ImageVerifierCode 换一换
格式:PPTX , 页数:33 ,大小:7.22MB ,
文档编号:2029549      下载积分:1 文币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
系统将以此处填写的邮箱或者手机号生成账号和密码,方便再次下载。 如填写123,账号和密码都是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

优惠套餐
 

温馨提示:若手机下载失败,请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-2029549.html】到电脑浏览器->登陆(账号密码均为手机号或邮箱;不要扫码登陆)->重新下载(不再收费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  
下载须知

1: 试题类文档的标题没说有答案,则无答案;主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单,一旦售出,概不退换。
2: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
3: 本文为用户(大布丁)主动上传,所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

1,本文(2022新教科版六年级下册科学 2.5相貌各异的我们ppt课件(含练习共33张PPT).pptx)为本站会员(大布丁)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2022新教科版六年级下册科学 2.5相貌各异的我们ppt课件(含练习共33张PPT).pptx

1、2022年春新教科版科学六年级下册第二单元 生物的多样性5.相貌各异的我们相貌各异的我们一、聚焦二、探索探索一:观察、比较自己与其他同学相貌特征的相同与不同。二、探索探索一:观察、比较自己与其他同学相貌特征的相同与不同。二、探索探索一:观察、比较自己与其他同学相貌特征的相同与不同。二、探索探索一:观察、比较自己与其他同学相貌特征的相同与不同。二、探索探索一:观察、比较自己与其他同学相貌特征的相同与不同。二、探索探索一:观察、比较自己与其他同学相貌特征的相同与不同。二、探索探索一:观察、比较自己与其他同学相貌特征的相同与不同。二、探索探索一:观察、比较自己与其他同学相貌特征的相同与不同。二、探索

2、探索二:选择几种典型的相貌特征进行观察记录。二、探索探索二:选择几种典型的相貌特征进行观察记录。姓姓名名耳垂紧贴耳垂紧贴脸颊脸颊发际发际舌头向内舌头向内弯曲弯曲下颌下颌大拇指向大拇指向外弯曲外弯曲是否V形平能不能有沟无沟能不能将全班同学的观察结果汇总,观察,比较我们的相貌特征的相同和不同之处。二、探索探索二:选择几种典型的相貌特征进行观察记录。观察全班同学的相貌特征可以发现,就上述观察全班同学的相貌特征可以发现,就上述5种相貌特征而言,全班同学的表现并不多种相貌特征而言,全班同学的表现并不多样,那人与人之间为什么看起来各不相同呢?样,那人与人之间为什么看起来各不相同呢?二、探索相貌形状组合。人

3、体遗传转轮二、探索相貌形状组合。研究一对性状研究一对性状研究两对性状研究两对性状研究三对性状研究三对性状2 2种种2 22=42=4种种2 22 22=82=8种种我们人类相貌特征组合的可能性几乎是无穷尽的。世界上几乎找不到完全相同的两个人。三、研讨研讨一:人除了相貌特征,还有哪些遗传现象? 除了相貌特征存在遗传现象,人的血型、血压、智商、生活习惯以及行为方式等都表现出可遗传的现象。许多疾病,如红绿色盲、高血压、糖尿病、血友病等也都是可以遗传的。三、研讨研讨二:在世界上能找到完全相同的两个人吗?为什么? 人类遗传组合的可能性几乎是无穷尽的,身高、体重、头发、眼睛的颜色等相貌特征有无数种可能的组合,即使是双胞胎、三胞胎等,他们的相貌也会不同。所以在世界上几乎找不到完全相同的两个人。四、拓展观察你的父母及祖父母、外祖父母的相貌特征,将观察结果记录下来,并与自己的相貌进行比较,你有什么发现?查阅资料,了解以下问题:一些疾病是可遗传的吗?我们应该注意什么?五、课堂小结通过这堂课的学习你有什么收获?通过这堂课的学习你有什么收获?

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|