先测量凸透镜A的焦距:将凸透镜A固定在光具座上 50 cm刻线处,平行光平行于透镜主光轴照射到凸透镜A上,在透镜另一 侧移动光屏,发现光屏移动到55 cm和65 cm刻度线处时能看到两个大小 相同的光斑,由此可知,凸透镜A的焦距f1= cm。 10 (2)如图乙所示,保持凸透镜A的位置不变,将点燃的蜡烛放在光 具座上35 cm刻度线处时,移动光屏,在光屏上可以得到烛焰倒立、放 大的 (填“虚”或 “

6、实”)像。 (3)若继续将蜡烛逐渐靠近该凸透镜,要让烛焰在光屏上能再次 成清晰的像,光屏应 (填“远离” 或“靠近”)凸透镜,所成 的实像会逐渐变 (填 “大”或“小”)。 (4)保持蜡烛在35 cm刻度线处不变,小华用焦距为 f2 的凸透镜 B 替换凸透镜 A,将凸透镜 B固定在光具座上50 cm刻度线处 。通过移动 光屏,在光屏上得到烛焰倒立、缩小的像。由此现象可以判断:凸透镜 A和凸透镜 B 的焦距大小关系为f1 (填“小于”或“大于”)f2 。大于 实 远离 大 4.在探究凸透镜成像规律的实验中,小阳根据生活经验提出了如 下探究问题: 探究问题1:凸透镜成实像时,像的高度与物体的高度是

7、否有关? 探究问题2:凸透镜成实像时,像的高度与凸透镜的焦距是否有关? 探究问题3:凸透镜成实像时,像的高度与物距是否有关? (1)为了完成探究问题1,需要控制不变的物理量是 和 。 焦距物距 (2)实验桌上有高度不同的发光物体A和B,焦距分别为 5 cm、 10 cm的凸透镜两个,刻度尺、光具座和光屏各一个。为了完成探究 问题2,小阳同学选用这些器材进行了实验,主要实验步骤如下: 将焦距为10 cm的凸透镜固定在光具座中央,将发光物体A、光 屏分别放在凸透镜两侧。调节发光物体A、凸透镜和光屏的高度,使 它们的中心在同一高度。 将发光物体A放在光具座上距凸透镜30 cm处,移动光屏,在光 屏上

8、得到发光物体A清晰的像,用刻度尺测量像的高度记为 h,并将 焦距 f 和像高 h 记录在表格中。 将发光物体A放在光具座上距凸透镜20 cm处,仿照步骤 再做一次实验。 根据以上叙述,请你指出小阳探究过程中存在的问题: 。 (3)为了完成探究问题3,请你画出实验数据记录表格。 u/cm h/cm 没有改变焦距,改变了物距 1.成像原理:从物体发出的光经过晶状体在视网膜上成 、 的 像,分布在视网膜上的视神经细胞受到光的刺激,把这 个信号传输给大脑,人就可以看到这个物体了;眼睛的晶状体相当于 ,视网膜相当于 。 2.近视及远视的矫正方法: 近视眼:物体成像在视网膜 ,用 透镜矫正。 远视眼:物体

9、成像在视网膜 ,用 透镜矫正。 倒立 缩小 凸透镜光屏 后 前凹 凸 实 复习要点三:近视眼和远视眼的矫正 要点梳理要点梳理 1.在探究近视眼视力矫正问题时用图甲的装置模拟眼睛,烧瓶 中的着色液体相当于玻璃体,烧瓶左侧紧靠瓶壁的凸透镜相当于晶 状体,右侧内壁相当于视网膜。图乙中的四幅图是一些同学描绘近 视眼矫正的方法和光路,其中能达到近视眼矫正目的的是 ( ) 甲 乙 C 复习要点三:近视眼和远视眼的矫正 知识击破知识击破 2.下列说法中正确的是 ( ) A.矫正近视眼和远视眼的眼镜都是凸透镜 B.矫正近视眼和远视眼的眼镜都是凹透镜 C.近视眼镜是凸透镜,远视眼镜是凹透镜 D.近视眼镜是凹透镜,远视眼镜是凸透镜 D 3.6月6日为全国“爱眼日”,希望大家养成良好的用眼习惯,预防 近视,珍爱光明。人眼的晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜。如 图是小宝的眼睛看物体时的光路图,要使他的视网膜上成清晰的像, 须用 透镜进行矫正。 凹

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