1、第一课时 24.当世界 年纪还小的时候 目 录 01 课前导入 02 字词学习 03 课文浅析 班海朗读 扫码免费获取课文范读音频 一键发布本篇课文朗读任务 (发现-课文朗读-选择年级) 使用答疑客服 为什么他们都在用班海朗读? 中小学课本同步课文专业范读及解析 丰富的古诗词、国学、课外朗读素材 一键布置朗读任务,告别微信群刷屏, 后台数据统计一目了然 老师可创建多个班级,随时切换方便管 理 让学生养成朗读好习惯,提高语文素养, 读出自信,读出未来! 语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序 01 课前导入 趣味引入 每个人都是从小慢慢长大的,你是否 还记得你小时候学本领的情景呢?是不
2、 是很有趣? “当世界年纪还小的时候”又是怎样的 呢?这是一篇具有浓厚幻想色彩童话故 事,让我们一起走进课文读一读吧。 作者简介 于尔克舒比格 1936年生于瑞士。他在大学学习过日耳曼语 言文学、心理学、哲学。他后来从事过多种职业, 在法国南部和科西嘉岛当过包装工、伐木工、园 艺工人,也曾做过编辑和出版家。定居于苏黎世,职业是心理治疗师,同时也 写书。于尔克舒比格已出版的代表作品:大海在哪里、爸爸妈妈我和 她、有一只狗,它的名字叫天空。 02 字词学习 易读错字 b x 必须譬功 jin x zhng 简睁敏秩序 gngco mn j 纪糙 哦 p zh 式 shyu 由 学习生字 世 sh
3、书写指导:第一笔横长,第 二笔竖在竖中线上。 部首:世 组词:世界 举世瞩目 造句:外面的世界特别美好。 音序:S 结构:独体 学习生字 界 ji 书写指导:“田”宽而扁,“人” 撇捺舒展。第八笔是竖撇。 部首:田 组词:世界 眼界 造句:中国的万里长城享誉世界。 音序:J 结构:上下 学习生字 功 gng 书写指导:左窄右宽,第三笔是 提,“力”的撇画舒展。 部首:力 组词:成功 功能 造句:要想成功必须经过努力。 音序:G 结构:左右 学习生字 反 fn 书写指导:整体笔画舒展, “又”的横撇在横中线上起笔, 与捺的交叉点在竖中线上。 部首:又 组词:反复 反面 造句:背不过的课文我会反复
4、朗读。 音序:F 结构:半包围 学习生字 复 f 书写指导:上半部分笔画紧 凑,下半部分撇捺舒展。 部首:夂 组词:反复 往复 造句:我反复考虑后决定不去玩耍了。 音序:F 结构:上中下 学习生字 式 sh 书写指导:“工”写得小一点, 最后一笔要上提。 部首:弋 组词:方式 样式 开幕式 阅兵式 造句:我们要学会以最简单的方式生活。 音序:S 结构:半包围 学习生字 简 jin 书写指导:竹字头需要写的扁、 上下整体结构要紧凑。 部首:竹 组词:简单 简易 造句:我们不要把简单的问题搞复杂。 音序:J 结构:上下 学习生字 弄 nng 书写指导:“王”笔画紧凑, 第五笔横长,第六笔是竖撇。
5、部首:廾 组词:弄明白 弄假成真 造句:我一定要把所有数学题弄明白。 音序:N 结构:上下 学习生字 由 yu 书写指导:首笔和次笔中的折 稍向内收。 部首:丨 组词:自由 不由得 情由 理由 造句:鱼在水里自由自在地游着。 音序:Y 结构:独体 多音字 dng (当作) dng (上当) 当 nng (摆弄) lng (里弄) 弄 理解词语 年纪: 粗糙: 敏感: 年龄、岁数。 造句:他小小年纪就挑起了家庭的重担。 不精细,不光滑。 造句:他的皮肤很粗糙。 疾速,敏捷。 造句:莉莉太敏感了,总觉得大家在笑话她。 理解词语 秩序: 成功: 主意: 有条理,不混乱的情况。 造句:我们要维护社会秩
6、序,做个遵纪守法的好公民。 获得预期的结果。 造句:我们只要努力了,就一定能成功。 办法。 造句:你的这个主意很好。 辨析词语 年纪 年龄 两个词意思相近,都是“岁数”的意思。 “年纪”只用于人的年龄,“年龄”除了用于人的生存年数外, 还可用于动植物生存的岁数,常用于书面语。 年纪大的人喜欢唠唠叨叨。 我和你的年龄差不了多少。 相同点: 不同点: 造 句: 03 课文浅析 课文分段 第一部分(第1自然段): 学习怎么生活。总写当世界年纪还小的时候,每样东西都要学习怎么生活。 第二部分(第25自然段) : 做最容易的事。写太阳、月亮、水和万物做自己最容易做的事。 第三部分(第69自然段): 回到原点,找回自己。写世界在慢慢变化,万物在生长,事情很难像想象 的那么容易,希望所有的事物都可以从头开始。 初读感知 初读课文后,你感受到了什么? 我们从文中感受到了做任何事 情要按照自然的规律去做,按照自 己的初心去做。 同学们,下节课见!