1、让我的飞机上蓝天教学设计 教材分析: 本课教学强调了让学生进行折纸飞机的探索和实践。 对于一年级 小学生来说,折纸飞机并不难,但是让他们创造一种新的折纸飞机的 方法,或者按照步骤图来折就有点困难了。但这种能力也是学生们在 今后的生活与学习中必须掌握的。在本课教学中,鼓励学生之间的合 作、互教互学,培养学生的探索和研究精神。 教学目标: 1、提高学生涂色及色彩搭配的技巧,在画画、折折、剪剪中了 解彩笔,剪刀和纸张的性能。 2、用探究、合作的学习方法研究折纸飞机的方法,鼓励学生在 自己的折纸飞机上有创新。 3、 培养学生动手动脑的能力,陶冶情操。 教学重点与难点 重点:学习折纸飞机的方法和简单的装
2、饰。 难点:作品的新颖、折法上的变化。 教学准备: 课件 绘画工具 剪刀 胶水 彩纸 教学过程: 一、激趣导入 1、师:上课,同学们好,请坐。同学们,你们想不想象小鸟一 样可以在天空中自由自在的飞翔呢?其实在古时候人们就很向往着 飞向蓝天。到了 18 世纪后期,是气球将人轻而易举的载入到空中, 它的成功为飞机上天开辟了道路。 你们知道世界上的第一架飞机是由 谁发明的吗?他们是英国的莱特兄弟,看!这就是世界上的第一架飞 机(出示图片) 。从此,各种各样的飞机便应酝而生,你们都知道些 什么样的飞机呢?(学生回答) 2、师:小朋友知道的可真多啊!下面就让我们一起去欣赏一下 吧(学生欣赏课件) 3、师
3、:看了这些飞机你有什么感想呢?(学生回答). 4、同学们的想法很好,都想通过自己的努力去创造出理想中的 飞机,本节课我们就先来学习折纸飞机,你们有兴趣吗?好,这节课 我们就一同来学习让我的飞机上蓝天 二、探究实践 1、师:首先请同学们把书打开,在书上有一张折飞机的步骤图, 下面就请小朋友拿出一张纸,照着步骤图把这架飞机折出来,看谁折 得又快又好(学生折飞机,请折得好的学生上前折) 2、师:其实飞机有好多种折法,除了书上的这种折法以外,你 们能不能想出其他的折法呢?下面时间就请同学们在小组内交流自 己的想法,其他组员可以帮他出出主意,也可以一起研究共同折一架 纸飞机,一会我们要看看哪个小组的飞机
4、设计合理,飞得又高又远, 听清楚老师的要求了吗?开始行动吧! 构思好的同学就可以拿出一张 纸来, 开始设计你的飞机了, 请先折好的学生可以帮助未折好的同学, 协助他完成。 3、同学们你们的飞机折好了吗?为了让飞机更漂亮更吸引人, 我们可以怎样来装饰它们呢?请小朋友看书回答老师的问题 总结: (1)用自己的名字命名航空公司 (2)在飞机上作画 (3)在飞机的尾部贴上丝带 (4)用剪刀剪出花纹 4、小朋友回答的真好,现在请同学们应用这些方法来装扮一下 我的飞机好吗? 三、体验展示 1、已经装扮好飞机的同学到走廊排队。 2、到操场上去试飞,听口哨集合。 在试飞中体验成功的喜悦 四、总结延伸 师:有关飞机的知识和故事很多很多,如果同学们感兴趣的话, 回家可以跟爸爸妈妈一块查阅一下相关的资料。好了,这节课,我们 就上到这里,下课。