1、要提优，用学霸！2023-20242023-2024 学年浙江省杭州市上城区四年级（上）学年浙江省杭州市上城区四年级（上）期末语文试卷期末语文试卷积累与运用。积累与运用。小杭要为校园广播小杭要为校园广播“自然之美自然之美”栏目介绍杭州美景，栏目介绍杭州美景，请你一起参与。请你一起参与。1根据语境写词语，完成文稿创作。人杰地灵的杭州，离不开水的（z rn）。西湖是色彩（ruh）的画卷，（j sh）严寒酷暑，也丝毫不减秀美。大运河（hun hun）流淌，（cng jng）的风貌依然未改。（kun ku）的钱塘江（bn li b x），“钱江潮”（g w）着浙江儿女（chung zo）新的传奇故事。
2、2为下面的播报稿选择正确的读音，将序号填在“横线”上。（1）南、北高峰拥湖而立，构成一幅无框（kung kung）的巨幅水墨画。（2）日落时分，“宝石流霞”的景致使多少文人墨客为此倾（qn qng）倒。（3）那些由鹅卵（lun run）石铺成的小道，似乎在诉说着湘湖的故事。（4）雪后初晴，人们宁（nng nng）可冒着严寒，也要一睹雪西湖的美景。3填空。小杭想介绍一副挂在“平湖秋月”的对联：“鱼戏平湖穿远岫，雁鸣秋月写长天”。上联中的“岫”（xi）是形声字，“远岫”的意思可能是；下联中“写”的意思是。4一边听小杭的播报一边想象，下面哪个词最符合语段描写的景色（）一轮圆月高悬天际，皎洁的月光倾泻
3、而下，洒下银色的光芒。微风徐来，带着丝丝清凉，让人心旷神怡、沉醉其中。A波光粼粼B月明星稀C半明半昧D月明风清本学期本学期 401401 班组织了班组织了“寻访名人寻访名人”研学活动，研学活动，请你一起参与。请你一起参与。5请找出研学日记中的错别字，将正确的写在“横线”内。（1）白居易在杭州为官期间表现出卓越的才干，由其是治理西湖功不可没。（2）孤山古木荿密，放鹤亭“梅妻鹤子”的故事流传至今。（3）参观“虎跑梦泉”时，我不禁呤唱起李叔同先生创作的送别。要提优，用学霸！（4）名振中外的科学家钱学森是杭州人，他情系故乡、胸怀祖国。6请阅读同学们的研学收获，加点词运用不恰当的一项是（）A明朝名臣于谦
4、自幼刻苦读书，威风凛凛，一心就想报效国家。B岳飞不仅是精忠报国的民族英雄，还是一位才华出众的诗人。C秋瑾被捕后英勇就义，她的革命精神和勇气永远为后人敬仰。D在灿烂辉煌的唐诗文化中，贺知章创作的咏柳家喻户晓。7当外地友人来杭游览时，你打算为他讲述的杭州历史人物故事是（）A盘古开天地B燧人钻木取火C东坡筑苏堤D刘备三顾茅庐8 思齐同学想报名参加活动，可她有些犹豫，你觉得哪句话鼓励她最合适（）A人非生而知之者，孰能无惑？B机不可失，时不再来。C人不可貌相，海水不可斗量。D一言既出，驷马难追。活动要求小选手朗诵唐代诗人王翰的凉州词活动要求小选手朗诵唐代诗人王翰的凉州词。9唐代诗人王翰凉州词这首诗描写了
5、守边战士出征前开怀畅饮的情景。朗诵时，前两句语调_，以表达出宴会的气氛；后两句语速稍_，要读出豪迈却又悲壮的情感。你觉得哪一项最合适A明快 快B低沉 快C明快 慢D低沉 慢10 为王翰的 凉州词 增加朗诵效果，在音乐课学过的歌曲中选一首背景音乐，最恰当的是A轻快活泼的幸福拍手歌B优雅清新的雪花飞舞C优美抒情的月亮月光光D雄壮激昂的十面埋伏11根据积累，完成填空。要提优，用学霸！（1）李清照的，用“，”表达对项羽的怀念，讽刺了南宋当权者。（2）中，“，”表达了王昌龄对汉朝名将李广的景仰之情。12参加诗词大会后，思齐给外地的表哥写了一封信。信中有 4 处错误，用修改符号修改。亲爱的哥哥：你好！最近
