1、让我的飞机上蓝天教学设计 教材分析： 本课教学强调了让学生进行折纸飞机的探索和实践。 对于一年级 小学生来说，折纸飞机并不难，但是让他们创造一种新的折纸飞机的 方法，或者按照步骤图来折就有点困难了。但这种能力也是学生们在 今后的生活与学习中必须掌握的。在本课教学中，鼓励学生之间的合 作、互教互学，培养学生的探索和研究精神。 教学目标： 1、提高学生涂色及色彩搭配的技巧，在画画、折折、剪剪中了 解彩笔，剪刀和纸张的性能。 2、用探究、合作的学习方法研究折纸飞机的方法，鼓励学生在 自己的折纸飞机上有创新。 3、 培养学生动手动脑的能力，陶冶情操。 教学重点与难点 重点：学习折纸飞机的方法和简单的装
2、饰。 难点：作品的新颖、折法上的变化。 教学准备： 课件 绘画工具 剪刀 胶水 彩纸 教学过程： 一、激趣导入 1、师：上课，同学们好，请坐。同学们，你们想不想象小鸟一 样可以在天空中自由自在的飞翔呢？其实在古时候人们就很向往着 飞向蓝天。到了 18 世纪后期，是气球将人轻而易举的载入到空中， 它的成功为飞机上天开辟了道路。 你们知道世界上的第一架飞机是由 谁发明的吗？他们是英国的莱特兄弟，看！这就是世界上的第一架飞 机（出示图片） 。从此，各种各样的飞机便应酝而生，你们都知道些 什么样的飞机呢？（学生回答） 2、师：小朋友知道的可真多啊！下面就让我们一起去欣赏一下 吧（学生欣赏课件） 3、师
3、：看了这些飞机你有什么感想呢？（学生回答）. 4、同学们的想法很好，都想通过自己的努力去创造出理想中的 飞机，本节课我们就先来学习折纸飞机，你们有兴趣吗？好，这节课 我们就一同来学习让我的飞机上蓝天 二、探究实践 1、师：首先请同学们把书打开，在书上有一张折飞机的步骤图， 下面就请小朋友拿出一张纸，照着步骤图把这架飞机折出来，看谁折 得又快又好（学生折飞机，请折得好的学生上前折） 2、师：其实飞机有好多种折法，除了书上的这种折法以外，你 们能不能想出其他的折法呢？下面时间就请同学们在小组内交流自 己的想法，其他组员可以帮他出出主意，也可以一起研究共同折一架 纸飞机，一会我们要看看哪个小组的飞机
4、设计合理，飞得又高又远， 听清楚老师的要求了吗？开始行动吧！ 构思好的同学就可以拿出一张 纸来， 开始设计你的飞机了， 请先折好的学生可以帮助未折好的同学， 协助他完成。 3、同学们你们的飞机折好了吗？为了让飞机更漂亮更吸引人， 我们可以怎样来装饰它们呢？请小朋友看书回答老师的问题 总结： （1）用自己的名字命名航空公司 （2）在飞机上作画 （3）在飞机的尾部贴上丝带 （4）用剪刀剪出花纹 4、小朋友回答的真好，现在请同学们应用这些方法来装扮一下 我的飞机好吗？ 三、体验展示 1、已经装扮好飞机的同学到走廊排队。 2、到操场上去试飞，听口哨集合。 在试飞中体验成功的喜悦 四、总结延伸 师：有关飞机的知识和故事很多很多，如果同学们感兴趣的话， 回家可以跟爸爸妈妈一块查阅一下相关的资料。好了，这节课，我们 就上到这里，下课。
