1、口语交际、综合实践与习作口语交际、综合实践与习作 一、口语交际。（共 12 分） 1.劝说“眼睛是心灵的窗户”，我们要保护好自己的眼睛。但是现如今随着电 子设备的发展，人们经常用眼过度，越来越多的学生成为近视眼，影响了身体健 康。班里有位同学每天晚上玩手机玩到很晚，家长十分焦虑。如果让你来劝解这 位同学，你会说些什么？（2 分） 2.建议强强是个出了名的小马虎，每天不是忘记带课本，就是忘记带作业。他 非常苦恼，于是向细心的红红请教，强强得到了满意的回答。请想象一下他们的 对话。（2 分） 强强：红红，我总是丢三落四，你能帮我想个好办法解决这个问题吗？ 红红： 3.安慰期中考试前一个月，小文在上
2、楼时不慎摔断了右腿，只能住院治疗。小 文既担心腿会落下毛病，又担心学习上会退步，因此每天闷闷不乐假如你是 小文的好朋友，你会如何安慰小文呢？把你的话写下来，感情要真挚，语句要通 顺。（2 分） 4.鼓励你的好朋友小勇很想参加学校举办的“古诗词大赛”， 可又担心自己发 挥不好会影响班级团队成绩，作为好朋友，你会怎样鼓励他？（2 分） 5.发表观点有的同学说上网可以学到好多知识， 有的同学说上网成瘾会荒废学 业，强强和李勇就此展开了辩论。（4 分） 强强：我认为上网有好处。 李勇：我认为上网没好处。 二、综合实践。（共 32 分） 1.言外之意阿军是个聪明的孩子，可是在学习上很粗心。他这次数学测试
3、没考 精品教育资料下载；上传您的资料还可赚现金！快来 看看吧 好，晚上回到家里，爸爸一看试卷，五道计算题错了四道。爸爸沉下脸说：“阿 军，你真是一题不错啊。”（4 分） 爸爸的言外之意是： 阿军应该这样回答：“ ” 2.语文实践本学期我阅读了不少课外书籍，其中我最喜欢的一本是 ，我喜欢的理由是： （4 分） 3.语文实践“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”在历史的星空里，无数才 子英雄，犹如一颗颗璀璨的星星，放射出夺目的光芒，照亮了人类历史前进的道 路。 请你参加“说说千古风流人物”的主题活动，推荐一位自己尊重的历史人物 吧！（3 分） 推荐人物名字： 推荐理由： 4.综合实践一天，我们班开展
4、了“讲神话故事”的主题活动，每位同学都要上 台讲一个自己最喜欢的神话故事，本班的任课老师也都来参加，他们是我们的特 邀嘉宾。（4 分） （1）请以主持人的身份，先说一段开场白。 （2）小明同学讲故事讲得特别精彩，请你以老师的口吻表扬一下他。 5.综合实践新年快到了，同学们想给班主任王老师写一封信，关于信的内容大 家陷入了争论。你认为下列三位同学的发言，最有道理的是（ ）。（2 分） A.学习委员说： “我的文笔好， 这封信我替大家写， 最后写上我的名字就行了。 ” B.班长说：“王老师教咱们很辛苦，一定要感谢老师的辛苦付出，写上我们的祝 愿。我们还可以说说自己的心里话，给老师提提建议。” C.
5、小“淘气包”说：“不就是一封信吗，至于这么麻烦吗？就写老师好，祝您 新年快乐就行了。” 6.综合实践这个学期就要结束了，寒假的脚步越来越近了。假期里爸爸妈妈会 让你去辅导班吗？看看下边的图片，谈谈自己的感受，你想对他们的父母说些什 么？（4 分） （1）我的感受是： （2）我想对他们的父母说： 7.综合实践根据图片完成练习。（5 分） （1）这家店的招牌菜是 。 （2）这家店的招牌菜的特点是 、 。 （3）这家店的老板可能姓 。 （4） 爷爷的胃不好， 医生嘱咐他不能吃刺激性食物。 那爷爷到这家店吃饭合适吗？ 说说理由。 8.综合实践观察漫画，完成练习。（6 分） （1）用简洁的语言说说这幅漫
6、画的内容。（2 分） （2）针对漫画所描绘的现象，请你设计一条宣传语。（1 分） （3）我们怎样做才不会出现漫画中的困境？请你提出三条合理的建议。（3 分） 三、小练笔。（共 6 分） 1.片段练习在下面选一个词语， 照例子， 用一段动作描写的文字来表现它。 （2 分） 害怕 生气 自豪 快乐 着急 伤心 例：我们正议论着小虎子的“凶”，突然看到他出现在面前。我们马上使了个眼 神，都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。（害怕） 2.片段练习照例子，在下面选一个词语，联系实际生活，写一个与这个词语有 关的场景。（2 分） 打头阵 挑大梁 占上风 破天荒 栽跟头 敲边鼓 开绿灯 例：我找小琴借三国演
