各人有特点、能力各不同 让你了解我 猜猜她是谁 下课乖乖在看书, 一本两本三四本, 不知不觉又一本。 猜猜他是谁 写字很端正, 主播也能当。 猜猜她是谁 踏上舞台能跳舞, 跳下池里拿冠军, 拿笔写出娟秀字, 出手成章登杂志。 小小调查表 我采访的对象是 他(她)最拿手的是 他(她)最棒的功课课是 他(她)最吃力的功课课是 他(她)最大的优优点是 他(她)的缺点是 我给给他(她)的建议议是 小组来合作 为“体育艺术节”设计图标 要求: 能代表自己特色队 设计口号 全班全班来来合作合作 一滴水只有放进大海里 才永远不会干枯,一个人 只有当他把自己和集体事 业交融在一起的时候才干 最有气力。 雷锋 飞翔中队 共同合作 共同进步