6、，参加了班级组织的“中国诗词大会”。这对于平时胆小的我来说，可真是“打头阵”。我迫不及待急切地想告诉你这件事呢！马上就要放假了，真希望早点见到你！祝学习进步！2024 年 1 月 12 日表妹思齐阅读与鉴赏。阅读与鉴赏。阅读颤抖的羽毛，完成问题。颤抖的羽毛金波在我小学三四年级的时候，学校里盛行踢毽子。不但看踢的技巧，还要比谁制作的毽子最漂亮。我踢毽子不怎么样，所以决心在做毽子上超过别人。有一天，我看到家里养的一只大公鸡，它尾巴上的翎（lng）毛在阳光的照耀下变幻着不同的色彩，好看极了。我，打算拿它的翎毛制作一只漂亮的毽子。星期天，我约了要好的同学，费了九牛二虎之力终于擒住了大公鸡，大家，七手八
7、脚地拔着它的翎毛。公鸡咯咯地叫着，似乎再也忍受不住疼痛，要提优，用学霸！拼出了巨大的力气，一下子挣脱了我们，腾空飞了起来。大概因为它的冲劲过猛，竟然冲进了一个很深、很大的蓄水池。鸡不会游泳，水池四周又有高高的围墙，即使它勉强扑腾到池边，也无法爬上围墙。我们趴在池边看着公鸡在水中挣扎，心里，找来了一根长长的竹竿，公鸡以为我们要打它，吓得逃到池子的另一个角落。我们又找来一根绳子，系上一个活扣儿，打算套住公鸡的脖子把它拽上来。可是我们刚把绳子放下去，它就吓得扑腾起来。我们在心里暗暗央求着那只大公鸡，请它飞上来，保证不再拔它的毛。可是它浮在水面上，朝我们眨着不信任的眼睛。最后，它有气无力地闭上眼睛，眼
8、看就要淹死了，我们找来一个铁钩子才把它打捞上来。它躺在地上一动不动地喘气。同学们见它快要死了，都悄悄地走了。我给它端来米饭和水，可是它连眼都不睁。第二天一早，我怀着惴（zhu）惴不安的心情，带着新制作的毽子来到学校。同学们都围了上来，纷纷夸奖我的毽子最漂亮。可是我高兴不起来，我望着手中的毽子，它在瑟瑟地颤抖着。后来，我的那只大公鸡慢慢地站起来了，又开始吃东西，咯咯地叫起来。我总觉得对不起它，常常单独喂它一些好吃的。渐渐地，它一见到我放学回家，又咯咯地叫着跑过来。但是，我从来没有让它看见过我那只漂亮的毽子。13 结合文章中描写人物的语句，体会人物的心情，选出恰当的词语，填上序号。A着急万分B惊慌
9、害怕C激动不已D暗暗自喜14把故事主要内容补充完整。起因：“我”打算用自己家公鸡的翎毛制作一只漂亮的毽子。经过：“我们”拔下大公鸡的翎毛，结果：15读下面语段，结合自己的阅读感受写批注。第二天一早，我怀着惴惴不安的心情，带着新制作的毽子来到学校。同学们都围了上来，纷纷夸奖我的毽子最漂亮。可是我高兴不起来，我望着手中的毽子，它在瑟瑟地颤抖着。16为什么作者“从来没有让它看见过我那只漂亮的毽子”？结合文章内容，分要提优，用学霸！析其中的原因。阅读走进德寿宫，完成问题。众所周知，北京的故宫是明清两代的皇家宫殿，这座红墙黄瓦的“紫禁城”，是著名的世界文化遗产。在杭州也有一处能领略南宋千年文脉和辉煌历史
