1、第第一课一课 我国的基本经济制度我国的基本经济制度 第第 1 1 节节 公有制为主体公有制为主体 多种所有制经济共同发展多种所有制经济共同发展 导学案导学案 【学习目标与核心素养】【学习目标与核心素养】 一、教学目标 1 1.知识目标 (1) 知道我国基本经济制度的决定因素。 (2) 了解社会主义初级阶段基本经济制度的内容。 (3) 理解社会主义公有制的地位,了解公有制经济的构成。 (4) 理解国有经济、集体经济的含义与作用。 (5) 了解各种非公有制经济的含义,理解公有制经济与非公有制经济的关系。 2 2.能力目标 培养辨识不同经济实体所有制性质的能力。 3 3.情感、态度和价值观目标 理解
2、我国社会主义初级阶段的基本经济制度,坚定社会主义基本经济制度具有无比优越性的信念。 二、核心素养目标 1 1.政治认同:通过学习本节课知识,学生可以认识到我国以公有制为主体的内涵和坚持公有制为主体 的必要性,认识到我国非公有制经济存在的合理性及其地位和作用,通过我国几十年经济社会发生的重大 变化,逐步增强经济制度自信、经济理论自信。 2 2.科学精神:通过运用比较分析法,比较我国公有制经济的主体地位和固有经济的主导作用、比较公 有制经济和非公有制经济的地位的区别和联系,会区分各种经济形式的地位和作用。 【学习重难点】【学习重难点】 1.学习重点:以公有制为主体的原因;公有制主体地位的体现;国有
3、经济主导地位的体现即实现形式; 非公有制经济的地位和作用。 2.学习难点:生产资料所有制的地位;我国基本经济制度的地位。 【自主学习】【自主学习】 一、公有制的主体地位及其体现一、公有制的主体地位及其体现 1. 劳动和生产资料在人类生存和发展中的重要性。 2.生产资料所有制的地位。 3.我国的基本经济制度的内容和地位。 4. 读国有经济在重点行业和关键领域的比重表。 你还知道我国哪些行业由国有经济控制?结合图表和教材知识,谈谈你对国有经济的认识。 5.公有制经济。 (1)主要形式: (2)公有制经济为主体的原因。 (3)公有制主体地位体现在哪些方面? 二、多种所有制经济共同发展二、多种所有制经
4、济共同发展 1. 青岛啤酒作为知名企业,各种啤酒远销全国各地。大家如果想在当地买青岛啤酒,可以在什么地方 买到?这些都是公有制经济吗?如果不是,那属于什么类型的经济? 2.主要形式: 3.地位和作用。 4.公有制经济和非公有制经济的关系。 5. 我国坚持多种所有制经济共同发展的作用。 【自主构建知识框架】 【自学检测】 1. 在我国社会主义初级阶段,公有制经济居于主体地位。以下对公有制经济主体地位的理解正确的是 在各行各业中居支配地位 公有资产在社会总资产中占优势 在市场经济中居主导地位 国有经济控制国民经济的命脉 A B C D 2.改革开放以来,我国民营经济快速发展,贡献了 50%以上的税
5、收 60%以上的国内生产总值、70%以上的技 术创新成果 80%以上的城镇劳动就业、90%以上的企业数量,民营经济的持续健康发展,已经成为我国很多 地方发展的活力所在特色所在潜力所在、未来所在材料说明 民营经济是社会主义经济的重要组成部分 民营经济已经成为我国经济社会发展不可或缺的重要力量 我们要继续毫不动摇鼓励支持、引导非公有制经济的发展 民营经济对国民经济发展的主导作用日益突出 A B C D 3. 党的十九大报告指出,要深化国企改革,发展混合所有制经济,培育具有全球竞争力的世界一流企业。 今年的政府工作报告再次对国企改革作了进一步部署:继续推进国企优化重组和央企股份制改革,加快形 成有效制衡的法人治理结构和灵活高效的市场化经营机制,持续瘦身健体,提升主业核心竞争力,推动国 有资本做强、做优、做大。这是因为 国有企业是我国国民经济的主体 能够增强国有经济的控制力 有利于发挥国有经济对经济发展的主导作用 发展混合所有制经济可以增强公有资产的总量优势 A B C D 【自学检测】 1. C 2.C 3.C