1、感动,【诵读】:,献给老师的花 刘崇善 欢乐地迎来了假日, 他们到野外采摘鲜花, 鲜花打扮着绿色的田野 一幅多么美的春天的图画! 忽然,他们想起自己的老师, 此刻,她正独坐在窗下 辛勤染白了老师的头发, 假日也从无闲暇。 老师不是最爱花吗? 应该给她采一束最美的鲜花, 连同一颗颗赤诚的心, 一起请亲爱的老师手下!,认真听故事,边听边思考: 1、小女孩的行为为什么让这位绅士很感动? 2、你有没有被周围的人和事感动过?,触动心灵、感受心情:,第一个划去的人是?,第二个划去的人是?,第三个划去的人是?,第四个划去的人是?,启发心灵 分享真情:,和父母之间有哪些感动的事情?,你和其他人发生了哪些感动的
2、事情?,砺智故事,学 会 感 恩,通过这个故事,你明白了什么道理?,天马星空谈感动,思维拓展,集体大创作,用手指印制作图画,并写上真心话?准备送给谁?为什么要送给他(她),你们之间发生过感人的事情吗?,作业:,1、将自己的作品送给亲人。 2、找五个感动的事情。,感动(二),诵读:,风筝 郑敏,辨一辨:这两个素材写得好不好?,每天上课,都有一个忠实的伙伴陪着我,那就是课桌,他们没有怨言,承受着我身体的压力,来默默地鼓励着我,这就是课桌给我带来的感动。,每天我们都需要补充大量的水,来保证身体的健康,我们感恩水的付出,与此同时也感恩装水的杯子,没有杯子,我们就喝不到水,杯子的付出让我们感动。,寻找感
3、情真挚的事情:,1、与周围的人之间的感动,自己被被 他人感动,你周围都有哪些人?,你和她们之间都发生了哪些情?,给你触动比较大的是什么?,自己被自己感动的事情,2、自己与物之间的感动。,在你周围,你都观察到了哪些动物?,当你漫步在操场,当你走在放学路上,当你外出游玩的时候,都发生了哪些事情?,这些事情引起了你怎样的思考?,3、令人感动的素材透过素材表象,看到背后的事实。,渴望生病的女孩,1、在周围,你都观察到了哪些事情?有哪些 事情是你不理解的? 2、他们为什么发生这样的事情?你了解这些 事情发生的全过程吗? 3、你用心去思考过吗?和你现在的生活离得 远不远?让你感动了吗?,砺智故事,心灵的阳光,通过这个故事,你明白了什么道理?,心灵舞台,分享感动,作业:,1、完成课堂上的习题。 2、本周内注意观察体会,找五个不同角度的感动类素材,并且写在作业本上。,