人教部编版四年级上册语文 第五单元单元检测（含答案）.doc

1、 2019-2020 学年四上语文第五单元检测题学年四上语文第五单元检测题 学校 _ 班级_姓名 _ 分数_ 一、 拼写乐园（10）分 b du nin j lng zh ti lin w ni （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） nio cho y ch yu xio j nin png d （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、 用“”标出加点字的正确读音。（3 分） 似乎（s sh） 发颤（chn zhn） 照相（xing xing） 嗅觉（xi chu） 鲫鱼（j j） 拯救（chng zhng ） 三、 选字填空（6 分） 1、【呵 河】（ ）斥 （ ）护 （ ）流 2、【

2、辫 辨】（ ）认 （ ）子 （ ）别 3、【淹 掩】（ ）没 （ ）护 遮（ ） 4、【嘶 撕】（ ）哑 （ ）扯 （ ）鸣 四、照样子，写词语。（3 分） 1、白发苍苍（ABCC）_ _ 2、各种各样（ABAC）_ _ 3、颤颤巍巍（AABB）_ _ 五、选词填空。（6 分） 强烈 猛烈 剧烈 1、风（ ）地摇撼着路旁的白桦树。 2、在炎热的夏天，吸热玻璃能阻挡（ ）的阳光，像空调一样，使室 内比室外凉爽。 3、饭后不宜做（ ）运动。 鼓舞 鼓励 鼓动 4、 老师（ ）我们勇往直前，争取更大的成功。 5、经他一（ ），不少人都去学习电脑了。 6、要不是你的勇气（ ）我，我还下不了决心哩! 六

3、、给加点的字选择正确的解释。（填序号）（4 分） 齿的解释：人和高等动物咬切、咀嚼食物的器官。 带齿儿的 物 体上齿形的部分 并列；引为同类。 1. 他的做法太离谱，为人所不齿。（ ） 2. 巨大的齿轮转动起来，发出了咔嚓咔嚓的声音。（ ） 3. 这把梳子缺了几个齿儿。（ ） 4. 最近我的牙齿很痛。（ ） 七、句子大观园。（8 分） 1. 一只小麻雀呆呆地站在地上。（缩句） _ 2.陈明对我说:“明天我家就要搬走了。”（改为转述句） _ 3.雨下得很大。（改为比喻句） _ 4.晓明穿着雪白的衬衫和鲜艳的红领巾。（修改病句） _ 八、 按课文内容填空。（5 分） 1、爬天都峰一文是按照_、_、

4、_的顺序 来写的。 2、麻雀一文，作者把_ 、_ 、_ 都写了 下来，活灵活现地展现了_的情形。文中描写的猎 狗先攻击后退缩,小麻雀是_（ 无助 无畏）的，老麻雀是 _（无助 无畏）的。 3、小木船一文是围绕“_ ”来写“我”和陈明的友谊的。 九、 阅读乐园。（25 分） （一）（11 分） 我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬的上 去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎从天上挂下来的，真叫人 发颤! 忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？” 我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷,年纪比我爷爷还大哩！我点点 头，仰起脸，问：“老爷爷,您也来爬天都峰？” 老爷

5、爷也点点头，说：“对，咱们一起爬吧！” 我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小 猴子一样。 爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。 1、从文屮找出下列词语的近义词。（2 分） 好像 （ ） 奋勇（ ） 2、选文第 1 自然段写出了天都峰的两个特点，即_ 和 _。（2 分） 3、选文中画“”的句子是对“我”的_的描写。（2 分） 4、用选文中加点的词语仿写句子。（2 分） _ 5、选文第 5、6 自然段中，用了“攀着”“手脚并用”“爬呀爬”“终于” 这些词语，既突出了爬山的_又表现了他们不怕_，勇于 _的精神。（3 分） (二） 麻雀（14 分） 这是群精明

