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部编版历史七上册-第16课三国鼎立.zip

1、 第四单元 第16课 三国鼎立 黄巾起义 黄巾起 义的沉 重打击 东汉王朝 名存实亡 地方豪强 并起 一、官渡之战 曹 操 老骥伏枥 , 志在千里 ; 烈士暮年 , 壮心不 已。 从诗中可以看出,曹操怀有雄心壮志,想要统一 天下。 曹操要统一天下,必先统一北方,为实现其远大 志向,曹操作了哪些准备? 政治上,“挟天子以令诸侯 ”,重视人才。 经济上,实行屯田,组织 军队和流亡的民众从事农业生 产。 东汉末年,北方主要的军阀割据势力 : 曹操和袁 绍。 观察教材第80页官渡之战示意图 ,简述官渡之战的过程。 对照地图叙述战争过程,说出战争发 生的时间、地点、交战双方、结果及影 响。 上图中蕴含着

2、哪一成语典故? 三顾茅庐 图中的关键人物是谁? 刘备、关羽、张飞 二、赤壁之战 念奴娇赤壁怀古 苏 轼 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边, 人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起 千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。 遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶 巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我 ,早生华发。 周瑜少年得志,是赤壁之战的关键人物。 讲述“赤壁之战”。 (包括战争发生的时间、地点、交战双方、结果及 影响。) 赤壁之战 讲讲赤壁之战前后有哪些有趣的故事。 蒋干盗书草船借箭 周瑜打黄盖 三国演义中的很多故事在史书中没有记载, 你如何看待这种不同?说说你的想法。

3、 文学作品大多是从表现主题、塑造人物性格出发 ,在大体不违背历史现实的情况下进行的虚构,和历 史现实是有区别的。 诸葛亮借东风 完成下列表格中的内容。 战役名称时间 交战 双方 结果影响特点 官渡之战 赤壁之战 200年 袁 绍、 曹操 208年 曹 操、 孙刘 联军 曹操 打败 袁绍 以少 胜多 的战 役 曹操为 统一北 方打下 基础 为三国 鼎立局 面的形 成奠定 基础 孙刘 联军 打败 曹操 曹操在两次战役中的结果为什么不一样?这一 经历给同学们带来哪些启示? 官渡之战中,曹操虚心听取他人意见;赤壁之 战中,曹操自恃力量强大,骄傲轻敌。 启示:骄兵必败! 三、三国鼎立 政权名称建立时间建立者都城 魏 蜀 吴 220年 221年 229年 曹丕 刘备 孙权 洛阳 成都 建业 三国恢复经济的发展有哪些措施 ? 魏国:重视农业生产,大力兴修水利。 吴国:开发江东,造船业发达,发展了海外贸 易。 蜀国:诸葛亮发展经济,改善民族关 系。 诸葛亮发展西南 经济 特点:因地制宜。 问题探究 三国鼎立局面 的形成是历史的倒 退还是进步? 三国鼎立是从分裂到统一的过渡、转变时期, 为西晋的短期统一乃至隋朝的大一统奠定基础,因 此是历史的进步。 板书设计 一、官渡之战 200年 袁绍 曹操 二、赤壁之战 208年 曹操 孙刘联军 三国鼎立 魏 220年 蜀 221年吴 229年 三、三国鼎立

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