1、 2019-2020 学年四上语文第五单元检测题学年四上语文第五单元检测题 学校 _ 班级_姓名 _ 分数_ 一、 拼写乐园(10)分 b du nin j lng zh ti lin w ni ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) nio cho y ch yu xio j nin png d ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 用“”标出加点字的正确读音。(3 分) 似乎(s sh) 发颤(chn zhn) 照相(xing xing) 嗅觉(xi chu) 鲫鱼(j j) 拯救(chng zhng ) 三、 选字填空(6 分) 1、【呵 河】( )斥 ( )护 ( )流 2、【
2、辫 辨】( )认 ( )子 ( )别 3、【淹 掩】( )没 ( )护 遮( ) 4、【嘶 撕】( )哑 ( )扯 ( )鸣 四、照样子,写词语。(3 分) 1、白发苍苍(ABCC)_ _ 2、各种各样(ABAC)_ _ 3、颤颤巍巍(AABB)_ _ 五、选词填空。(6 分) 强烈 猛烈 剧烈 1、风( )地摇撼着路旁的白桦树。 2、在炎热的夏天,吸热玻璃能阻挡( )的阳光,像空调一样,使室 内比室外凉爽。 3、饭后不宜做( )运动。 鼓舞 鼓励 鼓动 4、 老师( )我们勇往直前,争取更大的成功。 5、经他一( ),不少人都去学习电脑了。 6、要不是你的勇气( )我,我还下不了决心哩! 六
3、、给加点的字选择正确的解释。(填序号)(4 分) 齿的解释:人和高等动物咬切、咀嚼食物的器官。 带齿儿的 物 体上齿形的部分 并列;引为同类。 1. 他的做法太离谱,为人所不齿。( ) 2. 巨大的齿轮转动起来,发出了咔嚓咔嚓的声音。( ) 3. 这把梳子缺了几个齿儿。( ) 4. 最近我的牙齿很痛。( ) 七、句子大观园。(8 分) 1. 一只小麻雀呆呆地站在地上。(缩句) _ 2.陈明对我说:“明天我家就要搬走了。”(改为转述句) _ 3.雨下得很大。(改为比喻句) _ 4.晓明穿着雪白的衬衫和鲜艳的红领巾。(修改病句) _ 八、 按课文内容填空。(5 分) 1、爬天都峰一文是按照_、_、
4、_的顺序 来写的。 2、麻雀一文,作者把_ 、_ 、_ 都写了 下来,活灵活现地展现了_的情形。文中描写的猎 狗先攻击后退缩,小麻雀是_( 无助 无畏)的,老麻雀是 _(无助 无畏)的。 3、小木船一文是围绕“_ ”来写“我”和陈明的友谊的。 九、 阅读乐园。(25 分) (一)(11 分) 我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬的上 去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎从天上挂下来的,真叫人 发颤! 忽然听到背后有人叫我:“小朋友,你也来爬天都峰?” 我回头一看,是一位白发苍苍的老爷爷,年纪比我爷爷还大哩!我点点 头,仰起脸,问:“老爷爷,您也来爬天都峰?” 老爷
5、爷也点点头,说:“对,咱们一起爬吧!” 我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小 猴子一样。 爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,终于都爬上了天都峰顶。 1、从文屮找出下列词语的近义词。(2 分) 好像 ( ) 奋勇( ) 2、选文第 1 自然段写出了天都峰的两个特点,即_ 和 _。(2 分) 3、选文中画“”的句子是对“我”的_的描写。(2 分) 4、用选文中加点的词语仿写句子。(2 分) _ 5、选文第 5、6 自然段中,用了“攀着”“手脚并用”“爬呀爬”“终于” 这些词语,既突出了爬山的_又表现了他们不怕_,勇于 _的精神。(3 分) (二) 麻雀(14 分) 这是群精明