10、的地方，那就是德寿宫遗址博物馆。德寿宫始建于 1162 年，是南宋第一任皇帝宋高宗赵构让位给养子宋孝宗赵昚（shn）后退居的宫殿。1189 年赵昚退位后，也到德寿宫养老，并将其改名重华宫，后又因宪圣吴太后、寿成谢太后居住，先后改名为慈福宫、寿慈宫。从 2001 年开始，历经 4 次考古发掘、2 年复原重建，德寿宫终于重新与世人相会。德寿宫遗址博物馆不仅带来了浓郁的宋韵气息，西侧的百米红墙还成为杭州一处有名的网红打卡地，蓝天、绿树、红墙、青瓦，随便一拍都美到极致。三枚陶制的围棋子，能让我们想象宋高宗的“退休”生活；一方青釉（yu）花盆，能让我们感受宋人的插画之美德寿宫正在举办的“宋代文物珍品展”
11、共展出了 190 余件文物，其中 60 余件来自德寿宫的考古发掘。另外，还有反映宋代礼制、艺术和社会生活类的展品。很多人可能会好奇，皇宫出土的文物是不是都很贵重？答案恐怕和想象的不同。德寿宫出土的文物，大部分是建筑构件和瓷片，比如砖块、瓦片、瓦当，或者碗、盘、瓶等不完整的瓷制生活用具。单就一个瓦当，就有莲花纹、菊花纹、牡丹纹等不同花纹，可见皇室用品之精巧。相比之下，金银器皿等贵重物品却不多，这与德寿宫后来居住者更换、晚期遗址遭破坏有关。尽管如此，这次展出中的玉器，如“白玉炎帝神农氏”“白玉花鸟纹绦环”“白玉龙纹嵌饰”等，使观众仿佛穿越时空，零距离感受了宋代的玉文化。古老的德寿宫，新生的博物馆，
12、让宋韵文化有了集中展示的空间，是浙江“宋韵文化传世工程”的代表作。17根据短文内容，判断下列说法是否正确。对的打“”，错的打“”。德寿宫曾先后改名为重华宫、寿慈宫、慈福宫。德寿宫是南宋皇帝宋孝宗赵昚（shn）居住的宫殿。“宋代文物珍品展”展出的 190 余件文物全部来自德寿宫的考古发掘。要提优，用学霸！第自然段中的“大部分”说明出土的文物以建筑构件和瓷片为主。18博物馆文创人员为展览设计了海报，以下最符合短文内容的一项是19下图是玉器展品“白玉炎帝神农氏”，神农的故事让你联想到下列哪个词语A神机妙算B勇于开拓C未卜先知D三头六臂20“文物虽不会 开口，却是南宋宫廷生活的直观印证。”这句话插入短
13、文自然段哪一段段首最恰当A第段段首B第段段首C第段段首D第段段首21下面是两位同学读完短文后提出的问题，请你判断他们提问的角度并提出一个问题。A从课文的写法B针对短文内容C联系生活经验问题 1：为什么德寿宫出土的文物中，金银器等贵重物品少之又少？要提优，用学霸！问题 2：“皇宫出土的文物是不是很奢华？答案恐怕和想象的不同。”这句话运用了什么表达方式？读完短文，请你也来提一个问题吧：22假如德寿宫要推出一套明信片做宣传，你觉得下面哪一句最合适？请誊抄在明信片上，并结合短文内容，用自己的话写出选择的理由。A古老的德寿宫，新生的博物馆B红墙黄瓦，杭城里的宋风遗韵C探秘德寿宫，穿越八百年历史D三枚陶制
14、围棋，一方青釉花盆我的理由：_表达与交流。表达与交流。23习作。学校即将举行四年级同学 10 周岁成长礼，假如你们班要出版一本美好的童年作文册作为集体礼物，向大家征稿，你想写什么内容呢？你可以记录一次有意义的观察与发现，可以描述一件令你印象深刻的事，也可以回忆一次校园活动的经历让老师和家长感受你的成长。题目自拟，把事情或者活动的过程写清楚，写出自己当时的心情或感受。字数在 350 字左右，注意书写端正，写完后用修改符号修改有明显错误的词句。要提优，用学霸！参考答案1 滋润柔和即使缓缓曾经宽阔奔流不息鼓舞创造23远山书写4D5（1）由尤（2）荿茂（3）呤吟（4）振震6A7C8B9C10D11 夏
