1、 学会沟通 教授将在一个重要会议上做演讲，他的妻子 专门为他选购了一身西装。会议前一天吃晚饭 时,妻子问教授西装是否合身。教授说整体不错 ，只是裤腿长了两厘米,不过不影响穿着。 晚上教授早早的就睡了。教授的妈妈琢磨着 ，儿子这么重要的演讲，应该尽量完美些，于是 她把裤腿剪掉两厘米,缝好烫平，然后安然的入 睡了。 小故事：教授的裤子 早上五点教授的妻子醒了，想起来教授说的 裤子长两厘米的事儿，心想反正时间还来得及， 便拿起裤子剪掉了两厘米，缝好烫平，然后满意 地去做早餐了。 一会儿，女儿也起床了，看早餐还没做好， 也想起爸爸裤子长的事儿来，想自己也能为爸爸 做点事儿了，便拿起 裤子剪短两厘米，缝
2、 好烫平。 教授起床后 热身小游戏： 传话任务 学会表扬和批评 请说出你同桌的二个优点 和二个缺点。 活动分享： 1.什么样的表扬让别人感觉更好？ 2.什么样的批评更容易让别人接受 ？ 沟通效果公式： 情境表演： 1.你发现妈妈看了你的日记 2.周末明明找你出去玩，可是你已经约好 了和爸爸妈妈去公园 3.同桌看到你用的笔和他的笔一模 一样，而他的笔不见了， 于是他就说是你偷的 1.请你和小组同学讨论一下，选 择哪个情境？ 2.确定每个人的分工。 3.分享你们组是如何沟通的？ 4.有哪些可取的地方？ 发现之旅： 1. 我身边最善于沟通的人 是（ ） 2.从他身上能学到的沟通技 巧是（ ） 多一些交流，少一些隔阂; 多一些沟通，少一些误会；多一 些快乐，少一些烦恼，愿 我们拥有更多的好朋友！