6、的家伙。 它们贼头贼脑,似乎心眼儿极多,北方人称它们“老家贼”。它们几千 年来生活在人间,精明成了它们(必需 必备的本领。你看,所有麻雀不 都是这样吗?春去秋来的候鸟黄莺, 每每经过城市就有一批成了人们晚间酒 桌上的一道新鲜的佳肴,麻雀却在人间活了下来。 这种活在人间的鸟儿,长得细长精痩,有一双显得过大的黑眼睛,目光 却十分锐利。由于时时提防人,它们得处处盯着人的一举一动。脑袋仿佛一 刻不停地转动着,机警地左顾右盼。它们每时每刻都在躲着人,不叫人接近 它们,哪怕那个人并没看见它们,它们也赶忙逃掉。它们要在人间觅食,还 要识破人们布下的种种圈套,诸如支起的箩筐,挂在树上的铁夹子,张在空 中透明的
7、网,等等。有时地上有一粒亮晶晶的米,它们也只能用饥渴的目光 远远地盯着,却没有飞过去叼起米来的勇气。它们盯着、叫着,然后腾身而 去这是因为它们看见了米粒旁边有东西在晃动,惹起它们的疑心或警 觉。 它们不像燕子那样,在屋檐下搭窝,而是筑巢在高楼的犄角;或者在光 秃秃秃的山墙中间,脱落掉了两块砖的洞眼里。这些巢儿总是离地很远,又 高又险,人手是摸不到的。 它们不但机警多疑,而且具有不可驯服性。 大多数鸟儿都习惯被人圈养在一方天地的笼中生活, 用一身招徕人喜欢 的羽翼,耍着化腔,换得(温暖 温饱)。唯有麻雀甘心在风风雨雨中, 过着自由自在的日子。它们可以飞来飞去,可以直上云端,可以掠过镜子一 样的水
8、面, 还可以站在钻满绿芽的春树枝头抖一抖疲乏的翅膀。 它们从来不 肯在镀银的鸟架上稍息片刻。如果捉一只麻雀,拴上绳子,它就要朝着明亮 的窗子,一边叫,一边胡乱扑飞;飞累了,就倒垂下来,像一个秤砣,还张 着嘴喘气。第二天早上,它已经伸直腿,闭上眼睛死掉了。它没有任何可驯 服性,因此,它不是家禽。 1、用“”标出文中括号里正确的词语。(2 分) 2、把文中画线的句子换一种说法。(3 分) _ 3、它们盯着、叫着,然后腾身而去这是因为它们看见了米粒旁边有东 西在晃动,惹起它们的疑心或警觉。”句中破折号的用法是( )(3 分) A.表示意思的转折。 B.表示解释说明。 C.表示意思的递进。 4、第 5
9、 自然段在文中起到_的作用。(3 分) 5、第 6 自然段中作者把“大多数鸟儿”和麻雀进行了比较,如果你是一只 鸟你会选择哪种生活?为什么?(3 分) _ 十、习作舞台。(30 分) 现代社会,随着生活节奏的加快,我们常常会感到身心疲惫;但生活 又是快乐的,如考试取得好的成绩、作文获奖、体育比赛拿了冠军,我们都 会感到快乐无比。请写一写你生活中的印象最深的一件乐事、趣事,题目自 拟。 附:第五单元检测题答案 一、 (略) 二、 (略) 三、 (略) 四、 1 怒气冲冲 议论纷纷 2 自由自在 人来人往 3密密麻麻 淸清楚楚 五、 1猛烈 2强烈 3 剧烈 4 鼓励 5.鼓动 6.鼓舞 六、 1. 2. 3. 4、 七、 1小麻雀站在地上。2.陈明对我说,明天他家就要搬 走了。 3.示例:雨像断了线的珠子一样哗哗地下。 4.晓明穿着雪白的衬衫,戴着鲜艳的红领巾。 5、爬山前 爬山中 爬上峰顶后 2.看到的 听到的 想到的 麻雀和猎狗相遇时 无助 无畏 3.小木船 九、(一)1似乎 奋力 2. 高 陡 3、心理活动 1.示例:沙 漠中的天气真是变化无常,一会儿晴空万里,一会儿飞沙弥 漫,天昏地暗。5.艰难 困难 攀登(二)1.正确的:必备 温饱 2.你看,所有麻雀都是这样。3. B 4、承上启下 5、我会选择麻雀这样的生活,因为可以不受约束,自由自在 地生活。 十、作文(略)