15、日绝句至今思项羽不肯过江东出塞但使龙城飞将在不教胡马度阴山12成分残缺，“参加了班级组织的中国诗词大会”属于成分残缺，加主语“我”；用词不当，“打头阵”应改为“赶鸭子上架”；语意重复，“迫不及待”与“急切”属于重复赘余，去掉其中之一。13D CAB14制成毽子为鸡捉虫，弥补亏欠。15“我”之所以感到手中的毽子在瑟瑟地颤抖着，是因为“我”为自己的行为感到自责和愧疚。要提优，用学霸！16因为我那只漂亮的毽子是大公鸡的羽毛做的，所以我觉得对不住大公鸡。后来，我的那只大公鸡慢慢地站起来了，又开始吃东西，咯咯地叫起来。渐渐地，它一见到我放学回家，又咯咯地叫着跑过来可知，是因为害怕大公鸡看到以后想起我伤害
16、它的事，不再与我亲近。1718C19B20C21.B自问自答德寿宫遗址博物馆如何吸引更多的年轻人前来参观？22A古老的德寿宫，新生的博物馆。理由：因为这句话既包含了德寿宫古老的历史，又展现了德寿宫遗址博物馆的新生，体现了德寿宫的历史价值和文化内涵，也展示了博物馆对于德寿宫文化的传承和保护。同时，这句话简洁明了，容易让人记住，适合作为明信片上的宣传语。23例文：美好的童年童年是美好的，而它，却只有一次。在充满乐趣的童年里，我做了许许多多的趣事，有一件事，我是永远也忘不了的。小时候，我非常爱吃一种“小白兔”奶糖，每当我背过几首古诗时，妈妈就奖我一块糖吃。但害怕我吃多了对牙齿不好，所以就限量购买。有
17、一次妈妈和舅舅领我上街，看到柜台里那诱人的糖果，我的眼睛瞪得大极了，嚷着让妈妈买，妈妈不但不买，还大声地训斥我。看这招不行，我就对舅舅用起了激将法：“舅舅，妈妈不敢买小白兔糖，你也不敢！”谁知舅舅竟然真的是一个胆小鬼，大声地说：“哎呀，我怕极了，小白兔，我害怕，害怕”哎，两招都不管用，只好扫兴回了家。那是谁啊，我那善良又可亲的姥姥来了，我一头扎到姥姥的怀里，先是甜甜地叫了声“姥姥”，接着就使出了最灵的一招：地下一躺，四脚朝天，小腿乱蹬，有一种不达目的誓不罢休的架势。意料之中，姥姥中招，足足给我买了一大兜“小白兔”，美滋滋的我正盘算着怎样以最快的速度把它们消灭掉，眼疾手快的妈妈一把夺了过去，赏了
18、我两颗，就偷偷地溜进了卧室。我太明白妈妈那“欺负”小孩子招数了。经不住那“小白兔”的诱惑，我只好又心生一计：闹困。要提优，用学霸！妈妈把我放到床上，我装着睡得很香的样子，祈祷着妈妈赶快离开。过了一会儿，妈妈轻轻地离开了房间。急不可待的我一骨碌从床上爬起来。“咦？抽屉里没有，柜子里也没有？”枕头也被我翻了个底朝天，为了我那可爱的“小白兔”，能翻的地方全找了，我失望极了，忽然眼前一亮，书架！哎呀呀，可怜我的个子太矮够不着，怎么办？我迅速地搬来一个凳子，小心地爬上去，果不出所料，嘿！找到了，费了九牛二虎之力我终于吃到了香甜味美的“小白兔”，再来一块吧，用舌尖舔着嘴角，一直甜到心里，一块接着一块，那个美呀！我发誓，等我有了钱，一定买一大火车“小白兔”来过瘾，看你们大人还神气。忽然，一阵脚步声打断了我的美梦，是妈妈来了。我以最快的速度跳到床上，把糖果藏进被窝里，闭上眼睛，一动不动。“哈！哈！人睡着了睫毛是不动的，小东西，别装了，老实交代地下的糖纸怎么回事？”哎！还是别和妈妈斗智的好以后的日子里每当看到我满嘴的小黑牙，妈妈总爱讲述我偷吃糖果的事。这不，事情已过去近八年，只要我一想起这件事，就忍不住哈哈大笑，笑我那幼稚的心灵，笑我那幼稚的做法。
