1、第第一课一课 我国的基本经济制度我国的基本经济制度 第第 1 1 节节 公有制为主体公有制为主体 多种所有制经济共同发展多种所有制经济共同发展 导学案导学案 【学习目标与核心素养】【学习目标与核心素养】 一、教学目标 1 1.知识目标 (1) 知道我国基本经济制度的决定因素。 (2) 了解社会主义初级阶段基本经济制度的内容。 (3) 理解社会主义公有制的地位,了解公有制经济的构成。 (4) 理解国有经济、集体经济的含义与作用。 (5) 了解各种非公有制经济的含义，理解公有制经济与非公有制经济的关系。 2 2.能力目标 培养辨识不同经济实体所有制性质的能力。 3 3.情感、态度和价值观目标 理解
2、我国社会主义初级阶段的基本经济制度,坚定社会主义基本经济制度具有无比优越性的信念。 二、核心素养目标 1 1.政治认同：通过学习本节课知识，学生可以认识到我国以公有制为主体的内涵和坚持公有制为主体 的必要性，认识到我国非公有制经济存在的合理性及其地位和作用，通过我国几十年经济社会发生的重大 变化，逐步增强经济制度自信、经济理论自信。 2 2.科学精神：通过运用比较分析法，比较我国公有制经济的主体地位和固有经济的主导作用、比较公 有制经济和非公有制经济的地位的区别和联系，会区分各种经济形式的地位和作用。 【学习重难点】【学习重难点】 1.学习重点：以公有制为主体的原因；公有制主体地位的体现；国有
3、经济主导地位的体现即实现形式； 非公有制经济的地位和作用。 2.学习难点：生产资料所有制的地位；我国基本经济制度的地位。 【自主学习】【自主学习】 一、公有制的主体地位及其体现一、公有制的主体地位及其体现 1. 劳动和生产资料在人类生存和发展中的重要性。 2.生产资料所有制的地位。 3.我国的基本经济制度的内容和地位。 4. 读国有经济在重点行业和关键领域的比重表。 你还知道我国哪些行业由国有经济控制？结合图表和教材知识，谈谈你对国有经济的认识。 5.公有制经济。 （1）主要形式： （2）公有制经济为主体的原因。 （3）公有制主体地位体现在哪些方面？ 二、多种所有制经济共同发展二、多种所有制经
4、济共同发展 1. 青岛啤酒作为知名企业，各种啤酒远销全国各地。大家如果想在当地买青岛啤酒，可以在什么地方 买到？这些都是公有制经济吗？如果不是，那属于什么类型的经济？ 2.主要形式： 3.地位和作用。 4.公有制经济和非公有制经济的关系。 5. 我国坚持多种所有制经济共同发展的作用。 【自主构建知识框架】 【自学检测】 1. 在我国社会主义初级阶段,公有制经济居于主体地位。以下对公有制经济主体地位的理解正确的是 在各行各业中居支配地位 公有资产在社会总资产中占优势 在市场经济中居主导地位 国有经济控制国民经济的命脉 A B C D 2.改革开放以来，我国民营经济快速发展，贡献了 50%以上的税
5、收 60%以上的国内生产总值、70%以上的技 术创新成果 80%以上的城镇劳动就业、90%以上的企业数量，民营经济的持续健康发展，已经成为我国很多 地方发展的活力所在特色所在潜力所在、未来所在材料说明 民营经济是社会主义经济的重要组成部分 民营经济已经成为我国经济社会发展不可或缺的重要力量 我们要继续毫不动摇鼓励支持、引导非公有制经济的发展 民营经济对国民经济发展的主导作用日益突出 A B C D 3. 党的十九大报告指出，要深化国企改革，发展混合所有制经济，培育具有全球竞争力的世界一流企业。 今年的政府工作报告再次对国企改革作了进一步部署：继续推进国企优化重组和央企股份制改革，加快形 成有效制衡的法人治理结构和灵活高效的市场化经营机制，持续瘦身健体，提升主业核心竞争力，推动国 有资本做强、做优、做大。这是因为 国有企业是我国国民经济的主体 能够增强国有经济的控制力 有利于发挥国有经济对经济发展的主导作用 发展混合所有制经济可以增强公有资产的总量优势 A B C D 【自学检测】 1. C 2.C 3.C
