1、口语交际、综合实践与习作口语交际、综合实践与习作 一、口语交际。(共 12 分) 1.劝说“眼睛是心灵的窗户”,我们要保护好自己的眼睛。但是现如今随着电 子设备的发展,人们经常用眼过度,越来越多的学生成为近视眼,影响了身体健 康。班里有位同学每天晚上玩手机玩到很晚,家长十分焦虑。如果让你来劝解这 位同学,你会说些什么?(2 分) 2.建议强强是个出了名的小马虎,每天不是忘记带课本,就是忘记带作业。他 非常苦恼,于是向细心的红红请教,强强得到了满意的回答。请想象一下他们的 对话。(2 分) 强强:红红,我总是丢三落四,你能帮我想个好办法解决这个问题吗? 红红: 3.安慰期中考试前一个月,小文在上
2、楼时不慎摔断了右腿,只能住院治疗。小 文既担心腿会落下毛病,又担心学习上会退步,因此每天闷闷不乐假如你是 小文的好朋友,你会如何安慰小文呢?把你的话写下来,感情要真挚,语句要通 顺。(2 分) 4.鼓励你的好朋友小勇很想参加学校举办的“古诗词大赛”, 可又担心自己发 挥不好会影响班级团队成绩,作为好朋友,你会怎样鼓励他?(2 分) 5.发表观点有的同学说上网可以学到好多知识, 有的同学说上网成瘾会荒废学 业,强强和李勇就此展开了辩论。(4 分) 强强:我认为上网有好处。 李勇:我认为上网没好处。 二、综合实践。(共 32 分) 1.言外之意阿军是个聪明的孩子,可是在学习上很粗心。他这次数学测试
3、没考 精品教育资料下载;上传您的资料还可赚现金!快来 看看吧 好,晚上回到家里,爸爸一看试卷,五道计算题错了四道。爸爸沉下脸说:“阿 军,你真是一题不错啊。”(4 分) 爸爸的言外之意是: 阿军应该这样回答:“ ” 2.语文实践本学期我阅读了不少课外书籍,其中我最喜欢的一本是 ,我喜欢的理由是: (4 分) 3.语文实践“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”在历史的星空里,无数才 子英雄,犹如一颗颗璀璨的星星,放射出夺目的光芒,照亮了人类历史前进的道 路。 请你参加“说说千古风流人物”的主题活动,推荐一位自己尊重的历史人物 吧!(3 分) 推荐人物名字: 推荐理由: 4.综合实践一天,我们班开展
4、了“讲神话故事”的主题活动,每位同学都要上 台讲一个自己最喜欢的神话故事,本班的任课老师也都来参加,他们是我们的特 邀嘉宾。(4 分) (1)请以主持人的身份,先说一段开场白。 (2)小明同学讲故事讲得特别精彩,请你以老师的口吻表扬一下他。 5.综合实践新年快到了,同学们想给班主任王老师写一封信,关于信的内容大 家陷入了争论。你认为下列三位同学的发言,最有道理的是( )。(2 分) A.学习委员说: “我的文笔好, 这封信我替大家写, 最后写上我的名字就行了。 ” B.班长说:“王老师教咱们很辛苦,一定要感谢老师的辛苦付出,写上我们的祝 愿。我们还可以说说自己的心里话,给老师提提建议。” C.
5、小“淘气包”说:“不就是一封信吗,至于这么麻烦吗?就写老师好,祝您 新年快乐就行了。” 6.综合实践这个学期就要结束了,寒假的脚步越来越近了。假期里爸爸妈妈会 让你去辅导班吗?看看下边的图片,谈谈自己的感受,你想对他们的父母说些什 么?(4 分) (1)我的感受是: (2)我想对他们的父母说: 7.综合实践根据图片完成练习。(5 分) (1)这家店的招牌菜是 。 (2)这家店的招牌菜的特点是 、 。 (3)这家店的老板可能姓 。 (4) 爷爷的胃不好, 医生嘱咐他不能吃刺激性食物。 那爷爷到这家店吃饭合适吗? 说说理由。 8.综合实践观察漫画,完成练习。(6 分) (1)用简洁的语言说说这幅漫
6、画的内容。(2 分) (2)针对漫画所描绘的现象,请你设计一条宣传语。(1 分) (3)我们怎样做才不会出现漫画中的困境?请你提出三条合理的建议。(3 分) 三、小练笔。(共 6 分) 1.片段练习在下面选一个词语, 照例子, 用一段动作描写的文字来表现它。 (2 分) 害怕 生气 自豪 快乐 着急 伤心 例:我们正议论着小虎子的“凶”,突然看到他出现在面前。我们马上使了个眼 神,都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。(害怕) 2.片段练习照例子,在下面选一个词语,联系实际生活,写一个与这个词语有 关的场景。(2 分) 打头阵 挑大梁 占上风 破天荒 栽跟头 敲边鼓 开绿灯 例:我找小琴借三国演
