1、长方体和正方体整理与复习教学内容: 苏教版六年级数学上册第一单元复习。 教学目标:1 .进一步理解长方体和正方体的特征及其关系。 2 .进一步理解表面积和体积的含义,能正确进行体积单位换算。 3 .进一步理解表面积和体积计算公正,会应用公式正确灵活计算长方体和正方体的体积与表面积。 教学过程: 1、引入:大家还记得这学期我们第一单元学习的是什么内容么?说明本节课复习内容。2、复习(1)梳理本单元学习内容请学生回忆本单元依次学习的内容,指名回答1、认识长方体和正方体,了解基本特征2、长方体和正方体展开图3、长方体的表面积、体积、容积 (2)复习长方体和正方体特征1、课件出示长方体和正方体图形(1
2、)复习各部分名称(2)复习长方体和正方体的特征,并说说其共同点以及不同点(表格出示)学生互相说一说,并指名回答。A、从面来说B、从棱来说C、它们有着怎样的联系2、练习(1)判断(2)填空(3)复习长方体和正方体展开图1、想一想下面哪些图形可以折成长方体(1)同桌互相说一说(2)指名回答,并说出判断的理由(3)总结:相对面不能相邻2、出示正方体的 11 种展开图(1)第一类:中间四连方,两侧各一个,共 6 种第二类:中间三连方,两侧各一个和两个,共 3 种第三类:中间两连方,两侧各两个,只有 1 种第四类:两排各三个,只有 1 种(2)想一想下面哪些图形可以折成正方体 同桌互相说一说,指名回答,
3、并说出判断的理由(4)复习长方体正方体表面积、体积、容积1、出示表格,回忆其意义、计算方法、常用单位、相邻单位间的进率2、练习(1)数学诊所(2)口头列式(3)单位换算(4)解决问题 3 题学生独立完成,指名回答,并说一说自己的想法,教师给予指导(五)补充表面涂色的正方体出示涂色的正方体,说一说 3 面涂色的小正方体有几个、2 面涂色的小正方体有几个、1 面涂色的小正方体有几个,分别在什么位置,有什么特征?同桌互相说一说,指名回答。3、全课总结今天初步梳理了本单元的基础知识,在后面我们会进一步复习本单元的内容,利用它去解决更多生活中的问题。1、长方体和正方体的特征2、长长方体和正方体的展开图3
4、、长长方体和正方体的表面积积、体积积、容积积长a宽b高h棱长a棱长a棱长a面顶点棱1、长方体和正方体的特征长方体正方体形体长方体 正方体 8个12条 6个6个面都是长方形。6个面都是正方形相对的两个面完全相同6个面完全相同相对的棱的长度相等12条棱长度都相等正方体是一种特殊的长方体棱长总和=4a+4b+4h =(a+b+h)4棱长总和=12a相同点不同点顶点棱面面的形状面的大小棱(有时有两个相对的面是正方形)联系(1)长方体相交于同一顶点的三条棱的长度,分别就是它的长、宽、高。( )(3)长方体中有时有4个面是完全一样的长方形。( )(2)长方体是特殊的正方体。 ( )判断下面的说法是否正确判
5、断下面的说法是否正确 练习练习1、用一条长60厘米的铁丝围成一个正方体,这个正方体的棱长是( )厘米。2、一个长方体长4厘米、高3厘米,底面周长是12厘米,它的棱长总和是( )厘米。 2、长方体和正方体的展开图想一想:下图中的那些图形可以沿虚线折叠成长方体包装盒,先想一想,再折一折。( )( )( )第一类,中间四连方,两侧各一个,共6种。第二类,中间三连方,两侧各有一、二个,共3种。第三类,中间二连方,两侧各有二个,只有1种。第四类,两排各三个,只有1种。想一想:下列的图形都是正方体的展开图吗?( )( )3、长方体、正方体的表面积、体积、容积表面积体积容积意义计算方法常用计量单位相邻单位间
6、的进率长方体或正方体6个面的总面积物体所占空间的大小容器所能容纳物体的体积S长=2ab+2ah+2bh =(ab+ah+bh) 2S正=6a2V长= abhV正= a3 V=shm dm cmm dm cmm dm cm L ml1m=100dm1dm=100cm1m=1000dm 1dm=1000cm1L=1000ml1dm=1L1cm=1ml同体积(从里面量)数学诊所1、一个木箱的体积就是它的容积。 ( ) 2、棱长6分米的正方体,它的表面积和体积相等。 ( )3、用4个棱长1厘米的小正方体可以拼成一个大正方体。( ) 小练习 口头列出下面长方体或正方体的表面积和体积算式。(不用计算)(1
