温馨提示:若手机下载失败,请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-1947935.html】到电脑浏览器->登陆(账号密码均为手机号或邮箱;不要扫码登陆)->重新下载(不再收费)。
1: 试题类文档的标题没说有答案,则无答案;主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单,一旦售出,概不退换。 2: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 3: 本文为用户(老黑)主动上传,所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
1,本文(第23章 图形的相似-23.5 位似图形-教案、教学设计-市级公开课-华东师大版九年级上册数学(配套课件编号:d4bca).doc)为本站会员(老黑)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
教学目标1通过“观察操作思考”的活动过程,认识位似图形;2会利用位似的性质将一个图形放大或者缩小教学重难点重点:掌握位似图形的性质,利用位似图原理将一个图形放大或缩小难点:利用位似图原理将一个图形放大或缩小教学过程操作思考1操作: (1)如图,已知点 O 和ABC画射线 OA、OB、OC,分别在 OA、OB、OC 上取点 A、B、C,使(2)画ABC2观察:通过刚才的操作,你发现了;3思考:你能否再编一个问题,把ABC 放大?巩固练习2如图, ABC 与ABC是位似图形, 且位似比是 1:2, 若 AB2cm, 则 AB,请在图中画出位似中心 O学生:完成巩固练习2ABC 与ABC及ABC 与ABC中,对应顶点所在的直线,在位置上有什么特点?3对应边在位置上又有什么特点?4位似形定义:如果两个多边形不仅相似, 而且对应顶点所在直线相交于一点, 那么这两个多边形叫做位似形,这个点叫做位似中心如上图,ABC 与ABC及ABC 与ABC是位似形,点O 是位似中心利用位似可以按所给相似比把一个图形放大或缩小
侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650
【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。