7、义,却碰钉子 了,因为我上次借书没有及时还她。 3.片段练习“可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。”请根据这两句诗,展开想 象,用自己的话描绘出一幅有声有色的画面。(2 分) 四、习作。(选做题) 1.命题作文题目:我 很多人都是多面的, 有时胆大, 有时胆小; 有时勤快, 有时懒惰; 有时快乐, 有时烦恼;有时外向,有时内向你是个什么样的人?请通过事例,写出自己 的特点。 2.半命题作文题目:想起这件事,我就 (1)把题目补充完整,可以填“高兴”“难过”“自豪”“后悔” (2)把事情的经过写具体,表达自己真实的感受。 3.话题作文大自然是令人敬佩的, 她保护着绿草如茵的大地; 大自然是单纯的,
8、她像风一样吹拂在人们的身边。 请在你喜爱的自然景观中, 选择你最喜欢的一处, 按照一定的顺序写下来,表达你的喜爱之情。 (1)题目自拟。 (2)抓住特点来写,内容要真实、具体,表达自己的真情实感。 (3)习作中不能出现学校、班级、姓名等需要保密的信息。 4.想象作文题目:和 聊聊天 你看过的神话和童话故事有哪些?你最喜欢其中哪个人物?请你发挥想象,以 “和 聊聊天”为题写一篇习作。 聊天对象是故事中的人物, 如孙悟空、 美人鱼等。相信你的想象力一定非常丰富。写完别忘了认真修改。 5.书信请你写一封信给远方的朋友,欢迎他(她)来自己的家乡游玩。请按照 一定顺序介绍家乡的风景名胜或风土人情。要抓住
9、特点,把家乡写具体。注意写 信的格式。 参考答案:参考答案: 1.示例:你每天玩手机玩到那么晚不仅会导致眼睛近视,还会影响学习。所以, 你不能再毫无节制地玩手机了。 如果你真的把作业都做完了, 想看手机娱乐一下, 在不影响学习的情况下,一天看二十分钟,也是可以的。 2.示例:首先,把你每天要带的东西写在便利贴上,粘在书桌最显眼的位置。然 后,每晚睡觉前把你第二天要带的东西都清点完毕,装在书包里。这样,你第二 天就不会落下东西了。 3.示例:小文,你不用太过担心。只要你配合医院的治疗和康复计划,你的腿一 定会恢复健康的。至于你的学习,我会将我每天的学习笔记给你送来,你那么聪 明,不会退步的,放心
10、吧。 4.示例: 小勇, 你在古诗词方面的确有优势, 要相信自己! 你别给自己太大压力, 先不要考虑结果,勇于参与就已经很优秀了,加油吧! 5.示例:我们在网上可以查到很多资料,了解很多新闻,可以开阔眼界,拓宽知 识面。而且在网上获取信息非常方便,效率更高。 网络上的信息鱼龙混杂, 良莠不齐。 有太多诱惑, 是我们分辨不清、 抵御不了的, 比如网络游戏。过度玩网络游戏不仅会使学习成绩严重下降,还会给家人造成伤 害。 二、1.示例:阿军这次数学测试错题太多,只对了一道题。 爸爸,这次怪我太粗心了,这些题我明明会做却做错了。我以后一定改正我粗心 的毛病。 2.示例:假如给我三天光明 这是一本非常励
11、志的书。通过读这本书,我学到 了海伦凯勒身上坚强不屈、 积极乐观的生活态度。 这本书也让我更加珍爱生命, 珍惜现在的生活。 3.示例: 诸葛亮 他学识渊博, 读过很多书, 上知天文下晓地理。 他神机妙算, 足智多谋,在多次战役中,都以智慧取胜。他品德高尚,忠心护主,为了蜀国江 山鞠躬尽瘁。 4.(1)示例:各位老师,各位同学,大家好!今天,我们班级举办“讲神话故 事”的主题活动。首先让我们欢迎我们本次活动的特邀嘉宾,我们班级所有任课 老师! 接下来, 就让我们一起进入奇幻的神话世界, 大家“八仙过海, 各显神通” 吧!有请第一位同学上台。 (2)示例:小明同学的神话故事讲得非常好!语言生动形象
12、,肢体动作配合得非 常好,神态恰到好处,值得大家学习。 5.B 6.示例: (1)同学们的寒假都被辅导班的课程占满了。 (2) 寒假本来是同学们在一学期结束后的休息时间, 应该以放松为主, 学习为辅。 在寒假里写写寒假作业、查漏补缺都是很正常的。但是如果家长给孩子报很多种 辅导班,会给孩子造成额外的负担与压力,效果可能会适得其反。 7.(1)麻辣鸭头 (2)麻 辣 (3)祝 (4)不合适。因为爷爷的胃不好,不能吃刺激性食物。而这家店的招牌菜是麻辣 鸭头,它的特点是麻、辣,属于刺激性食物,所以爷爷不能吃。 8.示例: (1)PM2.5 严重超标,空气污染严重,人们都戴上了口罩。 (2)少一点环境
13、污染,多一点绿水青山。 (3)出门尽量坐公交车、骑单车,减少汽车尾气排放量。 减少大型工业设备的废气废水排放量。 保护树木,增加绿植覆盖面积。 三、示例: 1.放学的时候外面正下着雨,同学们陆续被家长接走了,而我的妈妈还没来。我 再也坐不住了,站起来跑到门口东张西望,来回走动。(着急) 2.今天,班级举行辩论大赛。在辩论赛进行到一半的时候,两个辩论小组不分上 下。这时,明明一席精彩的发言让他们组立即占上风了。 3.九月初三的夜晚,一切是那么可爱!深秋的江边空气微凉,草茎上挂着晶莹的 露水,像极了一颗颗透亮的珍珠。天上挂着弯弯的月牙儿,就像一张弯弓似的。 风偶尔吹来几声虫鸣,一切都是那么美好。 四、略
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