7、)长方体的长4厘米,宽3厘米,高2厘米。表面积:体积:()正方体的棱长0.8分米。表面积:体积:(43+42+32)24320.80.860.80.80.8单位换算 75立方厘米=( )立方分米=( )升8600平方厘米( )平方分米 980立方分米( )立方米 2.7升=( )毫升=( )立方厘米 860.98270027000.0750.075解决问题1、装修一间长9m,宽6m,高4m的会议室,在会议室的四周和顶部贴壁纸, 门窗面积20m,至少需要壁纸多少m?2、一个油箱从里面量,长4dm,宽3dm,深 1.8dm,如果每升柴油重1kg,这个油箱能装柴油多少kg?3、把一根长3米的长方体木
8、料锯成2段(如图),表面积比原来增加了20平方分米,这根木料原来的体积是多少立方厘米?如果像这样把大正方体棱长平均分成4份,能切成多少个小正方体?在切成的小正方体中,3面涂色、2面涂色、1面涂色的各有多少个,分别在什么位置?4、表面涂色的正方体长方体和正方体复习题一、填空题1、8.3 立方米( )立方分米 1080 立方厘米( )立方分米 6 升 40 毫升( )升 1.5 立方分米( )升( )毫升2、一个长方体的长是 5 分米,宽是 2.5 分米,高是 2.5 分米,这个长方体有( )个正方形的面,它的表面积是( )平方分米,体积是( )立方分米。3、做一个长 50 厘米,宽 60 厘米,
9、高 20 厘米的木抽屉,至少要用木板( )平方分米,它的容积约是( )升。4、一个棱长 4 分米的正方体,如果它的高增加 3 分米后,体积比原来正方体增加( )立方分米。5、把一个长 64 厘米、宽 24 厘米、高 24 厘米的长方体木块锯成小的正方体木块(棱长是整厘米) ,至少可以锯( )块。6、把一个长 5 厘米、宽 4 厘米、高 3 厘米的长方体木块外表涂上红色,然后切成棱长为 1 厘米的小正方体木块。三面涂色的小正方体有( )块,两面涂色的小正方体有( )块,一面涂色的小正方体有( )块。二、判断题1、正方体的棱长扩大 3 倍,体积就扩大 9 倍。( )2、体积是 1 立方分米的正方体
10、,可以分成 1000 个体积是 1 立方厘米的小正方体。 ( )3、把一块正方体的橡皮泥捏成一个长方体,体积不变。( )4、表面积相等的两个长方体,它们的体积一定相等。( ) 三、选择题。1、一个玻璃容器,盛满了 50 升水,这个玻璃容器的( )就是 50 升。A、体积 B、容积 C、重量 D、表面积2、如果把长方体的长、宽、高都扩大 3 倍,那么它的体积扩大( )倍。A、3 B、6 C、9 D、27 3、一个正方体的棱长是 6 厘米,它的表面积和体积相比是( ) 。A、一样大 B、表面积大 C、体积大 D、不好比较4、将一个正方体钢坯熔铸成长方体,熔铸前后的( ) 。 A、体积和表面积都相等
11、 B、体积和表面积都不相等 C、体积相等,表面积不等 D、表面积相等,体积相等 四、解决问题。1、用一个底面是边长 8 厘米的正方形,高为 16 厘米的长方体容器,测量一个球形铁块的体积,容器中装的水距杯口还有 2 厘米。当铁块放入容器中,有部分水溢出,当把铁块取出后,水面下降 5 厘米,求球形铁块的体积。 2、有一个长是 50 厘米,宽是 10 厘米,高是 10 厘米的全封闭的容器,里面装有 8 厘米高的水。如果将这个容器竖放,水面的高度是多少厘米? 3、用一个长 16 分米、宽是 8 分米的长方形铁皮,做一个无盖的长方体形容器。(1)如果在四个角上各剪去一个边长为 2 分米的正方形铁皮后,通过弯曲做成容器。这个长方体容器的容积是多少升? (2)如果做成长方体容器的底面是边长 8 分米的正方形,就要将这块长方形铁皮通过裁剪后焊接,请你在图中画出这样做的裁剪图,这时做成的长方体容器的容积是多少升?
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