1、新教科版二年级科学下册新教科版二年级科学下册最新消息：连闯四关就最新消息：连闯四关就可获得超市购物券哦！可获得超市购物券哦！快来参加吧快来参加吧! !同学们，你们能帮帮我闯关吗？同学们，你们能帮帮我闯关吗？第一关：我们来找茬第一关：我们来找茬 观察下面两幅图，找出观察下面两幅图，找出5 5个不同点。个不同点。 我我通过通过眼睛眼睛看，看，发现发现_。 图1图2图1图2我们通过眼睛看，发现：图1比图2多一个热气球。图1比图2多三只海鸥。图1比图2少一个游泳圈。图1比图2少一个海星。图1比图2少一条鱼。第二关：听声辨物第二关：听声辨物。获胜者秘籍：你是用什么感觉器官获胜者秘籍：你是用什么感觉器官赢
2、得了本关的胜利？赢得了本关的胜利？我我通过通过耳朵耳朵听，听，发现发现这个物品是这个物品是 _，因为因为 。第三关：我会排顺序第三关：我会排顺序 往三杯饮用水中分别滴入不同量的酱油，按照往三杯饮用水中分别滴入不同量的酱油，按照颜色深浅排序。颜色深浅排序。还可以按照什么顺序排列？还可以按照什么顺序排列？我我通过通过眼睛眼睛看，排序是看，排序是_我通过我通过鼻子鼻子闻，排序是闻，排序是_我通过我通过_，排序是，排序是_终极关卡：我能辨真假终极关卡：我能辨真假 通过讨论，你们选择什么方法挑出水果堆里面通过讨论，你们选择什么方法挑出水果堆里面的仿真水果的仿真水果？请用下面的句式告诉我。？请用下面的句式告诉我。我们组决定用我们组决定用_的方法挑出的方法挑出仿真水果；仿真水果；其中，仿真水果有其中，仿真水果有_，因，因为为_。1. 1.运用感觉器官，我们可以做哪些方面的比较？运用感觉器官，我们可以做哪些方面的比较？2. 2.同时运用多种感觉器官进行比较，有什么好处？同时运用多种感觉器官进行比较，有什么好处？
