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人教版数学五年级下册方法技能提升卷2.分解质因数的巧用.docx

1、方法技能提升卷方法技能提升卷2分解质因数的巧用分解质因数的巧用一、认真审题,填一填。(每小题 4 分,共 20 分)1将 30 分解质因数是()。2已知 3ab(a,b 都是不等于 0 的自然数),a 和 b 的最大公因数是(),最小公倍数是()。3两个数的最大公因数是 1,一个数是质数,另一个数是合数,这两个数是()和()。49 和 11 的最大公因数是(),24 和 36 的最小公倍数是()。5三个质数的最小公倍数是 42,这三个质数分别是()。二、火眼金睛,判对错。(每小题 2 分,共 10 分)1两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。()2奇数和奇数的最大公因数一定是 1。()3如果

2、a 和 b 的最大公因数是 a,那么它们的最小公倍数一定是 b。()4两个数的最小公倍数一定是最大公因数的倍数。()535和14通分后分数大小没变,但分数单位变了。()三、仔细推敲,选一选。(每小题 4 分,共 16 分)1在 3、5、7、8 中任选 2 个数,只有公因数 1 的有()对。A3B4C5D62 聪聪要把一张长 64 厘米、 宽 48 厘米的长方形彩纸剪成面积相等,且边长尽可能大的正方形彩纸而没有剩余,用这些正方形彩纸折千纸鹤,可以折()个千纸鹤。A16B12C8D43下列叙述的几组数中,()的最大公因数一定是 1。A两个不同的质数 B两个不同的奇数C一个质数和一个合数D一个奇数和

3、一个偶数4既有公因数 2,又有公因数 3 的一组数是()。A15 和 16B16 和 30C12 和 18D20 和 21四、按要求完成各题。(共 30 分)1求出下列各数的最小公倍数。(每小题 3 分,共 12 分)28 和 429 和 1895、8 和 184、5 和 62求出下列各数的最大公因数。(每小题 3 分,共 12 分)15 和 5066 和 8812、16 和 2018、36 和 303把下面各组分数通分,并比较大小。(每小题 3 分,共 6 分)(1)712和59(2)23、512和318五、聪明的你,答一答。(共 24 分)1 每年的 6 月 5 日是世界环境日, 松林小学

4、五(2)班 48 名同学和五(4)班 36 名同学去参加环保宣传活动,按班分组,如果两个班每组的人数必须相同,每组最多有多少名同学?(8 分)2大学生黄依依和夏媛媛每到暑假都会去博爱养老院做义工。黄依依每 3 天去一次,夏媛媛每 4 天去一次,若她们 7 月 1 日都去养老院,则 7 月份里她们共有几次是同一天去养老院的?(8 分)3有一包糖果,无论是平均分给 10 个人,还是平均分给 14 个人,都正好分完。(1)这包糖果至少有多少块?(4 分)(2)如果这包糖果的数量在 130150 块之间,那么这包糖果有多少块?(4 分)答案答案一、1302352ab3813(答案不唯一)417252,

5、3,7二、12345三、1D2B3A4C四、1.28 和 4228 和 42 的最小公倍数是 722384。9 和 189 的最小公倍数是 189。5、8 和 185、8 和 18 的最小公倍数是 5249360。4、5 和 64、5 和 6 的最小公倍数是 225360。215 和 5015 和 50 的最大公因数是 5。66 和 8866 和 88 的最大公因数是 11222。12、16 和 2012、16 和 20 的最大公因数是 224。18、36 和 3018、36 和 30 的最大公因数是 326。3(1)712和597122136592036因为21362036,所以71259。(2)23、512和3182324365121536318636因为24361536636,所以23512318。五、1.48 和 36 的最大公因数是 22312。答:每组最多有 12 名同学。23 和 4 的最小公倍数是 12。30122(次)6(天)213(次)答:7 月份里她们共有 3 次是同一天去养老院的。3(1)10 和 14 的最小公倍数是 25770。答:这包糖果至少有 70 块。(2)702140(块)答:这包糖果有 140 块。

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