6、的家伙。 它们贼头贼脑，似乎心眼儿极多，北方人称它们“老家贼”。它们几千 年来生活在人间，精明成了它们（必需 必备的本领。你看，所有麻雀不 都是这样吗？春去秋来的候鸟黄莺， 每每经过城市就有一批成了人们晚间酒 桌上的一道新鲜的佳肴，麻雀却在人间活了下来。 这种活在人间的鸟儿，长得细长精痩，有一双显得过大的黑眼睛，目光 却十分锐利。由于时时提防人，它们得处处盯着人的一举一动。脑袋仿佛一 刻不停地转动着，机警地左顾右盼。它们每时每刻都在躲着人，不叫人接近 它们，哪怕那个人并没看见它们，它们也赶忙逃掉。它们要在人间觅食，还 要识破人们布下的种种圈套，诸如支起的箩筐，挂在树上的铁夹子，张在空 中透明的

7、网，等等。有时地上有一粒亮晶晶的米，它们也只能用饥渴的目光 远远地盯着，却没有飞过去叼起米来的勇气。它们盯着、叫着，然后腾身而 去这是因为它们看见了米粒旁边有东西在晃动，惹起它们的疑心或警 觉。 它们不像燕子那样，在屋檐下搭窝，而是筑巢在高楼的犄角；或者在光 秃秃秃的山墙中间，脱落掉了两块砖的洞眼里。这些巢儿总是离地很远，又 高又险，人手是摸不到的。 它们不但机警多疑，而且具有不可驯服性。 大多数鸟儿都习惯被人圈养在一方天地的笼中生活， 用一身招徕人喜欢 的羽翼，耍着化腔，换得（温暖 温饱）。唯有麻雀甘心在风风雨雨中， 过着自由自在的日子。它们可以飞来飞去，可以直上云端，可以掠过镜子一 样的水

8、面， 还可以站在钻满绿芽的春树枝头抖一抖疲乏的翅膀。 它们从来不 肯在镀银的鸟架上稍息片刻。如果捉一只麻雀，拴上绳子，它就要朝着明亮 的窗子，一边叫，一边胡乱扑飞；飞累了，就倒垂下来，像一个秤砣，还张 着嘴喘气。第二天早上，它已经伸直腿，闭上眼睛死掉了。它没有任何可驯 服性，因此，它不是家禽。 1、用“”标出文中括号里正确的词语。（2 分） 2、把文中画线的句子换一种说法。（3 分） _ 3、它们盯着、叫着，然后腾身而去这是因为它们看见了米粒旁边有东 西在晃动，惹起它们的疑心或警觉。”句中破折号的用法是（ ）（3 分） A.表示意思的转折。 B.表示解释说明。 C.表示意思的递进。 4、第 5

9、 自然段在文中起到_的作用。（3 分） 5、第 6 自然段中作者把“大多数鸟儿”和麻雀进行了比较，如果你是一只 鸟你会选择哪种生活？为什么？（3 分） _ 十、习作舞台。（30 分） 现代社会，随着生活节奏的加快,我们常常会感到身心疲惫；但生活 又是快乐的，如考试取得好的成绩、作文获奖、体育比赛拿了冠军，我们都 会感到快乐无比。请写一写你生活中的印象最深的一件乐事、趣事，题目自 拟。 附：第五单元检测题答案 一、 （略） 二、 （略） 三、 （略） 四、 1 怒气冲冲 议论纷纷 2 自由自在 人来人往 3密密麻麻 淸清楚楚 五、 1猛烈 2强烈 3 剧烈 4 鼓励 5.鼓动 6.鼓舞 六、 1. 2. 3. 4、 七、 1小麻雀站在地上。2.陈明对我说，明天他家就要搬 走了。 3.示例：雨像断了线的珠子一样哗哗地下。 4.晓明穿着雪白的衬衫，戴着鲜艳的红领巾。 5、爬山前 爬山中 爬上峰顶后 2.看到的 听到的 想到的 麻雀和猎狗相遇时 无助 无畏 3.小木船 九、（一）1似乎 奋力 2. 高 陡 3、心理活动 1.示例：沙 漠中的天气真是变化无常，一会儿晴空万里，一会儿飞沙弥 漫，天昏地暗。5.艰难 困难 攀登（二）1.正确的：必备 温饱 2.你看，所有麻雀都是这样。3. B 4、承上启下 5、我会选择麻雀这样的生活，因为可以不受约束，自由自在 地生活。 十、作文（略）