1、第一课时 24.当世界 年纪还小的时候 目 录 01 课前导入 02 字词学习 03 课文浅析 班海朗读 扫码免费获取课文范读音频 一键发布本篇课文朗读任务 （发现-课文朗读-选择年级） 使用答疑客服 为什么他们都在用班海朗读？ 中小学课本同步课文专业范读及解析 丰富的古诗词、国学、课外朗读素材 一键布置朗读任务，告别微信群刷屏， 后台数据统计一目了然 老师可创建多个班级，随时切换方便管 理 让学生养成朗读好习惯，提高语文素养， 读出自信，读出未来！ 语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序 01 课前导入 趣味引入 每个人都是从小慢慢长大的，你是否 还记得你小时候学本领的情景呢？是不
2、 是很有趣？ “当世界年纪还小的时候”又是怎样的 呢？这是一篇具有浓厚幻想色彩童话故 事，让我们一起走进课文读一读吧。 作者简介 于尔克舒比格 1936年生于瑞士。他在大学学习过日耳曼语 言文学、心理学、哲学。他后来从事过多种职业， 在法国南部和科西嘉岛当过包装工、伐木工、园 艺工人，也曾做过编辑和出版家。定居于苏黎世，职业是心理治疗师，同时也 写书。于尔克舒比格已出版的代表作品：大海在哪里、爸爸妈妈我和 她、有一只狗，它的名字叫天空。 02 字词学习 易读错字 b x 必须譬功 jin x zhng 简睁敏秩序 gngco mn j 纪糙 哦 p zh 式 shyu 由 学习生字 世 sh
3、书写指导：第一笔横长，第 二笔竖在竖中线上。 部首：世 组词：世界 举世瞩目 造句：外面的世界特别美好。 音序：S 结构：独体 学习生字 界 ji 书写指导：“田”宽而扁，“人” 撇捺舒展。第八笔是竖撇。 部首：田 组词：世界 眼界 造句：中国的万里长城享誉世界。 音序：J 结构：上下 学习生字 功 gng 书写指导：左窄右宽，第三笔是 提，“力”的撇画舒展。 部首：力 组词：成功 功能 造句：要想成功必须经过努力。 音序：G 结构：左右 学习生字 反 fn 书写指导：整体笔画舒展， “又”的横撇在横中线上起笔， 与捺的交叉点在竖中线上。 部首：又 组词：反复 反面 造句：背不过的课文我会反复
4、朗读。 音序：F 结构：半包围 学习生字 复 f 书写指导：上半部分笔画紧 凑，下半部分撇捺舒展。 部首：夂 组词：反复 往复 造句：我反复考虑后决定不去玩耍了。 音序：F 结构：上中下 学习生字 式 sh 书写指导：“工”写得小一点， 最后一笔要上提。 部首：弋 组词：方式 样式 开幕式 阅兵式 造句：我们要学会以最简单的方式生活。 音序：S 结构：半包围 学习生字 简 jin 书写指导：竹字头需要写的扁、 上下整体结构要紧凑。 部首：竹 组词：简单 简易 造句：我们不要把简单的问题搞复杂。 音序：J 结构：上下 学习生字 弄 nng 书写指导：“王”笔画紧凑， 第五笔横长，第六笔是竖撇。
5、部首：廾 组词：弄明白 弄假成真 造句：我一定要把所有数学题弄明白。 音序：N 结构：上下 学习生字 由 yu 书写指导：首笔和次笔中的折 稍向内收。 部首：丨 组词：自由 不由得 情由 理由 造句：鱼在水里自由自在地游着。 音序：Y 结构：独体 多音字 dng （当作） dng （上当） 当 nng （摆弄） lng （里弄） 弄 理解词语 年纪： 粗糙： 敏感： 年龄、岁数。 造句：他小小年纪就挑起了家庭的重担。 不精细，不光滑。 造句：他的皮肤很粗糙。 疾速，敏捷。 造句：莉莉太敏感了，总觉得大家在笑话她。 理解词语 秩序： 成功： 主意： 有条理，不混乱的情况。 造句：我们要维护社会秩
6、序，做个遵纪守法的好公民。 获得预期的结果。 造句：我们只要努力了，就一定能成功。 办法。 造句：你的这个主意很好。 辨析词语 年纪 年龄 两个词意思相近，都是“岁数”的意思。 “年纪”只用于人的年龄，“年龄”除了用于人的生存年数外， 还可用于动植物生存的岁数，常用于书面语。 年纪大的人喜欢唠唠叨叨。 我和你的年龄差不了多少。 相同点： 不同点： 造 句： 03 课文浅析 课文分段 第一部分(第1自然段)： 学习怎么生活。总写当世界年纪还小的时候，每样东西都要学习怎么生活。 第二部分(第25自然段) ： 做最容易的事。写太阳、月亮、水和万物做自己最容易做的事。 第三部分（第69自然段）： 回到原点，找回自己。写世界在慢慢变化，万物在生长，事情很难像想象 的那么容易，希望所有的事物都可以从头开始。 初读感知 初读课文后，你感受到了什么？ 我们从文中感受到了做任何事 情要按照自然的规律去做，按照自 己的初心去做。 同学们，下节课见！
