1、感动,【诵读】：,献给老师的花 刘崇善 欢乐地迎来了假日， 他们到野外采摘鲜花， 鲜花打扮着绿色的田野 一幅多么美的春天的图画！ 忽然，他们想起自己的老师， 此刻，她正独坐在窗下 辛勤染白了老师的头发， 假日也从无闲暇。 老师不是最爱花吗？ 应该给她采一束最美的鲜花， 连同一颗颗赤诚的心， 一起请亲爱的老师手下！,认真听故事，边听边思考： 1、小女孩的行为为什么让这位绅士很感动？ 2、你有没有被周围的人和事感动过？,触动心灵、感受心情：,第一个划去的人是？,第二个划去的人是？,第三个划去的人是？,第四个划去的人是？,启发心灵 分享真情：,和父母之间有哪些感动的事情？,你和其他人发生了哪些感动的
2、事情？,砺智故事,学 会 感 恩,通过这个故事，你明白了什么道理？,天马星空谈感动,思维拓展,集体大创作，用手指印制作图画，并写上真心话？准备送给谁？为什么要送给他（她），你们之间发生过感人的事情吗？,作业：,1、将自己的作品送给亲人。 2、找五个感动的事情。,感动（二）,诵读：,风筝 郑敏,辨一辨：这两个素材写得好不好？,每天上课，都有一个忠实的伙伴陪着我，那就是课桌，他们没有怨言，承受着我身体的压力，来默默地鼓励着我，这就是课桌给我带来的感动。,每天我们都需要补充大量的水，来保证身体的健康，我们感恩水的付出，与此同时也感恩装水的杯子，没有杯子，我们就喝不到水，杯子的付出让我们感动。,寻找感
3、情真挚的事情：,1、与周围的人之间的感动,自己被被 他人感动,你周围都有哪些人？,你和她们之间都发生了哪些情？,给你触动比较大的是什么？,自己被自己感动的事情,2、自己与物之间的感动。,在你周围，你都观察到了哪些动物？,当你漫步在操场，当你走在放学路上，当你外出游玩的时候，都发生了哪些事情？,这些事情引起了你怎样的思考？,3、令人感动的素材透过素材表象，看到背后的事实。,渴望生病的女孩,1、在周围，你都观察到了哪些事情？有哪些 事情是你不理解的？ 2、他们为什么发生这样的事情？你了解这些 事情发生的全过程吗？ 3、你用心去思考过吗？和你现在的生活离得 远不远？让你感动了吗？,砺智故事,心灵的阳光,通过这个故事，你明白了什么道理？,心灵舞台，分享感动,作业：,1、完成课堂上的习题。 2、本周内注意观察体会，找五个不同角度的感动类素材，并且写在作业本上。,
