1、新教科版二年级科学下册新教科版二年级科学下册最新消息:连闯四关就最新消息:连闯四关就可获得超市购物券哦!可获得超市购物券哦!快来参加吧快来参加吧! !同学们,你们能帮帮我闯关吗?同学们,你们能帮帮我闯关吗?第一关:我们来找茬第一关:我们来找茬 观察下面两幅图,找出观察下面两幅图,找出5 5个不同点。个不同点。 我我通过通过眼睛眼睛看,看,发现发现_。 图1图2图1图2我们通过眼睛看,发现:图1比图2多一个热气球。图1比图2多三只海鸥。图1比图2少一个游泳圈。图1比图2少一个海星。图1比图2少一条鱼。第二关:听声辨物第二关:听声辨物。获胜者秘籍:你是用什么感觉器官获胜者秘籍:你是用什么感觉器官赢
2、得了本关的胜利?赢得了本关的胜利?我我通过通过耳朵耳朵听,听,发现发现这个物品是这个物品是 _,因为因为 。第三关:我会排顺序第三关:我会排顺序 往三杯饮用水中分别滴入不同量的酱油,按照往三杯饮用水中分别滴入不同量的酱油,按照颜色深浅排序。颜色深浅排序。还可以按照什么顺序排列?还可以按照什么顺序排列?我我通过通过眼睛眼睛看,排序是看,排序是_我通过我通过鼻子鼻子闻,排序是闻,排序是_我通过我通过_,排序是,排序是_终极关卡:我能辨真假终极关卡:我能辨真假 通过讨论,你们选择什么方法挑出水果堆里面通过讨论,你们选择什么方法挑出水果堆里面的仿真水果的仿真水果?请用下面的句式告诉我。?请用下面的句式告诉我。我们组决定用我们组决定用_的方法挑出的方法挑出仿真水果;仿真水果;其中,仿真水果有其中,仿真水果有_,因,因为为_。1. 1.运用感觉器官,我们可以做哪些方面的比较?运用感觉器官,我们可以做哪些方面的比较?2. 2.同时运用多种感觉器官进行比较,有什么好处?同时运用多种感觉器官进行比较,有什么好处?