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各人有特点、能力各不同 让你了解我 猜猜她是谁 下课乖乖在看书， 一本两本三四本， 不知不觉又一本。 猜猜他是谁 写字很端正， 主播也能当。 猜猜她是谁 踏上舞台能跳舞， 跳下池里拿冠军， 拿笔写出娟秀字， 出手成章登杂志。 小小调查表 我采访的对象是 他（她）最拿手的是 他（她）最棒的功课课是 他（她）最吃力的功课课是 他（她）最大的优优点是 他（她）的缺点是 我给给他（她）的建议议是 小组来合作 为“体育艺术节”设计图标 要求： 能代表自己特色队 设计口号 全班全班来来合作合作 一滴水只有放进大海里 才永远不会干枯，一个人 只有当他把自己和集体事 业交融在一起的时候才干 最有气力。 雷锋 飞翔中队 共同合作 共同进步
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