1、,积极应对挫折,有一个小孩在草地上玩，发现了一个蛹，他把蛹带回家。过了几天，蛹壳上出现了一道小裂缝，里面的蝴蝶挣扎了好几个小时，身体似乎被卡住了，一直出不来。小孩看着于心不忍，于是，他拿剪刀把蛹壳剪开，帮助蝴蝶脱蛹而出。 ,猜一猜:蝴蝶怎么了?,可是，这只蝴蝶的身躯臃肿，翅膀干瘪，根本就飞不起来，不久就死去了。,说一说：,蝴蝶为什么会死去？,今天我们来进行一次 扳手劲比赛,在我们生活中是很正常的情绪表现。,高兴、,快乐、,伤心、,难过、,遗憾、,失落,谈一谈：,你们曾经历过的挫折。你们是如何面对挫折的？,期中考试我没考好,小品,日本的挫折教育,小小阅读卡：,日本孩子的心理素质被世人称道，源于其
2、重视“挫折教育”。日本的挫折教育简单地说，就是让孩子自小受到艰难困苦的磨练，以培养坚忍不拔的意志和毅力。日本的幼儿园有一条不成文的规定：每逢冬天，幼儿都要赤身裸体于风雪之中摸爬滚打一定时间。天寒地冻，不少幼儿嘴唇冻得发紫，浑身发抖，但站在一边的家长们个个“铁石心肠”，没有一个上前搂住自己的孩子。他们知道，只有这样才能换来孩子真正的健康。在日本，不少中小学还兴起一种“穷留学”之风，即富裕的大城市中小学生到偏远的山区村寨接受艰苦的生活训练。日本人教育孩子有句名言：除了阳光和空气是大自然赐予的，其他一切都要通过劳动获得。,爱迪生不被火灾吓到,一场大火，把实验室烧成一片瓦砾。爱迪生研究有声电影的所有资
3、料和样板被烧成灰烬。他的老伴难过得哭了出来：“多少年的心血，叫一场火烧了个精光。而今你已年迈力衰，这可怎么办啊！”爱迪生也很伤心，但他决不会由此趴下。,发明电灯时，他就先后试验了7600多种材料，失败了8000多次，仍不气馁，终于获得成功。眼下这场火灾也同样不能使他后退。爱迪生对老伴说：“不要紧，别看我67岁了，可是我并不老。从明天早晨起，一切都将重新开始。”,张海迪的故事,张海迪 5 岁时因患脊髓病，胸以下全部瘫痪。她因此没有进过学校，童年时就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。,张海迪15岁时随父母下放聊城莘县的一个贫穷的小山村，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以
4、乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书，并且克服种种困难学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病，在莘县期间，她无偿地为人们治病一万多人次，受到人们的热情赞誉。,成功是多么辉煌！,个中辛苦有谁知？,议一议,通过学习以后，你今后会如何面对挫折？你面对挫折的妙招是什么？,冷静对待：在失败中看到转机。 自我疏导：合理发泄，关爱自己。 请求帮助：向父母、老师、同学求助。 激励自己：相信暴雨消逝，晴空必现。,你面对挫折的妙招是什么呢？,谢谢观看！, 精品教育资料文库,调节自己的心情,难过 失落 沮丧 烦躁 自责,听听自己喜欢的音乐,与家人、朋友诉说,写写日记,锻炼身体,看看电视或书,每个人都会面临挫折，不要害怕； 每次挫折都会过去，不要逃避；每个挫折都是一笔财富，不要颓废；阳光总在风雨后，请相信有彩虹。,阳光总在风雨后,人生路上甜苦和喜忧 愿与你分担所有 难免曾经跌倒和等候 要勇敢的抬头 谁愿常躲在避风的港口 宁有波涛汹涌的自由 愿是你心中灯塔的守候 在迷雾中让你看透 阳光总在风雨后 乌云上有睛空 珍惜所有的感动 每一份希望在你手中 阳光总在风雨后 请相信有彩虹 风风雨雨都接受 我一直会在你的左右,阳光总,说一说：,挫折能磨练人生的格言、警句。,经过这一节课的学习，我想说,