7、义，却碰钉子 了，因为我上次借书没有及时还她。 3.片段练习“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。”请根据这两句诗，展开想 象，用自己的话描绘出一幅有声有色的画面。（2 分） 四、习作。（选做题） 1.命题作文题目：我 很多人都是多面的， 有时胆大， 有时胆小； 有时勤快， 有时懒惰； 有时快乐， 有时烦恼；有时外向，有时内向你是个什么样的人？请通过事例，写出自己 的特点。 2.半命题作文题目：想起这件事，我就 （1）把题目补充完整，可以填“高兴”“难过”“自豪”“后悔” （2）把事情的经过写具体，表达自己真实的感受。 3.话题作文大自然是令人敬佩的， 她保护着绿草如茵的大地； 大自然是单纯的，
8、她像风一样吹拂在人们的身边。 请在你喜爱的自然景观中， 选择你最喜欢的一处， 按照一定的顺序写下来，表达你的喜爱之情。 （1）题目自拟。 （2）抓住特点来写，内容要真实、具体，表达自己的真情实感。 （3）习作中不能出现学校、班级、姓名等需要保密的信息。 4.想象作文题目：和 聊聊天 你看过的神话和童话故事有哪些？你最喜欢其中哪个人物？请你发挥想象，以 “和 聊聊天”为题写一篇习作。 聊天对象是故事中的人物， 如孙悟空、 美人鱼等。相信你的想象力一定非常丰富。写完别忘了认真修改。 5.书信请你写一封信给远方的朋友，欢迎他（她）来自己的家乡游玩。请按照 一定顺序介绍家乡的风景名胜或风土人情。要抓住
9、特点，把家乡写具体。注意写 信的格式。 参考答案：参考答案： 1.示例：你每天玩手机玩到那么晚不仅会导致眼睛近视，还会影响学习。所以， 你不能再毫无节制地玩手机了。 如果你真的把作业都做完了， 想看手机娱乐一下， 在不影响学习的情况下，一天看二十分钟，也是可以的。 2.示例：首先，把你每天要带的东西写在便利贴上，粘在书桌最显眼的位置。然 后，每晚睡觉前把你第二天要带的东西都清点完毕，装在书包里。这样，你第二 天就不会落下东西了。 3.示例：小文，你不用太过担心。只要你配合医院的治疗和康复计划，你的腿一 定会恢复健康的。至于你的学习，我会将我每天的学习笔记给你送来，你那么聪 明，不会退步的，放心
10、吧。 4.示例： 小勇， 你在古诗词方面的确有优势， 要相信自己！ 你别给自己太大压力， 先不要考虑结果，勇于参与就已经很优秀了，加油吧！ 5.示例：我们在网上可以查到很多资料，了解很多新闻，可以开阔眼界，拓宽知 识面。而且在网上获取信息非常方便，效率更高。 网络上的信息鱼龙混杂， 良莠不齐。 有太多诱惑， 是我们分辨不清、 抵御不了的， 比如网络游戏。过度玩网络游戏不仅会使学习成绩严重下降，还会给家人造成伤 害。 二、1.示例：阿军这次数学测试错题太多，只对了一道题。 爸爸，这次怪我太粗心了，这些题我明明会做却做错了。我以后一定改正我粗心 的毛病。 2.示例：假如给我三天光明 这是一本非常励
11、志的书。通过读这本书，我学到 了海伦凯勒身上坚强不屈、 积极乐观的生活态度。 这本书也让我更加珍爱生命， 珍惜现在的生活。 3.示例： 诸葛亮 他学识渊博， 读过很多书， 上知天文下晓地理。 他神机妙算， 足智多谋，在多次战役中，都以智慧取胜。他品德高尚，忠心护主，为了蜀国江 山鞠躬尽瘁。 4.（1）示例：各位老师，各位同学，大家好！今天，我们班级举办“讲神话故 事”的主题活动。首先让我们欢迎我们本次活动的特邀嘉宾，我们班级所有任课 老师！ 接下来， 就让我们一起进入奇幻的神话世界， 大家“八仙过海， 各显神通” 吧！有请第一位同学上台。 （2）示例：小明同学的神话故事讲得非常好！语言生动形象
12、，肢体动作配合得非 常好，神态恰到好处，值得大家学习。 5.B 6.示例： （1）同学们的寒假都被辅导班的课程占满了。 （2） 寒假本来是同学们在一学期结束后的休息时间， 应该以放松为主， 学习为辅。 在寒假里写写寒假作业、查漏补缺都是很正常的。但是如果家长给孩子报很多种 辅导班，会给孩子造成额外的负担与压力，效果可能会适得其反。 7.（1）麻辣鸭头 （2）麻 辣 （3）祝 （4）不合适。因为爷爷的胃不好，不能吃刺激性食物。而这家店的招牌菜是麻辣 鸭头，它的特点是麻、辣，属于刺激性食物，所以爷爷不能吃。 8.示例： （1）PM2.5 严重超标，空气污染严重，人们都戴上了口罩。 （2）少一点环境
13、污染，多一点绿水青山。 （3）出门尽量坐公交车、骑单车，减少汽车尾气排放量。 减少大型工业设备的废气废水排放量。 保护树木，增加绿植覆盖面积。 三、示例： 1.放学的时候外面正下着雨，同学们陆续被家长接走了，而我的妈妈还没来。我 再也坐不住了，站起来跑到门口东张西望，来回走动。（着急） 2.今天，班级举行辩论大赛。在辩论赛进行到一半的时候，两个辩论小组不分上 下。这时，明明一席精彩的发言让他们组立即占上风了。 3.九月初三的夜晚，一切是那么可爱！深秋的江边空气微凉，草茎上挂着晶莹的 露水，像极了一颗颗透亮的珍珠。天上挂着弯弯的月牙儿，就像一张弯弓似的。 风偶尔吹来几声虫鸣，一切都是那么美好。 四、略
