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说出下面每个立体图形的名称、特征以及图中字母的含义，再试着把它们分成两类。 分别从前面、上面和右面观察这几种形状的物体，把看到的图形画下来，与同学交流。正方体是特殊的长方体吗？为什么？1.下图是一个长方体展开图的前面、下面和左面。画出展开图 的另外3个面。2.从下面的长方形纸上剪下一部分，折成一个棱长2 厘米的正 方体，可以怎样剪？设计两种不同的方案，在图中涂色表示。3.用铁丝焊接一个长6厘米、宽5厘米、高4厘米的长方体框架， 至少需要铁丝多少厘米？如果要焊接一个棱长5厘米的正方体 框架呢？ (654) 4 = 60（厘米） 512=60（厘米）答：至少需要铁丝60厘米，如果要焊接一个棱长5厘米的 正方体框架至少也需要铁丝60厘米。4.以下面的长方形或三角形的一条边为轴旋转一周，会形成怎 样的立体图形？先想一想，再连一连。5. 从前面、右面和上面观察下面的物体，看到的各是什么形状？ 画一画。6.李兵用同样大的正方体摆成了 一个长方体。右图分别是他从 前面和上面看到的图形。从右面看到的是下面第几个图形？从右面看到的是下面第3个图形。7.用6个同样大的正方体摆成的物体，从前 面看到的形状如右图。摆一摆，并分别从 右面和上面看一看，各是什么形状？
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